10《巧用肌理》基于标准的教学课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
请同学们欣赏两幅画，并找出两幅画的区别。
一幅画比较空洞，另一幅画生动形象。
两幅画其实是同一构图，第二幅画是在第一幅画的基础上进行了肌理效果的处理。
巧用肌理
义务教育教科书《美术》（湘版）
六年级下册第10课
肌理
肌—肌肤。
理—纹理。
肌理是物体表面呈现出来的纹理。
由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相同，因而会产生不同的粗糙感，光滑感，软硬感。
摸一摸
假如我们用手触摸这些物品，你会有什么感觉？你能画出这些物体的肌理吗？
粗糙
用手触摸这些物品，你会有什么感觉？
柔软
舒适
用手触摸这些物品，你会有什么感觉？
光滑
有凹凸感
用手触摸这些物品，你会有什么感觉？
坚硬
用手触摸这些物品，你会有什么感觉？
触觉肌理
看一看
有些物体的肌理我们无法触摸，只能用眼观察
只能用眼观察——水面
只能用眼观察——云朵
只能用眼观察——田野
视觉肌理
绘画作品中的肌理——中国画
绘画作品中的肌理——中国画
油画
梵高 荷兰
《星空》，这幅画用夸张的笔触生动描绘出运动和变化的星空，给人一种旋转、躁动、卷曲的感觉。从画里我们能感受到画家的狂野、直率、单纯却又激情澎湃。
油画
《故乡老远》（油画）1991 罗中立
绘制肌理不一定总是真实具体的，有时候抽象的，夸张的或是图案化了的肌理纹样，也可以使作品产生独特的效果。
欣赏老师作品
学习活动
自选主题画一幅画，运用肌理效果丰富画面，突出主题。
本次作业以运用肌理效果为主，构图不用太复杂。
拓印
利用实物对印的方式制作的肌理画
利用刮涂的方式制作的肌理画
利用刮涂的方式制作的肌理画
利用马赛克制作的拼贴画