第19课只有一个地球 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
只有一个地球
裹
慷
慨
胁
睹
渺
遨
璀
1、 辨字组词
康（ ） 矿（ ） 概（ ） 滥（ ）
慷（ ） 旷（ ） 慨（ ） 监（ ）
睹（ ）
赌（ ）
堵（ ）
裹着 渺小 范围 恩赐
慷慨 滥用 枯竭 贡 献
威胁 目睹 和蔼可亲
晶莹剔透 相互交错
生态灾难 生态环境
正确读读下面的词语
遥望　晶莹　资源　矿物　
恩赐　节制　枯竭　滥用　　
威望　指望　设想　移民　
破碎　目睹　和蔼可亲　　
群星璀璨　子孙后代　　
同组讨论：
　课文写了关于地球的哪几个方面的内容？
一（１－２）地球的美丽壮观与渺小。
二（３－４）地球所拥有的自然资源有限。
三（５－７）人类无法移居的事实。
四（８－９）人类应保护地球。
　　通过学习，我们初步了解了地球，知道了它的样子非常（　　　　　　），但同宇宙相比又显得非常（　　　　）。她所蕴含的（　　　　　　　），如果她被破坏，人类根本（　　　　　　）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁（　　　　　　　　）。
美丽壮观
渺小
自然资源有限
无法移居
只有一个地球
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
做下面的一道数学题：
地球的表面积是５·１亿平方公里，人类生活的陆地面积只占其中的29·2%，请你算算人类生活的陆地面积大约是多少？
陆地面积为1.49亿平方千米,占地球表面积的29.2%。地球上的陆地,主要分布在北半球,所以北半球又有陆半球之称。北半球的陆地包括欧亚大陆、北美洲以及赤道以北的非洲地区。在北半球,陆地面积约占39.3%,海洋约占60.7%;在南半球,...
小组合作探究:
一、中心句是哪一句？用“－－－”划出来。
二、地球为人类提供了哪些自然资源？谁用自己的话来赞美她。
三、人类又是怎样破坏地球资源的呢？
看看地球每天在发生着什么变化？ 　　　每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。 　 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。 　　 每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 　　 每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 　　 每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 　　 每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。 　　 每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。
全球生态环境亮起红灯
23%的耕地面积严重退化。
50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类频临灭亡。
人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到荒漠化威胁。
！！！
　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
　　科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
无法移居的原因：
※别的星球可能没有液态水 ※别的星球可能没有适宜生物生存的大气 ※别的星球可能没有适宜的温度 ※别的星球可能没有安全的运行环境
※以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能达到。
※火星或月球上建造移民基地的种种设想，即使能够实现，也是遥远的事情，况且不可能有多少人去居住。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
　　　　　　　　环保纪念日有哪些？ 国际湿地日 ----2月2日　　　世界水日---1993年1月18日
世界气象日----3月23日　　　地球日------4月22日
世界无烟日---5月31日 　　　世界环境日-----6月5日
世界防治荒漠化和干旱日----- 6月17日
世界人口日---7月11日
国际保护臭氧层日-----9月16日
世界动物日-----10月4日
世界粮食日 -----10月16日
国际生物多样性日-----12月29日
考一考你：
《只有一个地球》是一篇（ ）文，课文从（ ）、（ ）、（ ）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（ ）。
考一考你：
《只有一个地球》是一篇（说明）文，课文从（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居到别的星球上去）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（保护地球，保护生态环境）。
联系课文内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
地球面临的生态危害：
23%的耕地面积严重退化。
50%的江河水流量减少或被严重污染。
25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。
1/4人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3的土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到沙漠化威胁。
请用举例子的方式说一说你的感受：
看到地球面临的生态危害，我觉得……让我不由得想到了家乡的……
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
请举例说明：
（ ）本来（ )，现在（ ）。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
至少
40万亿
以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能到达。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”
地球之所以可爱，是因为（ ），地球之所以容易破碎，是因为 （ ）。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！
——宣誓人：
我们郑重宣誓！
　　　　保护地球环境标语口号
１、绿水青山是我家，大家不要破坏他 ２.保护环境，人人有责 ３.环境与人类共存，开发与保护同步 ４.贯彻环保教育，宣导环保资讯 ５.生产绿色产品，节约地球资源
６·破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
　让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
　我们只有一个地球！ 　不要让地球流泪！ 　救救我们的母亲！ 　保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
　　　　　　　　地球，我的母亲 郭末若
　　　　　地球，我的母亲！ 　　　　　天已黎明了， 　　　　　你把你怀中的儿来摇醒， 　　　　　我现在正在你背上匍行。 　　　　　地球，我的母亲！ 　　　　　我背负着我在这乐园中逍遥。 　　　　　你还在那海洋里面， 　　　　　奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 　　　　　地球，我的母亲！ 　　　　　我过去，现在，未来， 　　　　　食的是你，衣的是你，住的是你， 　　　　　我要怎么样才能够报答你的深恩？ 　　　　　地球，我的母亲！
　从今后我不愿常在家中居处， 　我要常在这开旷的空气里面， 　对于你，表示我的孝心。 　地球，我的母亲！ 　我羡慕的是你的孝子，
　那田地里的农人， 　他们是全人类的保姆， 　你是时常地爱顾他们。 　地球，我的母亲！
……
理解词语
慷慨：本文指不吝惜。
节制：控制或者限制。
渺小：微小。
遨游：任意游历。
璀璨：形容光彩鲜明耀眼。
和蔼可亲：态度温和，可以亲近。
枯竭：用尽，断绝。