2021-2022学年山东省菏泽市曹县八年级上学期期中生物试卷（word版 含解析）

2021-2022学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
绿色开花植物的许多花具有花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。从花的主要功能看，花的主要部分是（　　）
A. 花柄 B. 花托 C. 花瓣 D. 雄蕊、雌蕊
取一粒浸软的玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是（　　）
A. 果皮和种皮 B. 胚
C. 胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶
如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（　　）
A. A B. B C. C D. D
植物生长需要量最多的是含什么的无机盐？（　　）
A. 钙、镁、锌 B. 氮、磷、钾 C. 铁、硼、锌 D. 铁、碘、硼
小红家的同一棵苹果树上结出了冰糖心、红富士，他可能采用哪种果树培育方式？（　　）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 组织培养
下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（　　）
选项 实验 材料用具 使用目的
A 观察种子的结构 放大镜 观察种子内部结构
B 观察花的结构 镊子 纵向剖开子房
C 探究玉米种子内成分 碘液 验证淀粉存在
D 观察小鱼尾鳍内血液的流动 湿棉絮 保持小鱼正常呼吸
A. A B. B C. C D. D
嫁接时，为确保成活，应使接穗与砧木的哪一部分紧密地结合（　　）
A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 茎的中轴
世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，估计它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（　　）
A. 根冠不断增加新细胞
B. 分生区不断增加新细胞
C. 伸长区的细胞不断伸长
D. 分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积
下列关于人工授粉的说法，错误的是（　　）
A. 在开花之前去掉雄蕊
B. 去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生
C. 去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋
D. 在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（　　）
A. 甲组萌发，乙、丙两组不萌发
B. 该实验设计了两组对照实验
C. 甲组和乙组形成对照，变量是水分
D. 此探究实验可以在5℃条件下进行
蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。这个过程中有机物的变化情况是（　　）
A. 逐渐减少 B. 逐渐增多 C. 先减少后增多 D. 先增多后减少
生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（　　）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起
B. 图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育
C. 图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[⑤]胚盘，其内含有细胞核
D. 图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程在体外完成
如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（　　）
A. 胚乳为甲的萌发提供了营养物质
B. 土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄
C. 乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D. 丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁
下列昆虫中，发育过程属于不完全变态的是（　　）
A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 家蚕 D. 莱粉蝶
如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是（　　）
A. 取食桑叶的阶段是④
B. 制作丝绸的蚕丝取自③
C. 属变态发育的原因是④与③的差异很大
D. 发育过程的正确顺序是②④③①
关于生殖、发育的过程，正确的是（　　）
A. 家蚕的完全变态发育过程：卵→若虫（幼虫）→成虫
B. 青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 蝗虫的不完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫
D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（　　）
A. 图一所示发育方式为完全变态发育
B. 图二中的c阶段表示蛹期
C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D. 青蛙的发育方式与图二相同
青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是（　　）
A. 雄蛙生殖季节高声鸣叫--这是一种繁殖行为，也是一种学习行为
B. 在生殖季节，雌雄个体有抱对行为--它们的受精方式为体内受精
C. 青蛙有冬眠现象--这是青蛙不适应环境的表现
D. 蝌蚪有鳃，成体蛙有肺--它们的发育为变态发育
如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
A. W可以表示体内受精
B. W可以表示用肺呼吸
C. W可以表示体内有脊柱
D. W可以表示卵生
下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是（　　）
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦跳舞 ⑧产卵。
A. ①⑧ B. ②⑦ C. ④⑥ D. ③⑤
二、简答题（本大题共4小题，共30.0分）
如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题：
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[______]______和[______]______（顺序可颠倒）。
（2）图一中a所示的过程称为传粉，其实质是 ______散落到 ______上的过程。
（3）图二表示被子植物的受精过程，即[______]______中的精子与胚珠中的[______]______结合形成受精卵的过程。
（4）图三表示被子植物的果实，标号[10]______来自图一中的[______]______。
如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
（1）在果实发育过程中图一的[②]______发育成果皮，子房中的 ______发育成种子。图二种子的胚是由 ______发育成的。
（2）种子萌发时，图二中的[______]______首先突破种皮，最终发育成图四[______]______。
（3）在植物的生长季节，图三中的[______]______发育形成侧芽，[c]______能发育成图四中[C]。
（4）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为玉米种子的 ______内贮存了大量的营养物质，以保证它的正常萌发，而菜豆种子储存营养物质的是图二中的[______]______。
生物都能通过一定的方式繁殖后代，但繁殖后代的方式不完全相同。如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）从B、C的发育过程可以看出，它们是由______发育成新个体的，C中幼体与成体的______和______差异很大，这种发育过程为变态发育。比较A、B发育又不尽相同，B的发育过程为______发育。
（2）C、D表示的生殖方式是 ______。
（3）对比A、B、C、D和E的生殖方式，E属于 ______生殖。
（4）与C动物的卵比较，D卵更适于在陆地上发育，是因为鸟卵具有 ______。鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是 ______。
某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。
（4）将三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有______，该对照实验可以得出的结论是______．
（3）种子萌发后，发育成根的结构是：______．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为，可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选：D。
本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识。结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识。
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
2.【答案】C
【解析】解：淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。
故选：C。
玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是种子储存营养物质的结构。
解答此题的关键是玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚乳是玉米储存营养物质的结构。
3.【答案】A
【解析】解：A、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
B、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。
C、分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
D、根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。
故选：A。
根尖的结构一般可以划分为四个部分，如图：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。
分清根尖各部分的名称及功能是解答此类题目的关键。
4.【答案】B
【解析】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
故选：B。
植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。
5.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株苹果树上能结出“冰糖心、红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用“冰糖心、红富士士”的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
6.【答案】B
【解析】解：A、观察种子的结构时，用放大镜观察种子内部结构，正确。
B、观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，而不是纵向剖开子房，纵向剖开子房要用刀片，错误。
C、探究玉米种子内成分，用碘液验证淀粉存在，正确。
D、观察小鱼尾鳍内血液的流动，用湿棉絮保持小鱼正常呼吸，正确。
故选：B。
放大镜的作用是放大被观察的物体，镊子主要是拿取物品，淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，观察小鱼尾鳍内血液的流动时要保证鱼的正常呼吸。
解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤和各步骤的作用。
7.【答案】C
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见C符合题意。
故选：C。
嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。据此答题。
掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题。
8.【答案】D
【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此一条根能够不断长长的原因是分生区细胞数量增加和伸长区细胞不断伸长。
故选：D。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
解答此类题目的关键是理解根的生长原因。
9.【答案】D
【解析】解：A、自花传粉的花开花前要去雄蕊，A项正确。
B、去雄蕊的目的是防止自花传粉的产生，B项正确。
C、去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋，保证呼吸作用的正常进行，C项正确。
D、在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉，可以提高产量，D项错误。
故选：D。
用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率的技术措施。
对于自花传粉，要注意：
1．除去未成熟花的全部雄蕊，即去雄；
2．给这只有雌蕊的花套上纸袋，密封，待花成熟时，再采集你需要的植株的花粉，撒在去了雄花的雌花柱头上。
人工辅助授粉属于农业生产方面的知识，目的是提高结实率。
10.【答案】B
【解析】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，甲组萌发，丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验
故选：B。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
11.【答案】C
【解析】解：种子在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗种子体内的有机物，在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以种子体内的有机物会减少，随后长出了叶，叶能进行光合作用，制造有机物，故随后有机物增多。
故选：C。
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体。
本题为基础性考查，有一定的综合性，注意答题。
12.【答案】C
【解析】解：A、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，错误。
B、图乙所示昆虫的发育方式经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫，是完全变态发育，与蝗虫不相同，蝗虫的发育属于完全变态发育，错误。
C、图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胚盘，其内含有细胞核，正确。
D、图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程是体内受精，体外发育，错误。
故选：C。
甲是嫁接，乙中①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫，丙中⑤是胚盘。
解答此类题目的关键是理解动植物的生殖发育特点。
13.【答案】A
【解析】解：A、番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质，A错误；
B、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，所以土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄，B正确；
C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。C正确；
D、丙完成传粉和受精后，[③]子房发育成丁果实，D正确。
故选：A。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
丙图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
14.【答案】A
【解析】解：A、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，A符合题意。
BCD、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶的经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育，BCD不符合题意。
故选：A。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
15.【答案】C
【解析】解：A、取食桑叶的阶段是④幼虫期，A正确。
B、制作丝绸的蚕丝取自③蛹期，B正确。
C、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且④幼虫和①成虫（而不是④幼虫和③蛹）在形态结构和生活习性上有明显的差异，C错误。
D、家蚕等昆虫的发育要经过②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选：C。
昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（1）完全变态
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
（2）不完全变态
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。
解题的关键是知道昆虫的发育过程。
16.【答案】B
【解析】解：A、家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，A错误。
B、青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确。
C、蝗虫的发育过程：卵→若虫（幼虫）→成虫，属于不完全变态发育，C错误。
D、鸟类的生殖和发育经过筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏。鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→产卵，而筑巢、孵卵、育雏不是所有鸟类都具有的，D错误。
故选：B。
（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（2）青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
（3）鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。解答即可。
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查动物发育的特点，解题的关键是知道几种动物的生殖发育的过程。
【解答】
A、昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，A错误。
B、图二中的经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期，属于完全变态发育，其中c阶段表示蛹期，B正确。
C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。图三中含有细胞核的结构是④胚盘，不是胎盘，C错误。
D、两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙。青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，与图二不同，D错误。
故选：B。
18.【答案】D
【解析】解：A、雄蛙的鸣叫是为了向雌蛙发出信息，招引雌蛙来完成抱对，这是青蛙的繁殖行为。也是一种先天性行为。
B、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。所以属于体外受精。
C、由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是青蛙对低温环境的一种适应方式。
D、受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。可见D符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是青蛙的生殖发育现象。解答时可以从雌雄抱对的意义、受精特点方面来切入。
蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般。
19.【答案】D
【解析】解：A、青蛙是体外受精，A错误；
B、蝗虫用气管呼吸，B错误；
C、蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物，C错误；
D、青蛙、蝗虫和家鸽都产卵，D正确；
故选D
故选：D。
蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；
青蛙和家鸽体内有脊柱，属于脊椎动物。
蝗虫和家鸽是体内受精，青蛙是体外受精。
它们都是卵生。
回答此题的关键是明确青蛙、蝗虫和家鸽的分类特点以及呼吸方式、生殖方式等。
20.【答案】A
【解析】解：鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是①交配、⑧产卵。
故选：A。
本题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答。
鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定要牢固掌握。
21.【答案】1 花药 2 花丝 花粉 柱头 7 花粉管 9 卵细胞 种子 6 胚珠
【解析】解：（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雄蕊是由1花药和2花丝组成的。
（2）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。
（3）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵。
（4）10是种子，它是由9胚珠发育而来的。
故答案为：（1）1花药；2花丝；
（2）花粉；柱头；
（3）7花粉管；9卵细胞；
（4）种子；6胚珠。
花的主要结构包括雄蕊和雌蕊，图一中1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是卵细胞，图二中7是花粉管，9是卵细胞，图三中10是种子。
理解花的结构、传粉受精的知识是正确解答本题的关键。
22.【答案】子房壁 胚珠 受精卵 ⑤ 胚根 D 根 b 芽原基 芽轴 胚乳 ② 子叶
【解析】解：（1）花受精作用完成后的变化为下图：
子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
（2）种子萌发初期，⑤胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成D根。
（3）图三中a幼叶发育成叶，b芽原基发育成侧芽，c芽轴发育成茎。
（4）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为玉米种子的胚乳内贮存了大量的营养物质，以保证它的正常萌发，而菜豆种子储存营养物质的是②子叶。
故答案为：
（1）子房壁；胚珠；受精卵。
（2）⑤胚根；D根。
（3）b芽原基；芽轴。
（4）胚乳；②子叶。
图中是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，图一①柱头，②子房，③胚珠，图二①胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根，图三a幼叶，b芽原基，c芽轴，图四A芽，B叶，C茎，D为根。
掌握绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成过程及基因的组成是解题的关键。
23.【答案】受精卵 形态结构 生活习性 完全变态 有性生殖 无性 坚硬的外壳 胚盘
【解析】解：（1）图B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，属于变态发育。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）C、D表示的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（3）E的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（4）与C两栖动物的卵相比，D鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。鸟卵的结构中，胚盘含遗传物质是进行胚胎发育的部位。
故答案为：（1）受精卵；形态结构；生活习性；完全变态
（2）有性生殖
（3）无性
（4）坚硬的外壳；胚盘
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。
掌握动物的生殖发育特点是解题的关键。
24.【答案】光；光；大豆种子的萌发与光无关；A与；大豆种子的萌发需要空气；胚根
【解析】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。我们发现A组满足种子萌发的条件，应为对照组。
（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照。但结果是：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发。说明大豆种子的萌发与光照无关。
（2）除了A与B外，A与C还有唯一变量：空气。但结果是：一段时间后，A杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。说明大豆种子的萌发需要空气。
（3）叶应由胚芽发育而来，根由种子的胚根发育而来。
故答案为：（1）光； 光； 大豆种子的萌发与光无关
（2）A与C； 大豆种子的萌发需要空气
（3）胚根
种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而探究这些条件时我们用对照实验的方法。
对照性的探究实验应注意变量的惟一性。
第2页，共2页
第1页，共1页