2020-2021学年广西柳州市融水县八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年广西柳州市融水县八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 194.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-19 08:29:43 | ||
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文档简介
2020-2021学年广西柳州市融水县八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）
A. 生物的生长和繁殖 B. 生物对外界刺激作出反应
C. 生物能排泄废物 D. 生物需要呼吸
天气热了，很多海南人喜欢吃稀饭、萝卜干，那所吃的萝卜干所属的器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子
小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（ ）
A. 维生素A B. 维生素B2 C. 维生素C D. 维生素D
下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气．
A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（ ）
A. 被遮光的部分 B. 见光的部分
C. 只是叶片的边缘变蓝 D. 整个叶片都变蓝
下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 猎豹体表被毛，体内有膈
小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。
A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（ ）
A. 月季枝条扦插 B. 马铃薯块茎出芽
C. 芒果树嫁接 D. 玉米种子萌发
食物中不经过消化酶的作用就能被吸收的营养物质是下列哪一组（ ）
A. 麦芽糖、葡萄糖、维生素 B. 氨基酸、维生素、无机盐
C. 无机盐、脂肪、氨基酸 D. 水、维生素、淀粉
为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A. 缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 没有消费者 D. 分解者很少
下列关于蝗虫的叙述，正确的是（ ）
A. 有两对足和三对翅
B. 体表有坚韧的外骨骼，能与身体一起生长
C. 发育过程为受精卵→若虫→成虫
D. 属于完全变态发育
如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. ①是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的消化
B. ⑤是胰腺，它分泌的胰液只能消化蛋白质
C. ④是胃，是消化和吸收的主要场所
D. ⑥是大肠，它能消化淀粉、蛋白质和脂肪
散步是一种很好的有氧运动，下列有关说法正确的是（ ）
A. 氧气从外界到肺的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡
B. 平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于外界气压
C. 呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，因此疫情期间外出需做好个人防护
D. 吸入的氧气最终在血液中参与呼吸作用
对细菌和真菌的利用，下列说法错误的是（ ）
A. 用酵母菌酿酒的过程中，必须密封
B. 酸奶是利用乳酸菌在有氧条件下发酵而制成
C. 有些真菌能产生抗生素，用于治疗细菌引起的疾病
D. 可以利用细菌来净化生活污水和工业废水
在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是如图中的（ ）
A. ①
B. ②
C. ④
D. ⑤
关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是（ ）
A. “目”是最基本的分类单位
B. 同“种”生物的亲缘关系最密切
C. 同“门”生物的共同特征最多
D. “犬属”比“犬科”的动物种类多
玉米体细胞含有10对染色体，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 6个、10条 B. 8个、10条 C. 6个、10对 D. 8个、20条
在青舂期，男孩和女孩在体形上都会出现显著的变化，这种变化主要与下列哪个器官有关（ ）
A. 大脑 B. 卵巢、睾丸 C. 心脏 D. 肾脏
下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖发育无关的是（ ）
A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水
用达尔文进化论解释细菌对青霉素的耐药性，正确的是（ ）
A. 细菌产生的变异不利于适应环境 B. 青霉素使细菌产生了耐药性变异
C. 青霉素选择后耐药细菌生存下来 D. 耐药细菌之间没有生存斗争
下列生产实践活动中，所获得的成果属于不可遗传变异的是（ ）
A. 高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
B. 普通甜椒的种子经过太空漫游之后播种，再经过选择，培育出优质高产的太空椒
C. 用化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，获得含糖量提高的甜菜
D. 用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张的高出15%
下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法，正确的是（ ）
A. 基因是DNA上的片段，DNA就是所有的基因片段的组合
B. 细胞核内的DNA分子位于染色体上，每条染色体上有多个DNA
C. 生物的性状由基因控制，但有些性状是否表现，还受到环境影响
D. 若某生物体细胞有12对染色体，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为6对
受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（ ）
A. 含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B. 含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫
C. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
D. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
2021年3月25日广西开始全民免费接种新冠病毒疫苗，通过接种疫苗来预防新冠肺炎的做法属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上都是
下列不属于传染源的是（ ）
A. 乙肝病毒的携带者 B. 新型冠状病毒
C. 患手足口病的儿童 D. 流感患者
男性体细胞中染色体的组成是（ ）
A. 22对+XX B. 22对+XY
C. 23对+XY D. 22条+X或22条+Y
下列各项中属于抗原的是（ ）
①输入到A型血患者体内的A型血 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤．
A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ③④
如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（ ）
A. ①的性状 AA
B. ②的性状 aa
C. ①的性状 Aa
D. ②的性状 Aa
了解一些安全用药常识和急救方法对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关做法正确的是（ ）
A. 与西药相比，中药无毒副作用，可放心服用
B. 伤口缓慢流出暗红色血液，可指压伤口远心端进行止血处理
C. OTC需要凭医生的处方购买，并在医生的监控或指导下服用
D. 对呼吸和心跳骤停者实施心肺复苏，按压和吹气的比例是15：2
我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性 B. 生物种类多样性
C. 生物栖息地多样性 D. 生态系统多样性
二、简答题（本大题共2小题，共14.0分）
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从1到2表示的生理过程是 ______。
（2）图中的3是由2中的 ______发育来的。
（3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 ______。
（4）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的 ______，释放出大量二氧化碳，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根尖成熟区上的 ______吸收，并由 ______运输到植物体的全身细胞。二氧化碳浓度提高还有利于南瓜的 ______作用。
如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：
（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于 ______层次，乙图所示生殖结构Ⅰ属于 ______层次。
（2）在丙结构中，决定新生命性状的是[______]______；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[______]______。
（3）上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是 ______（用图示代码表示）。
三、实验探究题（本大题共3小题，共26.0分）
为了探究番茄颜色的遗传，某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
杂交组合 亲代 子代果皮的颜色及数量
红果 黄果
一 甲（红果）×丁（黄果） 36 38
二 乙（红果）×丁（黄果） 73 0
三 乙（红果）×丙（红果） 68 0
请据表回答：
（1）在遗传学上，我们将番茄的红果和黄果称为一对______，它们由DNA上具有遗传效应的片段--______控制。
（2）选择表中组合______可以判断番茄果皮颜色的显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制该对性状的基因用A和a表示），可选择丙与甲杂交：若子代的果皮颜色全部为______色，则丙的基因组成为______。
荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁，荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响，褐变指数分为1～5级，数值越大，代表褐变程度越高。结果如图。
（1）请补充下列实验设计中空缺的内容：
①分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26～28℃）、低温（6～8℃）。
②选择品种、大小和成熟度 ______且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成四组，每组100颗，对荔枝进行冰水预冷15分钟，晾干后进行实验。
③每12小时统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到5，该组即停止试验。
（2）根据如图，______组的荔枝褐变速度最快；从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果 ______优于 ______。
（3）机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析都要选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是 ______。
3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠的生长情况，探索充足睡眠对青少年生长发育的意义。结果如下：
（1）睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 ______的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。
（2）据图2中 ______量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。
组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分
睡眠不足组 74 76 73
作息正常组 69 73 82
（3）为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如表格所示：
①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 ______。
②睡眠不足组训练效果明显 ______正常作息组，说明 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应。
故选：B。
自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是区别与非生物的重要标志，分析解答。
解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查。
2.【答案】A
【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。所吃的萝卜部分属于根。
故选：A。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官。据此答题。
只有理解并掌握细胞、组织、器官、系统的概念，才能正确区分它们。
3.【答案】A
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤干燥、夜盲症
维生素B 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
可见，某人一到黄昏就看不清东西是夜盲症的表现，是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A。
故选：A。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意。可结合表格中的内容比较记忆。
4.【答案】A
【解析】解：种子要想萌发必须满足的外界条件为：①适量的水分、②适宜的温度和⑤充足的空气；自身条件是④有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身，因此种子萌发与③肥沃的土壤无关。
故选：A。
种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气，据此可以解答本题。
解答此类题目的关键是知道种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
5.【答案】B
【解析】解：实验步骤：
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。
分析现象，得出结论：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。绿叶在光下制造淀粉。
其中，部分遮光是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
故选：B。
此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验。要点：①光是制造有机物的必要条件；②光合作用制造淀粉。
绿叶在光下制造有机物实验是中考的重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出暗处理、部分遮光、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的。
6.【答案】B
【解析】解：A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。A叙述正确；
B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。B叙述错误；
C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行。C叙述正确；
D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈。D叙述正确；
故选：B。
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。
7.【答案】C
【解析】解：①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡，正确；
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成，正确；
③洋葱表皮细胞中无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，错误；
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的，正确；
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈，正确；
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜，错误。
故选：C。
（1）动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。
（2）将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，不容易产生气泡。据此回答。
只要能够熟练地使用显微镜观察动植物细胞并加以比较，此类题目便会引刃而解。
8.【答案】D
【解析】解：玉米用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，月季枝条扦插、马铃薯块茎出芽、芒果树嫁接，都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。
故选：D。
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
9.【答案】B
【解析】解：A、麦芽糖不能直接吸收，故不符合题意；
B、氨基酸、维生素、无机盐都能够被直接吸收，故符合题意；
C、脂肪不能被直接吸收，故不符合题意；
D、淀粉不能被直接吸收，故不符合题意。
故选B。
食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。
了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物，是做好此题的基础。
10.【答案】D
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。
故选：D。
此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件。解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
11.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫属于昆虫，有三对足和两对翅，A错误。
B、蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝗虫在生长过程中有蜕皮现象，B错误。
CD、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，C正确，D错误。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
12.【答案】A
【解析】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用。A正确；
B、⑤胰腺能分泌胰液，胰液能消化蛋白质、淀粉、脂肪，B错误；
C、④胃能初步消化蛋白质，⑦小肠是消化和吸收的主要场所，C错误；
D、⑥大肠没有消化功能，能吸收水、无机盐和维生素，D错误。
故选：A。
图中结构：①肝脏，②胆囊，③十二指肠，④胃，⑤胰腺，⑥大肠，⑦小肠。
解答此类试题，需要根据消化器官的主要功能来分析。
13.【答案】C
【解析】解：A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，A错误；
B、吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，B错误；
C、呼吸道的鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此疫情期间外出需做好个人防护，C正确；
D、吸入的氧气最终在组织细胞中进行呼吸作用，释放能量，D错误。
故选：C。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。
14.【答案】B
【解析】解：A、酵母菌发酵需要无氧的环境，只有在无氧的条件下，酵母菌才能发酵产生酒精，因此要将器皿加盖密封目的是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，同时也防止了杂菌的进入。如果密封不好，无酒精产生，糯米霉烂。A正确
B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味，B错误
C、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C正确
D、人类可以利用细菌来净化生活污水和工业废水，如甲烷菌，D正确
故选：B。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。
熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
15.【答案】D
【解析】解：关节在运动中起支点作用，做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用；关节软骨能缓冲运动时的震荡，还能减少骨与骨之间的摩擦。在立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是⑤关节软骨。
故选：D。
（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
（2）关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
（3）图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
16.【答案】B
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A错误；
B、界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。B正确；
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。同“种”生物的共同特征最多，C错误；D、科＞属，“犬属”比“犬科”的动物种类少，D错误。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点。
17.【答案】D
【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是2×2×2=8（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有10对染色体的体细胞连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对（20条）。
故选：D。
细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
理解掌握细胞分裂的过程及染色体数目的变化是解题的关键。
18.【答案】B
【解析】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
本题主要考查学生对人体生殖器管的了解和掌握。
19.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查昆虫的发育过程特点，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育，解答即可。
【解答】
A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，A错误；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；B正确；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C正确。
D、蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象；D正确。
故选A。
20.【答案】C
【解析】解：A、细菌产生的变异有的利于抵抗药物，有的不利于抵抗药物，A错误；
B、细菌本身就存在抗药性，并不是青霉素使细菌产生了抗药性变异，B错误；
C、青霉素选择了发生耐药性变异的细菌生存下来，C正确；
D、耐药细菌之间存在生存斗争，D错误。
故选：C。
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“抗药细菌”。
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。
21.【答案】D
【解析】解：A、高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、普通辣椒经过卫星搭载后改变了体内的基因，这种变异会遗传给后代，属于可遗传性变异，B不符合题意；
C、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，C不符合题意；
D、用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张高出15%，是环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，D符合题意。
故选：D。
（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（2）按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
22.【答案】C
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，DNA除了基因外，还有其他成分，A错误；
B、一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上含有多个基因，B错误；
C、生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位，有些性状是否表现，还受到环境影响，C正确；
D、若某生物体细胞有12对染色体，则其生殖细胞内染色体数目为12条，生殖细胞的染色体不成对，D错误。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上含有多个基因。因此染色体＞DNA＞基因。即
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者的关系。
23.【答案】D
【解析】解：受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。
故选：D。
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。
此题考查了人体第二道防线的作用：通过杀菌物质消灭进入人体的病菌。
24.【答案】C
【解析】解：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为了有效防止疫情的传播和蔓延，研制疫苗成为当务之急。通过接种疫苗来预防新冠肺炎，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，此措施为保护易感人群。
故选：C。
传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
25.【答案】B
【解析】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
A、乙肝病毒携带者是传染源，A正确；
B、新型冠状病毒是病原体，B错误；
C、患手足口病的儿童是传染源，C正确；
D、流感患者是传染源，D正确。
故选：B。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；
易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。
26.【答案】B
【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】C
【解析】解：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性。
①输入到患者体内的血是别人的，而不是自己的，故属于外来物，能够一定程度引起自身的免疫应答，属于抗原。
②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内，可以使人体产生抵抗乙肝的抗体，为抗原。
③免疫细胞是指的淋巴细胞，受到病原体的刺激后可以产生抵抗该病原体的抗体，因而不是抗原。
④自体的东西除了少数几种组织（晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质）之外，移植不会产生排斥反应，不属于抗原，移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤不属于抗原。
故选：C。
抗原是一类能刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答产物（抗体）在体内外发生特异性结合的物质，据此答题．
抗原和抗体是一对比较抽象的概念，应结合实例解析掌握．
28.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查嫁接的概念，解题的关键是掌握嫁接的原理。
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，嫁接能保持接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，用基因组成是AA的芒果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和①接穗的性状一样，其基因组成为AA型。可见A符合题意。
故选A。
29.【答案】B
【解析】解：A．中药材来源于大自然，副作用小，但毒性不一定小，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择，错误。
B．伤口缓慢流出暗红色血液，这是静脉出血，可指压伤口远心端进行止血处理，正确。
C．OTC是非处方药，不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，按所附药品说明书服用，错误。
D．人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，错误。
故选：B。
（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。
掌握安全用药及急救措施是解题的关键。
30.【答案】A
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：A。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。明确杂交育种是利用了基因的多样性。
31.【答案】传粉 子房 子叶 有机物 根毛 导管 光合
【解析】解：（1）雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉．有自花传粉和异花传粉两种方式。图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉。
（2）图中的3果实是由[2]中的子房发育而成的。
（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，图中[5]表示南瓜种子的萌发，所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶。
（4）有机肥中含有有机物，能被土壤中的腐生细菌和真菌分解成二氧化碳和无机盐等，二氧化碳释放出来，能提高空气中二氧化碳的浓度，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由导管运输到植物体的全身细胞。二氧化碳浓度提高还有利于南瓜的光合作用。
故答案为：（1）传粉。
（2）子房。
（3）子叶。
（4）有机物；根毛；导管；光合。
一朵完整的花只有经过传粉和受精后才能结出果实，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
经过传粉和受精作用后，花的其他部分一般凋落，只有子房部分发育，结果胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。土壤中的有机物能被腐生微生物分解成二氧化碳等无机物。
32.【答案】器官 细胞 ③ 胚盘 b 胎盘 甲、丙、丁
【解析】解：（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．甲图所示生殖结构是种子属于器官层次，乙图所示生殖结构Ⅰ是孢子属于细胞层次．
（2）丙图是鸡卵的结构：对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．在丙结构中，决定新生命性状的是③胚盘，哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘．
（3）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．图中属于有性生殖的是甲、丙、丁．
故答案为：
（1）器官；细胞
（2）③胚盘；b胎盘
（3）甲、丙、丁
图中是与生殖有关的结构示意图，甲图中：1是胚轴，2是胚根，3是胚芽，4是子叶，5是种皮；乙图中：Ⅰ是孢子，Ⅱ是菌丝；丙图中①是气室，②是卵黄，③是胚盘，④卵白，⑤是系带；丁图中a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。
胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
33.【答案】相对性状 基因 二 红 AA
【解析】解：（1）番茄的红果和黄果同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对相对性状。它们由DNA上具有遗传效应的片段-基因控制。
（2）判断显隐性的方法有：①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。②在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代只有一种性状，那么，子代表现的性状是显性性状，子代没有出现的性状是隐性性状，因此，选择表中组合二可以判断番茄果皮颜色的显隐性，红果为显性性状，黄果为隐性性状。
（3）由（2）可知，黄果为隐性性状，基因组成为aa，第一组中，甲为红果，丁为黄果，子代中具有红果和黄果，且比例接近1：1，因此，甲的基因组成为Aa．为测定丙的基因组成可选择丙（红果）与甲（Aa）杂交：若子代的果皮颜色全部为红色，则丙的基因组成为AA，若子代中出现黄果，则丙的基因组成是Aa。
故答案为：（1）相对性状；基因；
（2）二；
（3）红；AA
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及它们与性状之间的表现关系。
34.【答案】相同 甲 低温 常温 控制单一变量，避免实验结果受无关因素的影响
【解析】解：（1）对照实验要求，除控制变量不同外，其他条件均相同。所以应选择品种、大小和成熟度相同且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成四组，每组100颗，对荔枝进行冰水预冷15分钟，晾干后进行实验。
（2）从褐变指数曲线可以看出，甲组的荔枝褐变速度最快；从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果低温都会优于常温。
（3）机械损伤的荔枝易发生褐变，会干扰实验结果，所以应选择无机械损伤的荔枝为实验材料，控制单一变量。
故答案为：（1）相同。
（2）甲；低温；常温。
（3）控制单一变量，避免实验结果受无关因素的影响。
1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2、对照实验应遵循变量唯一的原则。
理解掌握对照实验的设计要求是解题的关键。
35.【答案】生长激素 白细胞 平均值 低于 睡眠不足会影响智力发育（睡眠不足抑制智力发育）
【解析】解：（1）从图1曲线可见睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌生长激素的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢；
（2）据图2中白细胞量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会因为红细胞和血红蛋白的不足而下降，这些也会限制其生长发育。
（3）①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的平均值。
②睡眠不足组训练效果明显正常作息组，说明睡眠不足还会影响智力发育。
故答案为：
（1）生长激素
（2）白细胞
（3）①平均值
②低于；睡眠不足会影响智力发育（睡眠不足抑制智力发育）
（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
（2）分析图1可见：睡眠不足组幼鼠体重增长比睡眠正常组明显慢。图2分析可见：睡眠正常组血液中的白细胞数量明显高于睡眠不足组，睡眠不足组的红细胞及血红蛋白的量也低于正常睡眠组；睡眠正常组的生长激素的分泌量明显高于睡眠不足组。分析表格数据可见：睡眠正常组的智力与睡眠不足组的智力在56小时后出现差异，睡眠不足组的智力低于正常组。据此解答。
理解激素调节的作用及健康的生活的必要性。
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一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）
A. 生物的生长和繁殖 B. 生物对外界刺激作出反应
C. 生物能排泄废物 D. 生物需要呼吸
天气热了，很多海南人喜欢吃稀饭、萝卜干，那所吃的萝卜干所属的器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子
小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（ ）
A. 维生素A B. 维生素B2 C. 维生素C D. 维生素D
下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气．
A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（ ）
A. 被遮光的部分 B. 见光的部分
C. 只是叶片的边缘变蓝 D. 整个叶片都变蓝
下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 猎豹体表被毛，体内有膈
小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。
A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（ ）
A. 月季枝条扦插 B. 马铃薯块茎出芽
C. 芒果树嫁接 D. 玉米种子萌发
食物中不经过消化酶的作用就能被吸收的营养物质是下列哪一组（ ）
A. 麦芽糖、葡萄糖、维生素 B. 氨基酸、维生素、无机盐
C. 无机盐、脂肪、氨基酸 D. 水、维生素、淀粉
为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A. 缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 没有消费者 D. 分解者很少
下列关于蝗虫的叙述，正确的是（ ）
A. 有两对足和三对翅
B. 体表有坚韧的外骨骼，能与身体一起生长
C. 发育过程为受精卵→若虫→成虫
D. 属于完全变态发育
如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. ①是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的消化
B. ⑤是胰腺，它分泌的胰液只能消化蛋白质
C. ④是胃，是消化和吸收的主要场所
D. ⑥是大肠，它能消化淀粉、蛋白质和脂肪
散步是一种很好的有氧运动，下列有关说法正确的是（ ）
A. 氧气从外界到肺的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡
B. 平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于外界气压
C. 呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，因此疫情期间外出需做好个人防护
D. 吸入的氧气最终在血液中参与呼吸作用
对细菌和真菌的利用，下列说法错误的是（ ）
A. 用酵母菌酿酒的过程中，必须密封
B. 酸奶是利用乳酸菌在有氧条件下发酵而制成
C. 有些真菌能产生抗生素，用于治疗细菌引起的疾病
D. 可以利用细菌来净化生活污水和工业废水
在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是如图中的（ ）
A. ①
B. ②
C. ④
D. ⑤
关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是（ ）
A. “目”是最基本的分类单位
B. 同“种”生物的亲缘关系最密切
C. 同“门”生物的共同特征最多
D. “犬属”比“犬科”的动物种类多
玉米体细胞含有10对染色体，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 6个、10条 B. 8个、10条 C. 6个、10对 D. 8个、20条
在青舂期，男孩和女孩在体形上都会出现显著的变化，这种变化主要与下列哪个器官有关（ ）
A. 大脑 B. 卵巢、睾丸 C. 心脏 D. 肾脏
下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖发育无关的是（ ）
A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水
用达尔文进化论解释细菌对青霉素的耐药性，正确的是（ ）
A. 细菌产生的变异不利于适应环境 B. 青霉素使细菌产生了耐药性变异
C. 青霉素选择后耐药细菌生存下来 D. 耐药细菌之间没有生存斗争
下列生产实践活动中，所获得的成果属于不可遗传变异的是（ ）
A. 高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
B. 普通甜椒的种子经过太空漫游之后播种，再经过选择，培育出优质高产的太空椒
C. 用化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，获得含糖量提高的甜菜
D. 用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张的高出15%
下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法，正确的是（ ）
A. 基因是DNA上的片段，DNA就是所有的基因片段的组合
B. 细胞核内的DNA分子位于染色体上，每条染色体上有多个DNA
C. 生物的性状由基因控制，但有些性状是否表现，还受到环境影响
D. 若某生物体细胞有12对染色体，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为6对
受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（ ）
A. 含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B. 含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫
C. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
D. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
2021年3月25日广西开始全民免费接种新冠病毒疫苗，通过接种疫苗来预防新冠肺炎的做法属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上都是
下列不属于传染源的是（ ）
A. 乙肝病毒的携带者 B. 新型冠状病毒
C. 患手足口病的儿童 D. 流感患者
男性体细胞中染色体的组成是（ ）
A. 22对+XX B. 22对+XY
C. 23对+XY D. 22条+X或22条+Y
下列各项中属于抗原的是（ ）
①输入到A型血患者体内的A型血 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤．
A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ③④
如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（ ）
A. ①的性状 AA
B. ②的性状 aa
C. ①的性状 Aa
D. ②的性状 Aa
了解一些安全用药常识和急救方法对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关做法正确的是（ ）
A. 与西药相比，中药无毒副作用，可放心服用
B. 伤口缓慢流出暗红色血液，可指压伤口远心端进行止血处理
C. OTC需要凭医生的处方购买，并在医生的监控或指导下服用
D. 对呼吸和心跳骤停者实施心肺复苏，按压和吹气的比例是15：2
我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性 B. 生物种类多样性
C. 生物栖息地多样性 D. 生态系统多样性
二、简答题（本大题共2小题，共14.0分）
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从1到2表示的生理过程是 ______。
（2）图中的3是由2中的 ______发育来的。
（3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 ______。
（4）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的 ______，释放出大量二氧化碳，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根尖成熟区上的 ______吸收，并由 ______运输到植物体的全身细胞。二氧化碳浓度提高还有利于南瓜的 ______作用。
如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：
（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于 ______层次，乙图所示生殖结构Ⅰ属于 ______层次。
（2）在丙结构中，决定新生命性状的是[______]______；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[______]______。
（3）上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是 ______（用图示代码表示）。
三、实验探究题（本大题共3小题，共26.0分）
为了探究番茄颜色的遗传，某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
杂交组合 亲代 子代果皮的颜色及数量
红果 黄果
一 甲（红果）×丁（黄果） 36 38
二 乙（红果）×丁（黄果） 73 0
三 乙（红果）×丙（红果） 68 0
请据表回答：
（1）在遗传学上，我们将番茄的红果和黄果称为一对______，它们由DNA上具有遗传效应的片段--______控制。
（2）选择表中组合______可以判断番茄果皮颜色的显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制该对性状的基因用A和a表示），可选择丙与甲杂交：若子代的果皮颜色全部为______色，则丙的基因组成为______。
荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁，荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响，褐变指数分为1～5级，数值越大，代表褐变程度越高。结果如图。
（1）请补充下列实验设计中空缺的内容：
①分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26～28℃）、低温（6～8℃）。
②选择品种、大小和成熟度 ______且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成四组，每组100颗，对荔枝进行冰水预冷15分钟，晾干后进行实验。
③每12小时统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到5，该组即停止试验。
（2）根据如图，______组的荔枝褐变速度最快；从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果 ______优于 ______。
（3）机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析都要选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是 ______。
3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠的生长情况，探索充足睡眠对青少年生长发育的意义。结果如下：
（1）睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 ______的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。
（2）据图2中 ______量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。
组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分
睡眠不足组 74 76 73
作息正常组 69 73 82
（3）为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如表格所示：
①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 ______。
②睡眠不足组训练效果明显 ______正常作息组，说明 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应。
故选：B。
自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是区别与非生物的重要标志，分析解答。
解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查。
2.【答案】A
【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。所吃的萝卜部分属于根。
故选：A。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官。据此答题。
只有理解并掌握细胞、组织、器官、系统的概念，才能正确区分它们。
3.【答案】A
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤干燥、夜盲症
维生素B 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
可见，某人一到黄昏就看不清东西是夜盲症的表现，是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A。
故选：A。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意。可结合表格中的内容比较记忆。
4.【答案】A
【解析】解：种子要想萌发必须满足的外界条件为：①适量的水分、②适宜的温度和⑤充足的空气；自身条件是④有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身，因此种子萌发与③肥沃的土壤无关。
故选：A。
种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气，据此可以解答本题。
解答此类题目的关键是知道种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
5.【答案】B
【解析】解：实验步骤：
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。
分析现象，得出结论：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。绿叶在光下制造淀粉。
其中，部分遮光是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
故选：B。
此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验。要点：①光是制造有机物的必要条件；②光合作用制造淀粉。
绿叶在光下制造有机物实验是中考的重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出暗处理、部分遮光、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的。
6.【答案】B
【解析】解：A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。A叙述正确；
B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。B叙述错误；
C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行。C叙述正确；
D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈。D叙述正确；
故选：B。
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。
7.【答案】C
【解析】解：①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡，正确；
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成，正确；
③洋葱表皮细胞中无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，错误；
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的，正确；
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈，正确；
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜，错误。
故选：C。
（1）动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。
（2）将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，不容易产生气泡。据此回答。
只要能够熟练地使用显微镜观察动植物细胞并加以比较，此类题目便会引刃而解。
8.【答案】D
【解析】解：玉米用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，月季枝条扦插、马铃薯块茎出芽、芒果树嫁接，都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。
故选：D。
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
9.【答案】B
【解析】解：A、麦芽糖不能直接吸收，故不符合题意；
B、氨基酸、维生素、无机盐都能够被直接吸收，故符合题意；
C、脂肪不能被直接吸收，故不符合题意；
D、淀粉不能被直接吸收，故不符合题意。
故选B。
食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。
了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物，是做好此题的基础。
10.【答案】D
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。
故选：D。
此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件。解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
11.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫属于昆虫，有三对足和两对翅，A错误。
B、蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝗虫在生长过程中有蜕皮现象，B错误。
CD、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，C正确，D错误。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
12.【答案】A
【解析】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用。A正确；
B、⑤胰腺能分泌胰液，胰液能消化蛋白质、淀粉、脂肪，B错误；
C、④胃能初步消化蛋白质，⑦小肠是消化和吸收的主要场所，C错误；
D、⑥大肠没有消化功能，能吸收水、无机盐和维生素，D错误。
故选：A。
图中结构：①肝脏，②胆囊，③十二指肠，④胃，⑤胰腺，⑥大肠，⑦小肠。
解答此类试题，需要根据消化器官的主要功能来分析。
13.【答案】C
【解析】解：A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，A错误；
B、吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，B错误；
C、呼吸道的鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此疫情期间外出需做好个人防护，C正确；
D、吸入的氧气最终在组织细胞中进行呼吸作用，释放能量，D错误。
故选：C。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。
14.【答案】B
【解析】解：A、酵母菌发酵需要无氧的环境，只有在无氧的条件下，酵母菌才能发酵产生酒精，因此要将器皿加盖密封目的是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，同时也防止了杂菌的进入。如果密封不好，无酒精产生，糯米霉烂。A正确
B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味，B错误
C、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C正确
D、人类可以利用细菌来净化生活污水和工业废水，如甲烷菌，D正确
故选：B。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。
熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
15.【答案】D
【解析】解：关节在运动中起支点作用，做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用；关节软骨能缓冲运动时的震荡，还能减少骨与骨之间的摩擦。在立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是⑤关节软骨。
故选：D。
（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
（2）关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
（3）图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
16.【答案】B
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A错误；
B、界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。B正确；
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。同“种”生物的共同特征最多，C错误；D、科＞属，“犬属”比“犬科”的动物种类少，D错误。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点。
17.【答案】D
【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是2×2×2=8（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有10对染色体的体细胞连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对（20条）。
故选：D。
细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
理解掌握细胞分裂的过程及染色体数目的变化是解题的关键。
18.【答案】B
【解析】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象。
故选：B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
本题主要考查学生对人体生殖器管的了解和掌握。
19.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查昆虫的发育过程特点，解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育，解答即可。
【解答】
A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，A错误；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；B正确；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C正确。
D、蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象；D正确。
故选A。
20.【答案】C
【解析】解：A、细菌产生的变异有的利于抵抗药物，有的不利于抵抗药物，A错误；
B、细菌本身就存在抗药性，并不是青霉素使细菌产生了抗药性变异，B错误；
C、青霉素选择了发生耐药性变异的细菌生存下来，C正确；
D、耐药细菌之间存在生存斗争，D错误。
故选：C。
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“抗药细菌”。
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。
21.【答案】D
【解析】解：A、高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、普通辣椒经过卫星搭载后改变了体内的基因，这种变异会遗传给后代，属于可遗传性变异，B不符合题意；
C、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，C不符合题意；
D、用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张高出15%，是环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，D符合题意。
故选：D。
（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（2）按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
22.【答案】C
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，DNA除了基因外，还有其他成分，A错误；
B、一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上含有多个基因，B错误；
C、生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位，有些性状是否表现，还受到环境影响，C正确；
D、若某生物体细胞有12对染色体，则其生殖细胞内染色体数目为12条，生殖细胞的染色体不成对，D错误。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上含有多个基因。因此染色体＞DNA＞基因。即
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者的关系。
23.【答案】D
【解析】解：受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。
故选：D。
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。
此题考查了人体第二道防线的作用：通过杀菌物质消灭进入人体的病菌。
24.【答案】C
【解析】解：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为了有效防止疫情的传播和蔓延，研制疫苗成为当务之急。通过接种疫苗来预防新冠肺炎，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，此措施为保护易感人群。
故选：C。
传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
25.【答案】B
【解析】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
A、乙肝病毒携带者是传染源，A正确；
B、新型冠状病毒是病原体，B错误；
C、患手足口病的儿童是传染源，C正确；
D、流感患者是传染源，D正确。
故选：B。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；
易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。
26.【答案】B
【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】C
【解析】解：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性。
①输入到患者体内的血是别人的，而不是自己的，故属于外来物，能够一定程度引起自身的免疫应答，属于抗原。
②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内，可以使人体产生抵抗乙肝的抗体，为抗原。
③免疫细胞是指的淋巴细胞，受到病原体的刺激后可以产生抵抗该病原体的抗体，因而不是抗原。
④自体的东西除了少数几种组织（晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质）之外，移植不会产生排斥反应，不属于抗原，移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤不属于抗原。
故选：C。
抗原是一类能刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答产物（抗体）在体内外发生特异性结合的物质，据此答题．
抗原和抗体是一对比较抽象的概念，应结合实例解析掌握．
28.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查嫁接的概念，解题的关键是掌握嫁接的原理。
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，嫁接能保持接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，用基因组成是AA的芒果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和①接穗的性状一样，其基因组成为AA型。可见A符合题意。
故选A。
29.【答案】B
【解析】解：A．中药材来源于大自然，副作用小，但毒性不一定小，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择，错误。
B．伤口缓慢流出暗红色血液，这是静脉出血，可指压伤口远心端进行止血处理，正确。
C．OTC是非处方药，不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，按所附药品说明书服用，错误。
D．人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，错误。
故选：B。
（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。
掌握安全用药及急救措施是解题的关键。
30.【答案】A
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：A。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。明确杂交育种是利用了基因的多样性。
31.【答案】传粉 子房 子叶 有机物 根毛 导管 光合
【解析】解：（1）雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉．有自花传粉和异花传粉两种方式。图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉。
（2）图中的3果实是由[2]中的子房发育而成的。
（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，图中[5]表示南瓜种子的萌发，所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶。
（4）有机肥中含有有机物，能被土壤中的腐生细菌和真菌分解成二氧化碳和无机盐等，二氧化碳释放出来，能提高空气中二氧化碳的浓度，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由导管运输到植物体的全身细胞。二氧化碳浓度提高还有利于南瓜的光合作用。
故答案为：（1）传粉。
（2）子房。
（3）子叶。
（4）有机物；根毛；导管；光合。
一朵完整的花只有经过传粉和受精后才能结出果实，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
经过传粉和受精作用后，花的其他部分一般凋落，只有子房部分发育，结果胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。土壤中的有机物能被腐生微生物分解成二氧化碳等无机物。
32.【答案】器官 细胞 ③ 胚盘 b 胎盘 甲、丙、丁
【解析】解：（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．甲图所示生殖结构是种子属于器官层次，乙图所示生殖结构Ⅰ是孢子属于细胞层次．
（2）丙图是鸡卵的结构：对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．在丙结构中，决定新生命性状的是③胚盘，哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘．
（3）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．图中属于有性生殖的是甲、丙、丁．
故答案为：
（1）器官；细胞
（2）③胚盘；b胎盘
（3）甲、丙、丁
图中是与生殖有关的结构示意图，甲图中：1是胚轴，2是胚根，3是胚芽，4是子叶，5是种皮；乙图中：Ⅰ是孢子，Ⅱ是菌丝；丙图中①是气室，②是卵黄，③是胚盘，④卵白，⑤是系带；丁图中a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。
胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
33.【答案】相对性状 基因 二 红 AA
【解析】解：（1）番茄的红果和黄果同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对相对性状。它们由DNA上具有遗传效应的片段-基因控制。
（2）判断显隐性的方法有：①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。②在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代只有一种性状，那么，子代表现的性状是显性性状，子代没有出现的性状是隐性性状，因此，选择表中组合二可以判断番茄果皮颜色的显隐性，红果为显性性状，黄果为隐性性状。
（3）由（2）可知，黄果为隐性性状，基因组成为aa，第一组中，甲为红果，丁为黄果，子代中具有红果和黄果，且比例接近1：1，因此，甲的基因组成为Aa．为测定丙的基因组成可选择丙（红果）与甲（Aa）杂交：若子代的果皮颜色全部为红色，则丙的基因组成为AA，若子代中出现黄果，则丙的基因组成是Aa。
故答案为：（1）相对性状；基因；
（2）二；
（3）红；AA
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及它们与性状之间的表现关系。
34.【答案】相同 甲 低温 常温 控制单一变量，避免实验结果受无关因素的影响
【解析】解：（1）对照实验要求，除控制变量不同外，其他条件均相同。所以应选择品种、大小和成熟度相同且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成四组，每组100颗，对荔枝进行冰水预冷15分钟，晾干后进行实验。
（2）从褐变指数曲线可以看出，甲组的荔枝褐变速度最快；从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果低温都会优于常温。
（3）机械损伤的荔枝易发生褐变，会干扰实验结果，所以应选择无机械损伤的荔枝为实验材料，控制单一变量。
故答案为：（1）相同。
（2）甲；低温；常温。
（3）控制单一变量，避免实验结果受无关因素的影响。
1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2、对照实验应遵循变量唯一的原则。
理解掌握对照实验的设计要求是解题的关键。
35.【答案】生长激素 白细胞 平均值 低于 睡眠不足会影响智力发育（睡眠不足抑制智力发育）
【解析】解：（1）从图1曲线可见睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌生长激素的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢；
（2）据图2中白细胞量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会因为红细胞和血红蛋白的不足而下降，这些也会限制其生长发育。
（3）①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的平均值。
②睡眠不足组训练效果明显正常作息组，说明睡眠不足还会影响智力发育。
故答案为：
（1）生长激素
（2）白细胞
（3）①平均值
②低于；睡眠不足会影响智力发育（睡眠不足抑制智力发育）
（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
（2）分析图1可见：睡眠不足组幼鼠体重增长比睡眠正常组明显慢。图2分析可见：睡眠正常组血液中的白细胞数量明显高于睡眠不足组，睡眠不足组的红细胞及血红蛋白的量也低于正常睡眠组；睡眠正常组的生长激素的分泌量明显高于睡眠不足组。分析表格数据可见：睡眠正常组的智力与睡眠不足组的智力在56小时后出现差异，睡眠不足组的智力低于正常组。据此解答。
理解激素调节的作用及健康的生活的必要性。
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