课文24 火烧云 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
课文24 火烧云
人教统编版三年级语文下册
激趣导入
自然界里有许多奇丽的景象，引动了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它们。
要求：
1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。
2.标出段落序号。
自读感知
读准字音
读准字音
认识生字
笑盈盈 盈利 盈亏
跪坐 跪拜 下跪
认识生字
揉面 揉搓 矫揉造作
认识生字
写字
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初读课文，思考回答:作者是怀着什么样的感情写这篇文章的，你是从哪些语句中体会到的
大声朗读第1-3自然段，说一说：这部分写了火烧云的哪些特点？从哪些语句看出来的？
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晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
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仔细阅读第4-6自然段，读通句子，体会火烧云形状变化的快和多。
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一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
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接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
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火烧云忽而像一只正在奔跑的长颈鹿，忽而像一只憨态可掬的大熊猫，忽而像一只在吃草的老牛。
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自由读第7自然段，找出作者看火烧云的感受，说说你是怎样理解这种感受的。
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一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
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文章按“火烧云上来了一火烧云变化着一火烧云下去了”的时间顺序来描写火烧云。
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通过努力，我们有了新收获！请对自己说：“我真棒！”
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