9.1有机物的常识 同步练习（word版有答案）
文档属性
| 名称 | 9.1有机物的常识 同步练习（word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 260.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-19 16:56:37 | ||
图片预览
文档简介
9.1 有机物的常识
一、单选题
1．下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气 B．有机物：甲烷、酒精
C．酸：硝酸、硫酸铜 D．碱：火碱、纯碱
2．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．镁条燃烧：
B．铜绿分解：
C．氨水中和硫酸：
D．酒精完全燃烧：
3．下列物质不属于有机物的是（ ）。
A．酒精 B．葡萄糖
C．碳酸钾 D．淀粉
4．下列有关物质的分类，错误的是
A．空气属于化合物 B．水属于氧化物 C．氧气属于纯净物 D．甲烷属于有机物
5．分类是学习化学的重要方法，下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是
A．五氧化二磷、汽水、乙酸 B．氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C．氧气、稀盐酸、乙醇 D．干冰、液氮、甲醇
6．核酸是一类含磷的生物高分子，属于有机化合物，一般由几千到几十万个原子组成。因最早由细胞核中分离得到，而且具有酸性而得名。下列说法不正确的是
A．核酸中一定含有C、P
B．不同核酸中碳原子数目都相同
C．核酸相对分子质量可达几百万
D．不同核酸的原子排列方式不同
7．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是
A．X由碳、氢、氧三种元素组成
B．X的相对分子质量为10
C．X中碳、氢元素的质量比为1：4
D．X属于有机化合物
8．正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是
A．含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
B．相对分子质量为247.5
C．属于有机化合物
D．每个分子中含有26个原子
9．物质分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气 B．酸：硝酸、柠檬酸
C．碱：氨水、硫酸铵 D．有机物：葡萄糖、碳酸氢铵
10．下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂，其中属于无机化合物的是
A．过氧化氢（H2O2） B．乙醇（C2H6O）
C．三氯甲烷（CHCl3） D．过氧乙酸（C2H4O3）
11．属于有机物的是
A．碳酸钙 B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳
12．推理是学习化学知识的一种常用方法，下列推理正确的是（ ）
A．因为生铁和钢的含碳量不同，所以两者的性能不同
B．因为有机物都是含碳的化合物，所以碳酸氢钠属于有机物
C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
D．因为中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应
13．疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C3H8O）。下列有关正丙醇的说法，正确的是
A．属于无机物 B．一个分子含12个原子
C．相对分子质量为60g D．碳、氢元素的质量比为3:8
14．抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。下列说法错误的是
A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性
B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性
C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发
D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物
15．实验小组在密闭容器中用CO2和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A．图1曲线说明乙醇燃烧有水产生
B．根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素
C．图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生
D．根据图2，可推理得出乙醇中含有碳和氧元素
16．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是
A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物
B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸
C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气
D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物
二、综合应用题
17．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。
（1）石油、煤、天然气都是_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）我国科学家在水煤气生产中引入了高效催化体系，使该反应可在 120℃时进行，反应过程如图所示。
①写出该过程的化学方程式：______。
②下列关于催化剂的有关说法正确的是______（填编号）。
A催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用
B催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速
C催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变
D催化剂又叫触媒
（3）①2020 年全国范围普及乙醇汽油。相同条件下的对比研究发现，E10 型乙醇汽油废气排放中的 CO 和碳氢化合物，比普通汽油下降了 30%以上。乙醇汽油比普通汽油燃烧更充分的主要原因是______。
②利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应：，则 X 的化学式为______。
③C2H5OH 在物质的分类上属于______。
A有机物 B氧化物 C碱 D化合物
（4）乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成 CO2和 H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有 CO、CO2和 H2O。请回答下列问题：
①能验证产物中有H2O 的现象是无水 CuSO4 变蓝；能验证产物中有 CO 的现象是______。
②实验时，可观察到装置B 中石灰水变浑浊，D 中石灰水无变化。B 装置的作用是______；D 装置的作用是______。
③若乙醇燃烧产物中 CO 和 CO2 的总质量为 25.2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，则反应产物中 H2O 的质量为_______。
18．可燃冰是一种在海底储量巨大的清洁能源，对可燃冰的研究方兴未艾。
(1)探究可燃冰的组成。
将可燃冰加热到20℃以上，发生分解，生成甲烷气和水。
①已知甲烷分子中只含有碳和氢两种元素，且碳和氢的原子比为1：4。则甲烷的分子式是_____；甲烷分子中氢元素的质量分数为________。
②可燃冰可以看作是1个分子的甲烷和8个分子的水结合而成。计算可燃冰中甲烷所占的质量分数________。
(2)开采和利用可燃冰。
方法一：热解法
将可燃冰在海底加热，使其分解成甲烷，再通过管道将甲烷气输送到海面上。
①热解法是一种高能耗的开采方式，原因是_______。
②甲烷的温室效应是二氧化碳的13倍。热解法开采可能对大气环境造成的危害是_______。
方法二：置换法
将二氧化碳通入海底可燃冰层中，在海水的高压下，二氧化碳和可燃冰中的水结合，形成水合二氧化碳，同时释放出甲烷气。
③水和二氧化碳在常温下即可反应生成水合二氧化碳。反应如上图所示。该反应的反应类型为_______。
④甲烷是清洁燃料和化工原料。高温下甲烷分解为两种单质，单质的化学式是_______。
19．铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
（一）铁的冶炼和应用
(1)我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。
①深埋的古墓中有些铁器保存至今是因为______（填字母）。
a．铁不活泼 b．密封缺氧 c．干燥少水
②胆碱为CuSO4晶体，《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”，用化学方程式表示其原理：______。
(2)用赤铁矿高炉炼铁，反应的化学方程式为______。生铁炼钢，主要是降低______元素含量，除去生铁中硅、硫和磷等元素。
(3)硫酸亚铁可作为补铁剂，其药片表面包裹着用淀粉制作的糖衣，淀粉属于______（填“无机物”或“有机物”）。如无此糖衣，FeSO4暴露在空气中转化成Fe（OH）SO4而失效，转化的化学方程式为______。
（二）铁红（Fe2O3）的制备
用工业烧渣（含有Fe2O3、FeO和SiO2）制备化工原料铁红的实验流程如图2：
(4)酸溶前将烧渣粉碎，目的是______。写出酸溶时发生的一个化学方程式______。
(5)氧化时发生的反应为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O反应温度不宜太高，原因是______。
(6)过滤2所得固体必须洗涤，判断固体已经洗净的方法是______。
（三）铁触媒的制备
铁触媒是工业合成氨的催化剂，主要成分为Fe3O4。用下列装置对铁触媒的制备进行研究。取48.00g铁红置于装置A中，控制不同的温度对其加热，测得装置B和C的质量变化如表。
表：装置B和C的质量变化
温度/℃ 装置B/g 装置C/g
室温 300.00 400.00
550 300.45 400.55
600 300.90 401.10
650 301.80 402.20
资料：加热到500℃以上，Fe2O3和CH4开始反应，生成铁的其他氧化物、CO2和H2O。温度高于700℃，生成Fe。
(7)装配好实验装置后，先要______。
(8)加热前后及过程中均需通入CH4，加热前通CH4的目的是______。
(9)加热到650℃时，装置A中剩余固体为FeO和Fe3O4的混合物，则两物质的质量比m（FeO）：m（Fe3O4）＝______。
(10)用铁红制取铁触媒，装置A应控制的适宜温度为______℃。
20．在中医诊所里，王同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗，发现白酒竟然能够被点燃。医生告诉她：酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。王同学用体积分数为75%的酒精溶液(指每100L酒精的水溶液中含75mlL酒精)代替白酒进行了系列探究。
【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少
【查阅资料】①酒精(C2H5OH)是一种无色液体，易挥，易燃烧，可与水以任意比例互溶。②两种液体混合时，分子间隔不同对混合后的总体积有影响，但对本实验的影响很小，忽略不计。
【实验探究】实验用品：75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(50mL、20mL、10mL)蒸发皿、玻璃棒、火柴。
(1)用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。实验时，最好选用_____mL量筒，使用量筒量取液体读数时应____________。
(2)在室温(20℃)时，王同学按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分别倒入蒸发皿中，点燃,观察。实验结果如下表
酒精体积分数 50% 40% 30% 20%
观察到的现象 可燃 可燃 不可燃 不可燃
酒精完全燃烧的化学方程式为____________________。
(3)室温(20℃)，张同学在王同学实验探究的基础上，认为35%的酒精溶液不能被点燃，李同学则不同意张同学的观点，你认为李同学的不同意的理由是______________。
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯，常常不易被点燃。其原因是________________。
②乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。国家决定推广使用乙醇汽油。下列叙述中，正确的是_______________(选填字母序号)。
A．乙醇汽油是一种新型化合物； B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放；
C．每个乙醇分子中碳、氢、氧三种元素的质量分数之比为C：H：O=12：3：8
21．医用酒精是体积分数为75%的酒精溶液，在抗击“新冠肺炎”过程中应用非常广泛。
（1）把750mL酒精加入250mL水中，充分混合后发现溶液体积略小于1000mL；打开酒精试剂瓶盖时能闻到酒精的气味，上述现象体现出分子的性质为___________。若所配制酒精溶液的体积分数大于75%，则可能的错误操作是___________（写1点）。
（2）将酒精溶液提纯为无水乙醇时，常加生石灰除水，其反应的化学方程式为__________。
（3）请设计实验证明酒精中含有碳元素（写出操作步骤、现象）___________。
（4）如图是康康所做的与酒精有关的实验，该实验说明：相同条件下，同一种物质在不同溶剂中的___________不同。
（5）实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。康康利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。氯酸钾样品的质量为18.5g，加入二氧化锰的质量为4.5g，加热一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为18.2g。
请回答下列问题：
①实验过程中需用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式为___________。用酒精灯给盛有氯酸钾的试管加热时，其操作注意事项为__________（答1点）。
②计算受热分解的氯酸钾的质量__________（精确到0.01g）。
22．铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
（一）铁的冶炼和应用
(1)我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。
胆矾为晶体，《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”，用化学方程式表示其原理：___________。
(2)用焦炭和氧化铁炼铁，反应的化学方程式为___________。生铁炼钢，主要是降低______元素含量，除去生铁中硅、硫和磷等元素。
（二）铁红（）的制备
用工业烧渣（含有、和）制备化工原料铁红的实验流程如图：
(3)酸溶前将烧渣粉碎，目的是_____________。
(4)氧化时发生的反应为反应温度不宜太高，原因是______________。
（三）铁触媒的制备
铁触媒是工业合成氨的催化剂，主要成分为。用下列装置对铁触媒的制备进行研究。取铁红置于装置中，控制不同的温度对其加热，测得装置和的质量变化如表。（资料：）
表：装置和的质量变化
温度 装置 装置
室温
资料：①实验室中浓硫酸用于吸收水分，碱石灰用于吸收二氧化碳和水分。
②加热到以上，和CH4开始反应，生成铁的其他氧化物、和。温度高于，生成。
(5)加热前后及过程中均需通入，加热前通的目的是____________。
(6)用铁红制取铁触媒，装置应控制的适宜温度为__________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．A
5．A
6．B
7．D
8．D
9．B
10．A
11．B
12．A
13．B
14．C
15．D
16．D
17． 不可再生 ABCD 乙醇含氧量高，能使汽油燃烧更充分 CO2 AD E 中黑色固体变红色，D 中澄清石灰水无变化，F 中澄清石灰水变浑浊 检验乙醇燃烧产物中有二氧化碳 证明二氧化碳气体已被除尽 16.2g
18．(1) CH4 25% 10%
(2) 海底温度较低，在海底加热可燃冰，使其分解成甲烷，消耗能量高 温室效应加剧 化合反应 C、H2
19．(1) bc Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 碳（或C）
(3) 有机物 4FeSO4+O2十2H2O=4Fe（OH）SO4
(4) 增大接触面积，加快反应速率 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或FeO+2HCl=FeCl2+H2O
(5)温度太高，H2O2发生分解
(6)取最后一次洗涤后的滤液，滴加BaCl2[Ba（NO3）2或Ba（OH）2]溶液，无沉淀产生
(7)检查装置的气密性
(8)赶尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸（或赶尽装置内的空气，防止氧气与CH4反应生成CO2和H2O，影响测定结果）
(9)27：29
(10)600
20． 10 将量筒放平，视线与凹液面的最低处相齐平 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 张同学没有进行实验，没有实验数据，不能判定出浓度为40%～30%酒精能否被点燃 酒精挥发，水分残留 B、C
21． 分子之间有间隔、分子在不断地运动 量酒精时仰视读数。（或其他合理答案） CaO + H2O = Ca（OH）2 点燃酒精灯，将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，观察到烧杯内壁有白色物质产生 溶解性 C2H5OH + 3O2 2CO2 +3H2O 试管口略向下倾斜。（或其他合理答案） 12.25 g
22．(1)
(2) ↑ 碳##C
(3)增大接触面积，加快反应速率
(4)温度太高，过氧化氢发生分解
(5)赶尽装置内的空气，防止氧气与CH4反应生成H2O 和CO2，影响测定结果
(6)600
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气 B．有机物：甲烷、酒精
C．酸：硝酸、硫酸铜 D．碱：火碱、纯碱
2．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．镁条燃烧：
B．铜绿分解：
C．氨水中和硫酸：
D．酒精完全燃烧：
3．下列物质不属于有机物的是（ ）。
A．酒精 B．葡萄糖
C．碳酸钾 D．淀粉
4．下列有关物质的分类，错误的是
A．空气属于化合物 B．水属于氧化物 C．氧气属于纯净物 D．甲烷属于有机物
5．分类是学习化学的重要方法，下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是
A．五氧化二磷、汽水、乙酸 B．氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C．氧气、稀盐酸、乙醇 D．干冰、液氮、甲醇
6．核酸是一类含磷的生物高分子，属于有机化合物，一般由几千到几十万个原子组成。因最早由细胞核中分离得到，而且具有酸性而得名。下列说法不正确的是
A．核酸中一定含有C、P
B．不同核酸中碳原子数目都相同
C．核酸相对分子质量可达几百万
D．不同核酸的原子排列方式不同
7．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是
A．X由碳、氢、氧三种元素组成
B．X的相对分子质量为10
C．X中碳、氢元素的质量比为1：4
D．X属于有机化合物
8．正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是
A．含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
B．相对分子质量为247.5
C．属于有机化合物
D．每个分子中含有26个原子
9．物质分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气 B．酸：硝酸、柠檬酸
C．碱：氨水、硫酸铵 D．有机物：葡萄糖、碳酸氢铵
10．下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂，其中属于无机化合物的是
A．过氧化氢（H2O2） B．乙醇（C2H6O）
C．三氯甲烷（CHCl3） D．过氧乙酸（C2H4O3）
11．属于有机物的是
A．碳酸钙 B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳
12．推理是学习化学知识的一种常用方法，下列推理正确的是（ ）
A．因为生铁和钢的含碳量不同，所以两者的性能不同
B．因为有机物都是含碳的化合物，所以碳酸氢钠属于有机物
C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
D．因为中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应
13．疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C3H8O）。下列有关正丙醇的说法，正确的是
A．属于无机物 B．一个分子含12个原子
C．相对分子质量为60g D．碳、氢元素的质量比为3:8
14．抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。下列说法错误的是
A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性
B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性
C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发
D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物
15．实验小组在密闭容器中用CO2和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A．图1曲线说明乙醇燃烧有水产生
B．根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素
C．图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生
D．根据图2，可推理得出乙醇中含有碳和氧元素
16．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是
A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物
B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸
C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气
D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物
二、综合应用题
17．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。
（1）石油、煤、天然气都是_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）我国科学家在水煤气生产中引入了高效催化体系，使该反应可在 120℃时进行，反应过程如图所示。
①写出该过程的化学方程式：______。
②下列关于催化剂的有关说法正确的是______（填编号）。
A催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用
B催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速
C催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变
D催化剂又叫触媒
（3）①2020 年全国范围普及乙醇汽油。相同条件下的对比研究发现，E10 型乙醇汽油废气排放中的 CO 和碳氢化合物，比普通汽油下降了 30%以上。乙醇汽油比普通汽油燃烧更充分的主要原因是______。
②利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应：，则 X 的化学式为______。
③C2H5OH 在物质的分类上属于______。
A有机物 B氧化物 C碱 D化合物
（4）乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成 CO2和 H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有 CO、CO2和 H2O。请回答下列问题：
①能验证产物中有H2O 的现象是无水 CuSO4 变蓝；能验证产物中有 CO 的现象是______。
②实验时，可观察到装置B 中石灰水变浑浊，D 中石灰水无变化。B 装置的作用是______；D 装置的作用是______。
③若乙醇燃烧产物中 CO 和 CO2 的总质量为 25.2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，则反应产物中 H2O 的质量为_______。
18．可燃冰是一种在海底储量巨大的清洁能源，对可燃冰的研究方兴未艾。
(1)探究可燃冰的组成。
将可燃冰加热到20℃以上，发生分解，生成甲烷气和水。
①已知甲烷分子中只含有碳和氢两种元素，且碳和氢的原子比为1：4。则甲烷的分子式是_____；甲烷分子中氢元素的质量分数为________。
②可燃冰可以看作是1个分子的甲烷和8个分子的水结合而成。计算可燃冰中甲烷所占的质量分数________。
(2)开采和利用可燃冰。
方法一：热解法
将可燃冰在海底加热，使其分解成甲烷，再通过管道将甲烷气输送到海面上。
①热解法是一种高能耗的开采方式，原因是_______。
②甲烷的温室效应是二氧化碳的13倍。热解法开采可能对大气环境造成的危害是_______。
方法二：置换法
将二氧化碳通入海底可燃冰层中，在海水的高压下，二氧化碳和可燃冰中的水结合，形成水合二氧化碳，同时释放出甲烷气。
③水和二氧化碳在常温下即可反应生成水合二氧化碳。反应如上图所示。该反应的反应类型为_______。
④甲烷是清洁燃料和化工原料。高温下甲烷分解为两种单质，单质的化学式是_______。
19．铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
（一）铁的冶炼和应用
(1)我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。
①深埋的古墓中有些铁器保存至今是因为______（填字母）。
a．铁不活泼 b．密封缺氧 c．干燥少水
②胆碱为CuSO4晶体，《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”，用化学方程式表示其原理：______。
(2)用赤铁矿高炉炼铁，反应的化学方程式为______。生铁炼钢，主要是降低______元素含量，除去生铁中硅、硫和磷等元素。
(3)硫酸亚铁可作为补铁剂，其药片表面包裹着用淀粉制作的糖衣，淀粉属于______（填“无机物”或“有机物”）。如无此糖衣，FeSO4暴露在空气中转化成Fe（OH）SO4而失效，转化的化学方程式为______。
（二）铁红（Fe2O3）的制备
用工业烧渣（含有Fe2O3、FeO和SiO2）制备化工原料铁红的实验流程如图2：
(4)酸溶前将烧渣粉碎，目的是______。写出酸溶时发生的一个化学方程式______。
(5)氧化时发生的反应为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O反应温度不宜太高，原因是______。
(6)过滤2所得固体必须洗涤，判断固体已经洗净的方法是______。
（三）铁触媒的制备
铁触媒是工业合成氨的催化剂，主要成分为Fe3O4。用下列装置对铁触媒的制备进行研究。取48.00g铁红置于装置A中，控制不同的温度对其加热，测得装置B和C的质量变化如表。
表：装置B和C的质量变化
温度/℃ 装置B/g 装置C/g
室温 300.00 400.00
550 300.45 400.55
600 300.90 401.10
650 301.80 402.20
资料：加热到500℃以上，Fe2O3和CH4开始反应，生成铁的其他氧化物、CO2和H2O。温度高于700℃，生成Fe。
(7)装配好实验装置后，先要______。
(8)加热前后及过程中均需通入CH4，加热前通CH4的目的是______。
(9)加热到650℃时，装置A中剩余固体为FeO和Fe3O4的混合物，则两物质的质量比m（FeO）：m（Fe3O4）＝______。
(10)用铁红制取铁触媒，装置A应控制的适宜温度为______℃。
20．在中医诊所里，王同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗，发现白酒竟然能够被点燃。医生告诉她：酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。王同学用体积分数为75%的酒精溶液(指每100L酒精的水溶液中含75mlL酒精)代替白酒进行了系列探究。
【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少
【查阅资料】①酒精(C2H5OH)是一种无色液体，易挥，易燃烧，可与水以任意比例互溶。②两种液体混合时，分子间隔不同对混合后的总体积有影响，但对本实验的影响很小，忽略不计。
【实验探究】实验用品：75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(50mL、20mL、10mL)蒸发皿、玻璃棒、火柴。
(1)用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。实验时，最好选用_____mL量筒，使用量筒量取液体读数时应____________。
(2)在室温(20℃)时，王同学按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分别倒入蒸发皿中，点燃,观察。实验结果如下表
酒精体积分数 50% 40% 30% 20%
观察到的现象 可燃 可燃 不可燃 不可燃
酒精完全燃烧的化学方程式为____________________。
(3)室温(20℃)，张同学在王同学实验探究的基础上，认为35%的酒精溶液不能被点燃，李同学则不同意张同学的观点，你认为李同学的不同意的理由是______________。
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯，常常不易被点燃。其原因是________________。
②乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。国家决定推广使用乙醇汽油。下列叙述中，正确的是_______________(选填字母序号)。
A．乙醇汽油是一种新型化合物； B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放；
C．每个乙醇分子中碳、氢、氧三种元素的质量分数之比为C：H：O=12：3：8
21．医用酒精是体积分数为75%的酒精溶液，在抗击“新冠肺炎”过程中应用非常广泛。
（1）把750mL酒精加入250mL水中，充分混合后发现溶液体积略小于1000mL；打开酒精试剂瓶盖时能闻到酒精的气味，上述现象体现出分子的性质为___________。若所配制酒精溶液的体积分数大于75%，则可能的错误操作是___________（写1点）。
（2）将酒精溶液提纯为无水乙醇时，常加生石灰除水，其反应的化学方程式为__________。
（3）请设计实验证明酒精中含有碳元素（写出操作步骤、现象）___________。
（4）如图是康康所做的与酒精有关的实验，该实验说明：相同条件下，同一种物质在不同溶剂中的___________不同。
（5）实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。康康利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。氯酸钾样品的质量为18.5g，加入二氧化锰的质量为4.5g，加热一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为18.2g。
请回答下列问题：
①实验过程中需用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式为___________。用酒精灯给盛有氯酸钾的试管加热时，其操作注意事项为__________（答1点）。
②计算受热分解的氯酸钾的质量__________（精确到0.01g）。
22．铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
（一）铁的冶炼和应用
(1)我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。
胆矾为晶体，《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”，用化学方程式表示其原理：___________。
(2)用焦炭和氧化铁炼铁，反应的化学方程式为___________。生铁炼钢，主要是降低______元素含量，除去生铁中硅、硫和磷等元素。
（二）铁红（）的制备
用工业烧渣（含有、和）制备化工原料铁红的实验流程如图：
(3)酸溶前将烧渣粉碎，目的是_____________。
(4)氧化时发生的反应为反应温度不宜太高，原因是______________。
（三）铁触媒的制备
铁触媒是工业合成氨的催化剂，主要成分为。用下列装置对铁触媒的制备进行研究。取铁红置于装置中，控制不同的温度对其加热，测得装置和的质量变化如表。（资料：）
表：装置和的质量变化
温度 装置 装置
室温
资料：①实验室中浓硫酸用于吸收水分，碱石灰用于吸收二氧化碳和水分。
②加热到以上，和CH4开始反应，生成铁的其他氧化物、和。温度高于，生成。
(5)加热前后及过程中均需通入，加热前通的目的是____________。
(6)用铁红制取铁触媒，装置应控制的适宜温度为__________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．A
5．A
6．B
7．D
8．D
9．B
10．A
11．B
12．A
13．B
14．C
15．D
16．D
17． 不可再生 ABCD 乙醇含氧量高，能使汽油燃烧更充分 CO2 AD E 中黑色固体变红色，D 中澄清石灰水无变化，F 中澄清石灰水变浑浊 检验乙醇燃烧产物中有二氧化碳 证明二氧化碳气体已被除尽 16.2g
18．(1) CH4 25% 10%
(2) 海底温度较低，在海底加热可燃冰，使其分解成甲烷，消耗能量高 温室效应加剧 化合反应 C、H2
19．(1) bc Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 碳（或C）
(3) 有机物 4FeSO4+O2十2H2O=4Fe（OH）SO4
(4) 增大接触面积，加快反应速率 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或FeO+2HCl=FeCl2+H2O
(5)温度太高，H2O2发生分解
(6)取最后一次洗涤后的滤液，滴加BaCl2[Ba（NO3）2或Ba（OH）2]溶液，无沉淀产生
(7)检查装置的气密性
(8)赶尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸（或赶尽装置内的空气，防止氧气与CH4反应生成CO2和H2O，影响测定结果）
(9)27：29
(10)600
20． 10 将量筒放平，视线与凹液面的最低处相齐平 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 张同学没有进行实验，没有实验数据，不能判定出浓度为40%～30%酒精能否被点燃 酒精挥发，水分残留 B、C
21． 分子之间有间隔、分子在不断地运动 量酒精时仰视读数。（或其他合理答案） CaO + H2O = Ca（OH）2 点燃酒精灯，将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，观察到烧杯内壁有白色物质产生 溶解性 C2H5OH + 3O2 2CO2 +3H2O 试管口略向下倾斜。（或其他合理答案） 12.25 g
22．(1)
(2) ↑ 碳##C
(3)增大接触面积，加快反应速率
(4)温度太高，过氧化氢发生分解
(5)赶尽装置内的空气，防止氧气与CH4反应生成H2O 和CO2，影响测定结果
(6)600
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页