人教部编版四年级下册语文试题-第三单元句子题型专练卷（一） （含答案）

第三单元句子题型专练卷（一）
姓名：_______________
一、选择题。
1.下列句子中，不是比喻句的一项是( )
A.毛茸茸的枝头，雪锈的花边潇酒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B峰下蜿蜓的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
C.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
D.抖去水的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
2.下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（　　）
A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
二、写出下列句子使用的修辞手法。(填序号)
A.比喻　B.拟人　C.夸张　D.排比　E.反问
1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 ( )
2.哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响 ( )
3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ( )
4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。( )
5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )
三、我会把错乱的句子重新排列。
（ ） 他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（ ） 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（ ） 有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
（ ） 杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
（ ） 当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
（ ） 他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。
四、按要求写句子。
1.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。(照样子,把句子补充完整)
这些事——是 ： 。
2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(用加点的词语写句子)
___________________________________________________________3.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(具体描写事物的颜色)
______________________________________________________________________________________________________________________4.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(用同样的修辞手法写句子)
___________________________________________________________五、仿写句子。
1.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（句子中含有不同颜色）
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2．这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（含有相同句式的短语）
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3.在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。（仿写连动句）
___________________________________________________________4．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（仿写排比句）
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六、按要求完成练习。
1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（1)这句话运用 的修辞手法，从“ 、 ”可以看出。
（2)用这种修辞手法写一句话： 。
2.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（1)这句话运用 的修辞手法，把 比作 。
（2)用这种修辞手法写一句话： 。
3.在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。
（1)这句话中“寂静”的意思是 ，它的近义词是 。
（2)仿写句子：在 中， 。
参考答案：
一、1.B2.D
二、1.D　2.E　3.A　4.B　5.C
三、2 6 5 1 3 4
四、示例:1.快乐的便签 旋转的木马,飞快的过山车,香甜的冰激凌
2.老师对于我们来说,是辛勤的园丁,是指路的明灯,是遮阴的大树,也是甘甜的雨水。
3.那竹林的绿,绿得朦胧;那湖水的蓝,蓝得透;那小山的青,又是青得多么迷人啊!
4.一场春雨过后,小草从地下探出头来。
五、晚霞映照着大地，淡绿中透着一丝金黄的亮色。 天边的晚霞，向晚的微风，归巢的小鸟，这一切构成了一幅和谐的风景画。 老师走上讲台，拿起教科书，开始讲课。 草是绿的，花是红的，天是蓝的，我的心是什么颜色的呢？
六、1.(1)拟人 胆怯 抬起 （2）花园里的花在风中翩翩起舞
2.(1)比喻 雪花 银霜
(2)那一山的雪，如同一块白玉静静地躺在大地的怀抱里
3.(1)安静，没有声音 安静 (2)欢笑的人群 站立着一个小丑