青岛版五四制 五年级下册数学 5.1.1比例的意义 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 青岛版五四制 五年级下册数学 5.1.1比例的意义 课件(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2022-03-19 15:56:56

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文档简介

(共18张PPT)



7


5厘米
14


10 厘米
7:5=

5
7
5
7
14:10=
7:5
14:10
=
两张照片的长和宽隐含着
什么共同点?
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
3
10
三面国旗大小不同,长和宽隐含着什么共同点?
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
3
10
2
3
5: =
3
10
2
3
2.4:1.6=
2
3
60:40=
是的。这三面国旗长与宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比值都是 。这在国旗法中有明文规定。
2
3
运输量和运输次数的比各是多少?
它们有什么关系?

第一天 第二天 第三天 第四天
运输次数 2 4 6 8
运输量(吨) 16 32



48
像 16:2=32:4 这样的
式子,我们能写出多少个?
64
你能用自己的话说说什么
是比例吗?
150:3
200:4
答:能,
因为它们的比值相等。
判断下面两个比,能否组成比例?
(1)6:10 和 9:15 ( )
(2)20:5 和 2:4 ( )
(3)0.6:0.2 和 9:3 ( )


×
下面式子哪些是比,哪些是比例?
8:7
8:7=16:14
8:1 和 32:8
3
1
18
6
=
比 和 比例 有什么区别?
比和比例的区别:
10 :6

比例
一个等式
两个比相等
有四项
一个式子
两个数相除
有两项
通过本节课的学习,你有哪些收获?
课堂总结
用图中的4个数据,一分钟内你可以组成多少个比例?
3:1.5=4:2
3:4=1.5:2
2:1.5=4:3
2:4=1.5:3
1.5:3=2:4
1.5:2=3:4
4:3=2:1.5
4:2=3:1.5
知识应用
a:b=0.618:1
黄金比例