统编版六年级下册语文 10古诗三首:石灰吟 课件(共17张PPT)

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名称 统编版六年级下册语文 10古诗三首:石灰吟 课件(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-19 21:15:51

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文档简介

(共17张PPT)
石 灰 吟
我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌潮气蓬勃、弥久不衰。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格,更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。
今天,让我们一起来学习于谦的《石灰吟》。
于谦:(1398年5月13日─1457年2月16日),字廷益,号节庵,汉族。浙江钱塘(今浙江杭州)人。明代名臣,民族英雄,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)获的情况下率军民奋力抗击,转危为安,成为民族英雄。但仅在被俘的英宗皇帝平安南归后重登皇位的第六天,就被诬陷而死。
作者简介
回顾古诗的一般学习步骤:
一读,读准古诗,读出节奏;
二读,了解诗人;
三读,知晓题意;
四读,理解诗意;
五读,领悟诗情。
石 灰 吟
【明】于 谦
千锤(chuí) 万击/出 深山,
烈火焚(fén) 烧 /若 等闲。
粉骨碎身/全 不怕,
要留清白/在 人间。
读古诗,理解诗句的意思。
学程单:
1.默读古诗,想想古诗的意思;
2.小组长组织,在充分朗读的基础上,逐句理解诗意;
3.组员间互为补充,理解透彻;
4.感悟诗情,学会拓展。
石灰吟:石灰赞歌。吟:古代诗歌体裁的一种名称。(古代
诗歌的一种形式)
  千锤万击:无数次的锤击开凿。击,撞击,雕琢。锤,敲打。千 万:指撞击次数多,虚指,不是实指一千一万,是夸张手法。
  若等闲:好像平常事一样。 若,好像。等闲,平常,轻松。
全:都。
  
清白:双关语,既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰,也象征正直不阿的人品。
人间:人世间。
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
经过千万次锤打从深山里采出来的石灰,
对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。
即使粉身碎骨又何所畏惧,
只为把一片清白长久保存在人间。
经过千锤万击才从深山里开采出来,又要到石灰窑中去经过烈火焚烧。但这种折磨、锻炼是多么平常啊!即使粉身碎骨也毫不畏惧,只求清清白白的身体和名声能够长留于世。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉骨碎身全不怕”。“粉骨碎身”极其形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。此句中的清白是拿石头的颜色作比较 。
托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。 
在我们现在学的这首石灰吟中也同样将石灰比喻成人,抒发作者自己立志清白、廉洁做人的思想感情。
让我们一起再来朗读一遍这首古诗
石 灰 吟
【明】于 谦
千锤(chuí) 万击/出 深山,
烈火焚(fén) 烧 /若 等闲。
粉骨碎身/全 不怕,
要留清白/在 人间。
正统年间,宦官王振专权,作威作福,肆无忌惮地招权纳贿。百官大臣争相献金求媚。每逢朝会期间,进见王振者,必须献纳白银百两;若能献白银千两,始得款待酒食,醉饱而归。而于谦每次进京奏事,从不带任何礼品。有人劝他说:"您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?"于谦潇洒一笑,甩了甩他的两只袖子,说:"只有清风。"还特意写诗《入京》以明志:
  手帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。
  清风两袖朝天去,免得闾(lǚ)阎(yán)话短长!
  "两袖清风"的成语就是这样来的。闾阎就是里巷的意思,此句的意思是免得被人说长道短。此诗写成后远近传诵,为一时佳话。
石 灰 吟
【明】于 谦
千锤(chuí) 万击/出 深山,
烈火焚(fén) 烧 /若 等闲。
粉骨碎身/全 不怕,
要留清白/在 人间。
【清】
(郑板桥)
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