沪粤版初中物理九年级上册15.2认识电功率课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
认识电功率
一、从认识用电器的铭牌开始
在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：
7W
活动1：观察电器的铭牌
1200W
铭牌上的7W、40W、1200W……有什么意义吗？
将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？
这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电
能多少，一般说来是不同的
人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢。
活动2：认识电功率p91
二、电功率
1.定义：
2.计算公式：
3.单位：
4.物理意义：
物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫做电功率。
P=W/t
基本单位：瓦特（W）（J/s）
其他单位：千瓦（kW）
1kW=1000W
电功率是表示 的物理量
电流做功快慢
如果P和t的单位分别是千瓦、时，得到电功的另一个单位——千瓦时（度）。
电功
电功率
时间
W
s
J
kW
h
kW·h
P=W/t的变形公式
W=P t
KW·h，J是电功和电能的单位。
而KW、W、J/s是电功率的单位。
千瓦时与千瓦的区别
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗？
电灯1S内所做的功是7J。
电灯1S内消耗的电能是7J。
7W
或
例1：灯泡上面的“220V 100W”中的“100W”表示（ ）
A.灯泡正常工作时，每小时消耗电能100J
B.灯泡正常工作时，每秒电流做功为100J
C.灯泡正常工作时，每秒电流做功100W
D.灯泡正常工作时，每秒消耗电能220V
B
你现在知道你家用电器上的“20W，100W，1200W”所表示的意义了吗？
空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比电视机消耗电能多还是快呢？
常见用电器的电功率值
空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W
电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W
抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W
手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW
电 子 表：约0.01mW
例2：下列关于电功率的说法中正确的是（ ）
A.用电器消耗电能越多，它的电功率越大
B.用电器工作时间越长，它的电功率越大
C.用电器工作时间越短，它的电功率越大
D.相同时间里消耗电能越多的用电器，它 的电功率越大
D
电功率和电功的区别和联系
电功是表示电流所做的功，表示电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值，表示消耗电能快慢。
电功率的大小与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。
活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。
有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。
你认为呢？
猜想与假设
提示：
研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变；
研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。
请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图
制定计划与设计实验
控制变量法
制定计划与设计实验：
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验
方案
实验
电路图
保证电压相同时，应把两个规格不同的灯泡并联在电路中，观察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。
保证电流相同时，应把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。
请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集到的数据和观察到的现象填写在表中
实验二：当两盏灯的电压相同时：
实验一：当两盏灯的电流相同时：
进行实验与收集数据
实验2
灯L甲较亮
灯L乙较暗
（P甲）较大
（P乙）较小
S
V1
V2
L甲
L乙
实验2： 两个不同的小灯泡串联时。
实验现象：
实验分析：
通过灯L甲和灯L乙的电流相等,L甲两端电压较大， L甲较亮些。
结论：在电流相同的情况下，电功率的大小与电压的大小有关，电压越大，电功率越大。
实验1
灯L甲较暗
灯L乙较亮
（P甲）较小
（P乙）较大
R甲 R乙
S
A
A
L甲
L乙
实验现象：
实验分析：
灯L甲和灯L乙两端的电压相等，通过L乙的电流较大. L乙的电功率大。
结论：在电压相同的情况下，电功率的大小与电流的大小有关，且电流越大，电功率越大。
实验1：两个不同的小灯泡并 联时。
结论：
电功率大小跟用电器两端的电压、用电器中的电流有关.电压相等时，电流越大，电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。
精确的实验表明:
导出：W=Pt=UIt
即：P=UI
1W =1V·A
电功率P等于电压U跟电流I的乘积.
还能再推导吗？
你能否用电能表来粗略测量一盏电灯工作时的电功率？如果能，还需要什么工具和注意什么
1、还需要测量时间的工具，如钟、表。
2、关掉家中其他所有用电器，只让这一盏电灯工作。
3、依据公式P=W/t可以求出。
我们还可以通过什么方法来求用电器消耗的电能呢？
1、我们可以测量出用电器在时间t内，电能表铝盘转过的
圈数n，再结合电能表上面的参数N /Kw.h，根据公式w=n/N 计算出所消耗的电能。
2、依据公式P=W/t可以求出。
P=W/t= n/Nt×3.6×106w
课堂演练
知识点1　电功率
典例精练
【例1】如图15-2-1所示，电源电压保持不变，灯L标有“6 V 0.6 W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电压表示数为4 V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为 ( )
B
A.4:3 B.3:4 C.3:2 D.2:3
课堂演练
知识点2　探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
典例精练
【例3】在“探究电功率跟电流、电压的关系”实验中，小丽同学设计了如图15-2-5所示的电路.
（1）此电路是用来探究电功率跟_____的关系的；小丽是通过观察___________来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论.
（2）请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系：应该添加的器材是________；简述你所设计的电路的连接情况：___________________________ __________________.
电压
灯泡的亮度
电流表
两灯泡并联，每一个支路上
各连接一个电流表
课堂演练
模拟演练
3.用两只电流表按图15-2-6示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是 ( )
A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的
B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C. 选用的两只小灯泡规格必须相同
D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
C
一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中通过的电流是68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？(保留整数)一月总共通电100h,电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
解：
灯泡的电功率为
P=IU
=0.068A ×220V
=15W
W=Pt
=15W ×3.6×105 s
=5.4 ×10 J
6
W=Pt
=0.015KW×100h
=1.5kw·h
答:这个灯泡的电功率是15瓦,通电100h电流所做的功是
5.4 ×106 焦,
合1.5千瓦时。
例 题
练一练：
2、标有“220V、100W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？
3、电源为两节干电池，若电压表的示数为2.5V，电流表的示数为0.2A,则小灯泡的电功率为
( )
A. 2W B. 1W
C. 0.5W D. 0.1 W
A
V
4.一段导体两端的电压为2v, 电功率为1W, 当导体两端的电压为方4v时,电功率为( )
A. 4W B. 2 W C. 1W D. 1/2W
C
A
一、认识电功率
１、电功率是表示电流做功快慢的物理量
２、定义：用电器在某段时间内所做的电功与这段时间的比值叫电功率，用Ｐ表示。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI
４、单位（１）国际单位：Ｗ （２）常用单位：ＫＷ。
　　 １ＫＷ＝１０００Ｗ
二、影响电功率大小的因素：
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率就越大。
讨论：请你判断正常使用电冰箱12h和使电扇连续运转12h，哪个消耗的电能少？为什么？
课堂演练
模拟演练
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图象.由图可知：电阻乙的阻值为___Ω.若将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端时，则干路的总电阻为_____Ω，总电功率为____W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变，灯泡L标有“6 V 6 W”字样，开关S闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下列说法正确的是 ( )
A.灯泡两端的电压不断增大
B.通过灯泡的电流不断减小
C.灯泡消耗的电功率不断减小
D.灯泡消耗的电功率恒定不变
6
3.75
9.6
A
注意总功率有多种求法