六年级下册第三单元图形的运动课后练习题（含答案）

六年级下册第三单元图形的运动课后练习题A
一、选择题
1．把图形绕图上某一点顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A． B． C． D．
2．把↑顺时针旋转90°后，得到的图形是（ ）。
A．↑ B．← C．↓ D．→
3．图中，由图形甲到图形乙，所进行的变换是（ ）。
A．先绕点顺时针旋转，再向右平移6格
B．先向右平移8格，再绕点顺时针旋转
C．先绕点逆时针旋转，再向右平移6格
D．先向右平移8格，再绕点逆时针旋转
4．从2时到8时，时针绕中心点顺时针旋转（ ）°。
A．180 B．90 C．60
5．如图，线段OA绕点O顺时针旋转 90°后与线段（ ）重合。
A．OB B．OC C．OD
6．把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
7．下面的图案中，（ ）是轴对称图形。
A． B． C．
8．指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（ ），指针从点D开始，逆时针旋转90°指向（ ）。
①点A ②点B ③点C ④点D
A．②③ B．③① C．①④ D．④③
9．图形的旋转和平移特点是（ ）。
A．图形的大小改变，形状不变
B．图形的大小不变，形状改变
C．图形的大小和形状都不变
二、填空题
10．如图，从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了( )度。
11．图中，图形①绕点逆时针旋转，到图形( )所在的位置。
图中，图形②绕点逆时针旋转( )，到图形③所在的位置。
12．将下面的图案绕P点逆时针旋转90°，得到的图案是（ ）。
A． B． C．
13．指针从B开始，顺时针旋转90°到________ ．
指针从B开始，逆时针旋转90°到________ ．
14．如图，图形A向( )平移( )格得到的图形B；图形A先绕点( )( )时针方向旋转( )，再向( )平移( )格得到图形C。
15．①指针从A开始，逆时针方向旋转90 到( )。②指针从B开始，顺时针方向旋转90 到( )。③指针从C到D，是( )时针旋转了90 。④指针从B到A，是( )时针旋转了90 。
16．时针从2时到6时，按______方向旋转了________ °。
17．（1）以直线MN为( )作图形A的( )，得到图形B。
（2）将图形B绕点O( )旋转( )，得到图形C。
（3）将图形C向( )平移，得到图形D。
三、判断题
18．所有的三角形都是轴对称图形。( )
19．指针从12绕点O顺时针旋转90°到3．( )
20．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。( )
21．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。( )
四、解答题
22．如图。
（1）画出图形A绕O点逆时针旋转90°后得到的图形B。
（2）将图形B按2∶1放大得到图形C（画在右边的方格纸里）。
（3）图形B与图形C的面积比是（ ）∶（ ）。
23．下图每个小正方形的边长表示1厘米。
（1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC，请用数对标出点C的位置，C（ ）。
（2）这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
（3）面出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。
（4）按2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。
24．按要求画一画．
（1）画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（2）平行四边形从①的位置平移到②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．
（3）把三角形绕0点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．
25．观察图形，说说①，②，③，④是怎样变化的？
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．A
5．A
6．B
7．B
8．A
9．C
10．120
11．④ 270°
12．B
13．C A
14．左 6 O 逆 90° 左 6
15．D C 顺 逆
16．顺时钟 120
17．对称轴 轴对称图形 顺时针 90° 右
18．×
19．错误
20．√
21．×
22．（1）根据题意画图如下（图形B）；
（2）根据题意画图如下（图形C）；
（3）图形B的面积：
（2＋4）×2÷2
＝6×2÷2
＝6
图形C的面积：
（8＋4）×4÷2
＝12×4÷2
＝24
图形B的面积∶图形C的面积＝6∶24＝1∶4
23．（1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC，C点的位置是（3，4）。
（2）三角形面积：2×3÷2
＝6÷2
＝3（平方厘米）
答：三角形面积是3平方厘米。
（3）（4）如下图
24．（1）
（2）下；5；右；2
（3）
25．①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了90°；②号图形是绕B点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕C点按逆时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按顺时针方向旋转了90°
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