8.4 力的作用是相互的
一、单选题
1.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较( )
A.前者小 B.相等 C.前者大 D.无法比较
2.如图所示,用手压气球,气球形变,下列关于弹力说法正确的是( )
A.气球对手的弹力是气球发生形变产生的
B.手对气球的弹力是气球发生形变产生的
C.手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用
D.气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用
3.一弹簧测力计的量程为0~10 N,两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环,如图所示,则测力计的示数为
A.0
B.2.5 N
C.5 N
D.10 N
4.“以卵击石”常比喻人自不量力,用鸡蛋去碰石头,其中包含的物理道理是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大力的作用,而石头受到较小力的作用
C.它们之间的作用力大小相同,只不过石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不正确
5.下列说法正确的是( )
A.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力
B.重力就是地球对物体的吸引力
C.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体
D.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体
6.在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟和飞机的受力一样大 B.飞机受到的力大
C.小鸟受到的力大 D.主动撞击的一方产生的力大
7.关于力的说法正确的是( )
A.物体相互接触时,一定会产生弹力的作用
B.物体的重心一定在物体上
C.人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的
D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用
8.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的是( )
A.作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的大小和作用点
二、填空题
9.如图所示,小林跳箱时,用力蹬踏板,踏板“送”小林向前冲,这说明力的作用是___________的,小林受到___________作用最终落回到地面。
10.体育运动中蕴含着很多物理知识。如图(a)所示,小明用力蹬踏板,踏板“送”小明向前冲,这说明_____;图(b)和(c)中的情景表示了力的作用效果,其中图(b)主要表示力能使物体__________;图(c)主要表示力能使物体_________。
11.某同学为了研究“力的作用效果与什么因素有关?",他将一根钢锯条的一端固定在木块中,另一端分别用力作用,观察锯条的形变情况。请仔细观察图所示的实验操作过程和现象然后归纳得出初步结论(已知)。
(1)比较(a)和(b)两图可知:____________;
(1)比较(a)和(c)两图可知: _______.
12.如图所示是物理教材中的插画,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的______,还可说明物体间力的作用是相互的.
13.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图____主要表示了力可以使物体发生形变,图____主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)
14.如图所示,坐在船中的人用手推另一条船时,观察到_______,由此说明物体间力的作用是相互的.
15.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:将气球吹大,并用夹子将口夹紧;从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道.把封口的夹子松开,气球就会向________(选填“右”或“左”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是_______.此现象说明:物体间力的作用是________.
16.2021年6月12日,中国女排3:0战胜荷兰女排。比赛中队员们在击打排球时,手感觉到疼痛说明物体间力的作用是______的。排球在空中飞行时不考虑空气阻力,排球受到______力的作用。
17.如图所示,小宇坐在小船上用力推另一条小船,他想将另一条船推开而自己坐的小船不动,他的愿望不能实现,这种现象可以用______来解释。如图小宇参加赛艇比赛时的照片,他用桨向后划水,赛艇会向前运动.推动赛艇向前运动的力的施力物体是______,如要使赛艇作逆时针旋转,小宇应该在赛艇的______(左/右)侧向外侧划水。
三、实验题
18.如图所示,小明用力向下压铅笔笔尖时,手指却感到疼痛,这是因为__________对____________也施加了力的作用,这个现象说明_________________________________________.
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.A
7.C
8.B
9.相互 重力
10.物体对物体 两
11. 相互 形变 运动状态
12. A B 作用点 作用效果
13. 手指对“奔马”的支持力 相等
14.两船向相反的方向运动(或自己坐的船也同时后退)
15.右 空气 相互的
16.改变物体的运动状态 使物体发生形变
17.力的作用是相互的 水 右
18.笔尖 手指 力的作用是相互的