2021-2022学年安徽省滁州市全椒县八年级上学期期中生物试卷（word版 含解析）

2021-2022学年安徽省滁州市全椒县八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下列对于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的描述正确的是（　　）
A. 蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境
B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化
C. 海带的叶是进行光合作用的器官
D. 蕨类植物通过芽孢繁殖后代
如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是（　　）
A. 都有种子
B. 都有果实
C. 都有叶绿体
D. 都有输导组织
日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫，它们的共同特点是（　　）
A. 都具有专门的运动器官 B. 都具有发达的消化器官
C. 都具有发达的生殖器官 D. 都具有保护身体的角质层
鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（　　）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（　　）
A. 鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力
B. 卿鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色
C. 鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动
D. 鲫鱼的体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的位置
对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（　　）
A. 身体流线型-减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊-减轻体重
C. 骨中空或愈合-骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达-提供充足动力
下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）
A. 哺乳动物的牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力
B. 鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
C. 昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
D. 软体动物大多有贝壳，可以起到保护身体的作用
下列属于原核生物的是（　　）
A. 细菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 酵母菌
如图为各种微生物示意图，下列相关叙述合理的是（　　）
A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. ②只能利用现成的有机物生活
C. 以上微生物中②和③的细胞结构是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物
草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到（　　）
A. 动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属 狼先生收
B. 动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种 狼先生收
C. 动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种 狼先生收
D. 动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种 狼先生收
《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中的（　　）
A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
玉米是通辽地区主要的农作物，品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了（　　）
A. 物种的多样性 B. 数量的多样性
C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性
如图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是（　　）
A. 神龙架自然保护区
B. 武夷山自然保护区
C. 青海湖自然保护区
D. 卧龙自然保护区
在北京南海子麋鹿苑中筑有一条“万里长城”--动物灭绝年代顺序的石碑（如图），这说明生物多样性面临的威胁主要体现在（　　）
A. 物种灭绝的速度加快
B. 生物繁殖速度下降
C. 生物适应环境的能力下降
D. 珍稀动植物的死亡
从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（　　）
危害鸟类生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
A. 颁布保护鸟类的法律法规
B. 保护鸟类的栖息环境
C. 禁止引进危害鸟类的外来物种
D. 将鸟类移入动物园进行保护和管理
下列保护丹顶鹤的措施中最有效的是：（　　）
A. 将丹顶鹤送往动物园 B. 将丹顶鹤送往科研基地
C. 建立丹顶鹤的自然保护区 D. 把丹顶鹤用笼子装起来
下列不属于保护生物多样性措施的是（　　）
A. 建立长白山自然保护区 B. 将江豚移人水族馆进行保护
C. 大规模人工养殖小龙虾 D. 对东北虎行人工培育繁殖
下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
如图所示，在两个不同层中，发现了A、B两种生物的化石，你认为下列哪种说法正确（　　）
A. 物种A比物种B数量多
B. 物种A比物种B形体大
C. 物种A比物种B结构复杂
D. 物种A是由物种B进化而来的
生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（　　）
A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮
C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节
下列植物由低等到高等的顺序是（　　）
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ④②③①
由于人类对抗生素的滥用，致使一些致病细菌具有广泛的耐药性，甚至出现了无药可治的“超级细菌“。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌产生的主要原因是（　　）
A. 抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
B. 耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C. 细菌为了适应环境，产生了耐药性变异
D. 抗生素的广泛使用诱导产生了耐药细菌
一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计（结果如下表）。所有的蜗牛都是同一物种，一些蜗牛的贝壳上有条纹，其他没有条纹。画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据，分析错误的是（　　）
年份 草地覆盖率（%） 贝壳有条纹（只） 贝壳无条纹（只）
1981 29 47 24
1982 26 35 23
1983 6 3 34
1984 97 34 10
1985 96 40 15
1986 8 7 41
1987 98 69 12
A. 在草地覆盖率较高的环境中，蜗牛贝壳有条纹是保护色
B. 用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果
C. 研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛，可能是因为基因突变
D. 贝壳有条纹是有利变异，贝壳无条纹是不利变异
“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测（　　）
A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B. 在地层中出现化石最早的生物是c
C. 较a和b而言，a和e的亲缘关系更近
D. a一定比c高等
下列有关生命演化的叙述，错误的是（　　）
A. 原始生命是地球上生物的共同祖先
B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石
C. 人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）
在浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？
（1）在如图所示的动物中海葵的形态结构最为简单，体现在 ______。
（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？______。
（3）在如图所示的动物中，属于节肢动物的有 ______。
（4）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为 ______动物。
（5）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类需要依据动物的 ______。
《中国自然观察2016》评估了近5年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁来自生存环境的改变和丧失。请回答下列问题：
（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是 ______。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是 ______。
（3）护濒危物种应从生态系统多样性物种多样性和 ______多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 ______。
（5）作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么？______（请举一例）。
如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）上述类群中属于脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______。（填字母）
（3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构______有关。
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是______。
根据下列所述，完成填空题。
如图所示是牵牛属中的牵牛花，牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。
（1）牵牛属共有约24种植物，体现了生物多样性的______多样性。
（2）生物多样性是生物______的结果。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的______价值。
（3）从其结构上来分析，牵牛花属于植物类群中的______植物，其生殖______（受或不受）水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
在学习达尔文的《自然选择》学说时，为了更好的理解，某校师生利用课间操时间在操场上来了一场规模浩大的活动。将初二年级500名学生分成两邰分，在480名学生的头上截上纸做的鹿头帽，用来代表鹿，在另外20名学生的头上截上纸做的虎头帽，用来代表虎。在操场范围内，以1分种为单位，“虎”捕到“鹿”后，摘 下“鹿”的鹿头帽，此“鹿”被淘汰，同时1分钟内没有捕到“鹿”的“虎”也因饿死而被淘汰，重复几次实验。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）本活动属于科学探究方法中的______实验法。
（2）在活动中有被捕的“鹿”和被饿死的“虎”被淘汰，这是一种残酷的______．
（3）在长期的虎捕鹿的过程中，跑得快的变异类型的个体具有______，这样一代一代不断积累，虎与鹿奔跑的速度都越来越快，这体现了在进化过程中虎与鹿相互______．
（4）为使实验更符合实际情况，在经过几轮捕食后，应按一定的比例适当补充“虎”和“鹿”的数量，代表在生物的进化过程中必须要______，从而将具有竞争优势的性状遗传给后代．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，A正确。
B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，是监测空气污染程度的指示植物，B错误。
C、海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，C错误。
D、蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，D错误。
故选：A。
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。
2.【答案】C
【解析】解：海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化。海带和肾蕨都属于孢子植物，利用孢子繁殖后代。银杏是裸子植物，没有果实；珙桐是被子植物，但珙桐和银杏都属于种子植物，利用种子繁殖后代。海带、肾蕨、银杏、珙桐都有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物，所以阴影部分表示图中四种植物的共同特征是都有叶绿体。
故选：C。
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，据此分析作答。
理解掌握各类植物的主要特征。
3.【答案】C
【解析】解：由分析可知，血吸虫和钩虫都属于寄生虫，寄生虫的共同特点是：运动和感觉器官退化，消化结构简单，生殖器官非常发达。故C正确，ABD错误。
故选：C。
钩虫属于线形动物，日本血吸虫属于扁形动物，都属于寄生虫。
解答此类题目的关键是理解寄生虫的特点。
4.【答案】A
【解析】解：①体表有羽毛 具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活。这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
故选：A。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果。
5.【答案】A
【解析】解：A、鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误。
B、鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确。
C、鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确。
D、鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。
故选：A。
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
解题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
6.【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。
故选：B。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。
知道鸟类适于飞行生活的特点即能正确答题。
7.【答案】C
【解析】解：A、哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，哺乳动物的牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力，A正确。
B、鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换，B正确。
C、昆虫的头部有一个口器可以摄取食物，通过腹部的气门进行呼吸，呼吸器官是气管，C错误。
D、软体动物身体柔软，大多有贝壳，靠贝壳来保护身体，D正确。
故选：C。
动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力等。
理解各种动物的身体结构特点是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。细菌全部是由单个细胞构成，为单细胞型生物；真菌既有由单个细胞构成的单细胞型生物（如酵母菌），也有由多个细胞构成的多细胞型生物（如蘑菇、青霉等）。因此，细菌是原核生物。蘑菇、酵母菌和青霉都是真核生物。
故选：A。
此题考查的是原核生物和真核生物的区别，以及主要的生物分类，据此回答。
关键是理解细菌属于原核生物，真菌属于真核生物。最主要的区别在于细菌无成形的细胞核，真菌有成型的细胞核。
9.【答案】D
【解析】解：A、①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。A不正确。
B、②细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活。B不正确。
C、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇属于真菌，②细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的细胞结构是最相似的。C不正确。
D、④青霉、⑤蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物。D正确。
故选：D。
病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
本题考查各种微生物的特征及其作用，明确各微生物的特征是解决本题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：狼属于动物界脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种 狼先生收，所以B正确。
故选：B。
自然界中的植物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
解题的关键是知道动物的分类、哺乳动物的主要特征以及关节的结构等。
11.【答案】A
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物30000余种，脊椎动物6000多种，药物植物11000多种，牧草4000多种，体现了生物种类的多样性。
故选：A。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
12.【答案】C
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性，即遗传多样性。
故选：C。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
13.【答案】D
【解析】解：大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖特点是胎生哺乳，四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区主要是保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树），D正确。
故选：D。
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。是保护生物多样性最有效的措施，据此作答。
解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知我国主要的自然保护区及其保护对象。
14.【答案】A
【解析】解：生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。因此，在北京南海子麋鹿苑中筑有一条“万里长城”--动物灭绝年代顺序的石碑（如图），这说明生物多样性面临的威胁主要体现在
物种灭绝的速度加快。
故选：A。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
全世界濒危物种数目出现了令人担忧的严重上升趋势，大自然的生态平衡正在受到严峻挑战。保护动物是我们的责任。
15.【答案】B
【解析】解：从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”，对鸟类的危害程度占60%，是危害鸟类生存的主要因素，因此保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。
故选：B。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
理解掌握保护生物多样性的措施。
16.【答案】C
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
故选：C。
保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，即就地保护、易地保护、法制教育和管理。
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查的是生物多样性的措施。理解掌握保护生物多样性的措施是解决此题的关键。
【解答】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了一系列的法律法规；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。所以，大规模人工养殖小龙虾不属于保护生物多样性的措施。C符合题意。
故选C。
18.【答案】B
【解析】解：A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A正确。
B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。
C、生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，C正确。
D、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。D正确。
故选：B。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。
由图知，B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层，即物种A比物种B出现的较晚，说明A的结构比B的结构复杂、高等。但是不能说明物种A一点是由物种B进化而来的，也不能说明物种A比物种B数量多、形体大。故C符合题意。
故选：C。
在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层。
理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
解答的关键是熟记生物进化的总体趋势是解题关键，可结合动植物进化历程示意图来理解记忆。
【解答】
A、体内无脊柱→体内有脊柱符合动物进化总体趋势，A不符合题意；
B、种子裸露→种子外有果皮符合植物进化总体趋势，B不符合题意；
C、单细胞生物→多细胞生物符合生物进化总体趋势，C不符合题意；
D、身体分节→身体不分节不符合生物进化总体趋势，D符合题意。
故选：D。
21.【答案】C
【解析】解：植物进化的历程是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物和被子植物。图中①海带属于藻类植物，②铁线蕨属于蕨类植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④向日葵属于被子植物。可见图中植物由低等到高等的顺序是：①③②④。
故选：C。
如图是生物进化系统树：
生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。
22.【答案】A
【解析】解：遗传变异是生物进化的基础，首先病菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的病菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的病菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的病菌杀死，抗药性强的病菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的病菌已不再受抗生素的影响了，于是就出现了一种具有抗药性的病菌，导致用抗生素治疗由病菌引起的疾病效果越来越差。所以滥用抗生素会使细菌对抗生素的抗药性越来越强，其原因可能是有抗药性变异的细菌能生存并繁殖。
故选：A。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在的超级细菌。
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。
23.【答案】D
【解析】解：A、在草地覆盖率较高的环境中，蜗牛贝壳有条纹是保护色，正确；
B、用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果，正确；
C、研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛，可能是因为基因突变，正确；
D、在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，贝壳有条纹和无条纹的有利和不利，要看周围的环境，错误；
故选：D。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。解答即可。
本题的知识点是较多，仔细审题，是解题的关键。
24.【答案】A
【解析】解：A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同。故符合题意。
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f。故不符合题意。
C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近。故不符合题意。
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等。故不符合题意。
故选：A。
生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。
读懂生物的进化树是解题的关键。
25.【答案】C
【解析】解：A、原始生命是地球上生物的共同祖先，A正确；
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石，B正确；
C、人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
生命起源于原始海洋，在自然选择的作用下生物是不断进化的，生物之间有着或远或近的亲缘关系，分析解答。
解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
26.【答案】身体呈辐射对称，有口无肛门 身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足 三疣梭子蟹、口虾蛄 脊椎 外部形态，内部结构和生理功能
【解析】解：（1）海葵属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，都属于软体动物，因为它们身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。在如图所示的动物中，属于节肢动物的有三疣梭子蟹、口虾蛄。
（4）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为脊椎动物。
（5）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的外部形态，内部结构和生理功能。
故答案为：（1）身体呈辐射对称，有口无肛门。
（2）身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足。
（3）三疣梭子蟹、口虾蛄。
（4）脊椎。
（5）外部形态，内部结构和生理功能。
观图可知：三疣梭子蟹和口虾蛄属于节肢动物、海葵属于腔肠动物、银鲳属于鱼类、中国哈蛤蜊和鱿鱼属于软体动物、沙蚕属于环节动物，解答即可。
关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。可以从动物的分类依据和特点方面来切入。
27.【答案】胎生 变差 遗传 建立自然保护区 开展保护生物多样性的宣传和教育（答案不唯一）
【解析】解：（1）大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛胎生哺乳，属于哺乳动物。
（2）据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。
（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
（5）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育
故答案为：
（1）胎生。
（2）变差。
（3）遗传。
（4）就地保护。
（5）开展保护生物多样性的宣传和教育（答案不唯一）。
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。
28.【答案】外骨骼；BCDE；DE；气囊；肺和皮肤
【解析】解：（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）根据体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，A体内没有脊柱，属于无脊椎动物。BCDE体内有脊柱，属于脊椎动物。属于恒温动物的有DE。
（3）D属于鸟类，能够在空中飞翔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。吸气和呼气时，都能在肺内进行气体交换，属于双重呼吸。
（4）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
故答案为：（1）外骨骼；
（2）BCDE；DE；
（3）气囊；
（4）肺和皮肤
图中A蝗虫，属于节肢动物，B鱼类，C青蛙，属于两栖动物，D属于鸟类，E家兔，属于哺乳动物。
回答此题的关键是明确各种生物的特征。
29.【答案】种类（物种） 长期进化 直接 被子 不受 金花茶或珙桐等
【解析】解：（1）牵牛属共有约24种植物，体现了生物种类（物种）的多样性。
（2）任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的直接价值。
（3）牵牛花的种子由果皮包被，属于被子植物。其生殖不受水的限制。珙桐属于被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种。野生金花茶生长在广西防城港市十万大山的兰山支脉一带，数量极少，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物。
（1）种类（物种）；长期进化；
（2）直接；被子；不受；金花茶或珙桐等。
（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（2）生物多样性的价值：直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。潜在价值：目前人类不清楚的价值。
解答此题的关键是熟练掌握生物多样性的内涵，明确生物圈是最大的生态系统。
30.【答案】（1）模拟；
（2）自然选择；
（3）遗传的特性；选择；
（4）繁殖后代
【解析】
【分析】
本题考查达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。
【解答】
（1）模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。该活动运用的是模拟实验法。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。在活动中有被捕的“鹿”和被饿死的“虎”被淘汰，这就是一种残酷的自然选择。
（3）进化过程中，跑的快的个体被逐渐保留下来，且这种有利变异是可遗传的，经过代代积累，虎与鹿奔跑的速度都越来越快，这体现了在进化过程中虎与鹿相互选择。
（4）自然界中的生物大都有过度繁殖的倾向，为使实验更符合实际情况，在经过几轮捕食后，应按一定的比例适当补充“虎”和“鹿”的数量，代表在生物的进化过程中必须要繁殖后代，从而将具有竞争优势的性状遗传给后代。
故答案为：
（1）模拟；
（2）自然选择；
（3）遗传的特性；选择；
（4）繁殖后代
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