苏科版初中物理九年级上册11.1杠杆课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
杠杆
生活中的杠杆
它们都是杠杆，有什么共同特点？
（力的作用线）
动力臂
阻力臂
动力
阻力
（力的作用线)
o
支点
请标出杠杆五要素
支 点(o)：
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
杠杆绕着转动的点
杠杆的五要素：
o
F1
F2
L1
L2
手动抽水机
生活中的杠杆（课本81页）
撬棒 起子 天平
缝纫机脚踏板 铡刀 手动抽水机
根据力臂的关系判断课本81页图8-31各为何种杠杆
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
撬棒 起子 铡刀 抽水机
脚踏板
镊子
天平
省力杠杆
它们有何共同特点？
（动力臂 〉阻力臂）
费力杠杆
它们有何共同特点？
（动力臂〈阻力臂）
F2
F1
动力臂l1
阻力臂l2
O
动力臂=阻力臂
等臂杠杆
天平是等臂杠杆的典型应用
小结:
省力杠杆 动力臂>阻力臂
费力杠杆 动力臂<阻力臂
等臂杠杆 动力臂=阻力臂
杠杆的五要素：
答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂成立，必须使杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的总重力乘以其力臂为零。（使杠杆的重力作用线通过支点）
(2)为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？
研究杠杆的平衡条件
(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动。
（3）为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？
答:杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到钩码的距离就是力臂，此时杠杆如果不水平，则支点到钩码的距离就不是力臂。从支点到动（阻）力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.
实验次数 动力
F1/N 动力臂
l1/cm 动力x动力臂
F1l1 阻力
F2/N 阻力臂 l2/cm 阻力x阻力臂 F2l2
1
2
3
研究杠杆的平衡条件
(3)动力臂<阻力臂,费力杠杆
杠杆的分类:
(1)动力臂>阻力臂,省力杠杆
(2)动力臂=阻力臂,等臂杠杆
本节课到此结束！
谢谢同学们的合作，再见！