苏科版初中物理九年级上册11.3功课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
200N
500N
700N
老三说：“平时都说自己怎么的厉害，关键时候对家做的贡献还没有我这个小弟多”
老二说“我搬的货物比你多，我的功劳才大”
老大说“我全身都湿透了，我的功劳不大吗”
老三
老二
老大
6m
3m
好重呀
都是我的功劳
F拉
F阻
G
一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
拉力对车做了功
机器人对车做了功
重力对车没有做功
如图所示，它将货物从地面匀速拉起10米，在半空中停留2分钟后又水平匀速移动了6米。
请问：货物在上升阶段、停留阶段和水平移动阶段，起重机分别对货物做功了吗？
累了休息两分钟
我校高中新区正在紧张的施工中，预计今年九月份正式入住，在建筑工地上用到了这种塔式起重机，
探究一
s
有力作用在物体上
分 析
起重机对物体做功了
力的方向上有移动的距离
提升货物阶段，起重机对物体做功了吗？
有力作用在物体上
起重机没有对物体做功
力的方向上没有距离
分 析
停留阶段，起重机对物体做功了吗？
s
力的方向上没有距离
分 析
起重机没有对物体做功
有力作用在物体上
货物水平移动的过程中，起重机对物体做功了吗？
力和距离的方向垂直
分 析
詹姆斯对球没有做功
球有移动的距离
探究二
图为NBA超级球星詹姆斯扣篮情况，请问当篮球下落的过程中詹姆斯对篮球做功了吗？
詹姆斯没有力作用在球上
（作用在物体上的力）
（物体在力的方向上移动的距离）
Ｆ
二者缺一不可。
必要因素
s
用来判断是否做功的标准
（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。
（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。
（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂
直的。
不做功的三种典型情况
s
老三
老二
F
老大
F
s
F
S=0
让我来挑战！
做功
做功
没有做功
让我来展示！
1、请你展示一下对矿泉水做功的情景？
2、请你展示一下没有对物体做功的情景？
功＝力×力方向上移动的距离
二、功的计算
1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
W = Fs
公 式
自学课本P63-64“功的计算”部分，完成学案上的活动四
2．功的单位和物理意义。
牛（N）
米 （m）
焦耳（J）
即：1 J＝1 N · m
二、功的计算
W = Fs
物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离所做的功为1 J。
单位：焦耳
牛.米
（N.m）
　 在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，匀速前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1m，他做了多少功？
解：小朋友推动箱子时做功为：
W1
例题
50 N
100 N
10 m
小朋友匀速举起箱子时,F=G
W2＝ F2s2 ＝100 N×1 m＝100 J
＝ F1s1 ＝50 N×10 m＝500 J
铁面 无私
我来当判官
老三做的功为：
老二做的功为：
老大做的功为：
升堂
W1=F1s1=700N×0m=0J
W2＝ F2s 2＝500 N×3 m＝1500J
W3＝ F3s 3＝200 N×6 m＝1200 J
经过老夫的仔细调查，最终判定：
老二做的功最多！
通过这件课的学习，你有什么收获？
本课小结
1. 判断下列说法的正误:
(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功( )
(2)物体只要移动了距离,就做了功( )
(3)物体从高处落下重力做了功( )
(4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功( )
(5)人用力推车,但车未动,人对车没有做功( )
错
错
对
错
对
2.秀山花灯，是我国西南地区花灯艺术中的一支重要流派，是集宗教、民俗、歌舞、杂技、纸扎艺术为一体的民间文化现象和民间表演艺术，是我国宝贵的民族民间音乐文化遗产。秀山花灯又称跳花灯、耍花灯、花灯戏，是一种古老的民间歌舞说唱艺术，广泛流传于四川、湖南、贵州、湖北四省交界的土家族聚居地区。如图所示是演员正在桌面上表演，已知演员的重力为600N第一层桌面到第二层桌面的距离为1.6m，那么当这个演员从第一层桌面到第二层桌面需要做的功为 。
960J
3.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是( )
A 6×103J B 9×103J
C 3×104J D 3.9×104J
C
4.学校大扫除时，小明同学提着一桶水从一楼来到三楼的楼梯口，通过一个平坦的走廊来到教室里面。在上楼的过程中小明对水桶 ，从楼梯口通过平坦的走廊来到教室的过程中小明对水桶 。（选择“没有做功”或者“做功了”）
做功了
没有做功