2021-2022学年统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件（43张PPT）

(共43张PPT)
战国末期，国家走向大一统，强大的秦国吞并了其他六国，结束了连年战乱的局面，建立了统一的秦王朝，但是秦王朝到二世即灭亡。在这一过程中，自古以来的仁人志士从未放弃对历史的思考，既感叹秦国的强大，也思索六国的失败缘由，进而探究秦王朝灭亡之因。那么今天就让我们随着杜牧的脚步，一起走进《阿房宫赋》，探究秦王朝灭亡之原因。
阿房宫赋
|杜牧
1.理解常见文言词语“一”、“焉”、“之”、“流”、“走”等
2.了解体会作者对秦亡原因的看法，以及文章的写作目的
3.了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别
学习目标
解题
传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。阿房宫被誉为“天下第一宫”，是秦帝国修建的新朝宫，位于今陕西省西安市西南。
阿房宫 赋
古代
文体
《史记》载阿房宫前殿“东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗”。
《汉书》载阿房宫“东西五里，南北千步”。
修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，参加修建的工役有七十万人之多。这些材料从千里之外的蜀地（四川）和荆地（湖北）远道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊， 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口， 石落水断流。”
文体介绍
“赋”是介于诗歌与散文之间的一种文体。起于先秦，体制形成于汉代，盛行于六朝。
“赋”的特点
《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛（chī）文，体物写志也。”
1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，用华丽的辞藻描写事物。
2、在内容上多采用托物言志、借古讽今、借景抒情的手法。
赋的流变：
汉赋
骈赋
律赋
文赋
骚赋
唐古文运动之后，文人开始用古文笔法作赋，使赋由骈骊（讲究对偶，注重声律）趋向散文化（句式参差，押韵自由），称为“文赋”。
《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作，更有“古来之赋，此为第一”之誉。
观人知世
杜牧（803~852），字牧之，唐京兆万年人，晚唐时期杰出诗人，与李商隐并称为“小李杜”；
晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他“杜樊川”,著名的“文赋”和古文大家；
古文方面，多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。
作者介绍
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，…故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛16岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝政。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、毁，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道。
背景介绍
阿房（ ） 蜀山兀（ ） 骊山（ ）
廊腰缦回（ ） 囷囷焉（ ） 蜂房水涡（ ）
不霁（ ）何虹 冥迷（ ） 妃嫔（ ）
媵嫱（ ） 梳晓鬟（ ） 明星荧荧（ ）
椒兰（ ） 摽掠（ ） 鼎铛玉石（ ）
金块珠砾（ ） 逦迤（ ） 锱铢（ ）
架梁之椽（ ） 在庾（ ）之粟粒（ ）
横槛（ ） 尽态极妍（ ） 管弦呕（ ）哑（ ）
　
　
字词正音
ē páng
wù
lí
màn
qūn
wō
jì
míng
pín
yìng qiáng
huán
yíng
jiāo
piāo
chēng
lì
lí yǐ
zī zhū
chuán
yǔ
sù
jiàn
yán
ōu
yā
第一段分析
思
1.翻译第一段的疑难字词句。
2.讨论第一段中所描写的阿房宫有什么特点。
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余
里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川
溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，
檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
完了
数作动：统一
山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽
覆盖
北、西：名作状；
趋向
河水缓流的样子
缦：萦绕；回：曲折
随着
宫室结构的参差错落，精巧工致
互文
译
六国统治结束，四海合而为一；蜀地的山变得光秃秃了，阿房宫建造出来了。覆盖三百多里地面，遮天蔽日。沿骊山向北建筑再往西转弯，直到咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡，流进了宫墙。五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，飞檐像鸟嘴般高啄。各自依着地形，四方向核心辐辏，又互相争雄斗势。
五步一楼，十步一阁
廊腰缦回
檐牙高啄
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长
桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，
不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄
凄。一日之内，一宫之间，而气侯不齐。
盘旋的样子焉：...的样子
曲折回旋的样子
像蜂房，像水涡；名作状
形容建筑高高耸立的样子
相当于“座”或“所”
名作动；出现云
通感
天气
译
楼阁盘结交错，曲折回旋，如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它有几千万座。长桥横卧水波上，天空没有起云，何处飞来了苍龙？复道飞跨天空中，不是雨后刚晴，怎么出现了彩虹？房屋高高低低，幽深迷离，使人不能分辨东西。楼台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄冷。一天之中，一宫之内，而气候不相同。
蜀山兀，阿房出
耗材之巨
西安
华山
临潼
咸阳
宝鸡
延安
咸阳
骊山
黄河
规模之大
覆压三百余里
二川溶溶，流入宫墙
骊山北构而西折，直走咸阳
隔离天日
宫殿之高：巍峨、耸立
廊腰缦回
五步一楼，十步一阁；
蜂房水涡，矗不知其几千万落
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
气势之宏
楼阁之多
分析:
由“覆压三百余里”到“不知西东”，从全景到本体构筑，由外到内，就阿房宫的高和广做进一步描写，突出了阿房宫的雄伟瑰丽。
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
概括外貌
细写内部
先写楼阁
次写长桥复道
后写宫中歌舞盛况
第一段
（由概括到具体）
建筑
人物
宏伟壮丽
第二段分析
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。
名作状，乘辇车
辞别
名作状，在早上、在夜晚
名作动，弹弦，奏乐
黑发
突然
动词，往，到
陪嫁的人
名作动，走下
美丽
远得无踪迹
明亮的样子
古代女子环形的发髻
表目的
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
收藏、经营、精英：指金玉珠宝。互文手法。
鼎、玉、金、珠：意动用法，把……当作……
连续不断，翻译为到处都是
抢夺
阿房宫赋
夸张 排比 比喻 互文
1、第二段主要写了什么内容？
2、从哪几个角度来描写统治者生活的？
统治者奢侈的生活
3、运用了哪些艺术手法呢？
歌舞者的由来
妃嫔的生活
对珍宝的践踏
第三段分析
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多 于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒
多，繁华
怎么，为什么。
古代重量名，锱、铢连用，极言其细微。
水中石头突出的样子
承担栋梁的柱子。
心思
顾念
比
瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
全
衣服上的丝缕
栏杆
残暴无道、失去人心的统治者。这里指秦始皇。
名作状，一天天地
骄横顽固
被攻占
名作动，焚烧
名作动，变成焦土
阿房宫赋
对比 排比 描写与议论结合
1、第三段主要写了什么内容？
2、从哪几个方面来议论统治者的灭亡？
对秦朝统治者因奢而灭展开描写和议论
3、运用了哪些艺术手法呢？
百姓与统治者：贪欲与常情、挥霍与积怨、爆发与灭亡
第四段分析
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
空闲
名词作动词，族灭
假设
依次传递
意动用法，以……为鉴。
哀叹
使动，使……灭
思考：作者认为秦亡的历史教训是什么？你是怎么理解这个历史教训的？
(1)秦亡的历史教训是“不爱其民”。
阿房宫赋
(2) 秦不以六国为秦的前车之鉴，最后终于重蹈六国的覆辙，反观当今，如果唐朝的统治者又走秦的老路，会有什么更好的结局吗？至此作者借古讽今，奉劝当时统治者的意图已经很明显了。
第四段
总结六国和秦灭亡的原因
讽谏唐王朝勿悲剧重演
卒章显志
不爱民
哀之，鉴之
　 本文作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者亡国的历史经验，不爱人民的统治者必将导致灭亡。向唐朝统治者发出了警报，讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
主题归纳