统编版三年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

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三年级下册语文第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
用“\”划去下列加点字的错误读音。(3分)
鸳鸯(yuān yuàn) 伶俐(líng lín) 挨着(āi ái)
距离(jù jǜ) 薄膜(mé mó) 荡漾(yáng yàng)
二、看拼音，写词语。(8分)
dòu yá yōu huì jù lǒng xiān xì
( ) ( ) ( ) ( )
fǎng fú wǔ dǎo tíng zhǐ jiǎn shǎo
( ) ( ) ( ) ( )
三、给下列加点字词选择正确的解释。（填序号）(6分)
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )
A.向外透或往上升。 B.不顾，顶着。
2.迟日江山丽( )
A.指春天白天渐长。 B.迟迟升起的太阳。
3.泥融飞燕子( )
A.用泥土融筑。 B.这里指泥土湿润。
4.我一直在琢磨复眼是怎么回事。( )
A.思索；研究。 B.雕刻，打磨玉石。
四、比一比，再组词。(6分)
崇( ) 芦( ) 凑( )
宗( ) 庐( ) 奏( )
掠( ) 偶( ) 梅( )
凉( ) 遇( ) 侮( )
五、选词填空。(6分)
生趣 有趣
1.这篇童话内容生动( )，语言清新优美。
2.那些小燕子为春光平添了许多( )。
形态 状态
3.小明这次考试时( )不太好，所以考试结果并不如意。
4.我小时候也画过不少，因为它的( )好掌握，很好画。
六、按要求写句子。(8分)
1.另有几只小燕子却在波光粼粼的湖面上横掠着。(用加点的词语造句)
。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（缩句）
。
3.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。（改为反问句）
。
4.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（翻译诗句)
。
七、根据所学内容填空。(9分)
1.《燕子》是我国著名作家 写的一篇优美的散文，以 的观察顺序，写了燕子的 特点、 的特点以及休息时的特点。
2.江南好， 。日出江花 ，春来江水 。
3.《绝句》的作者是 ，这首诗描写了春天的阳光、江山、 、
、 、 这些景物，表达了作者 的情感。
4.《昆虫备忘录》一文讲了 、 、 和蚂蚱这四种昆虫。
的别名是“花大姐”。
八、口语交际。(5分)
春天万物复苏、柳绿花红，是最适合春游的季节。请选择一处适合春游的地方介绍给大家，说一说那个地方都有什么风景、可以展开哪些活动。
。
阅读乐园。(29分)
(一)课内回放。(15分)
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.这段话共有 句话，从第 句到第 句写了荷花开放的三种姿态。(3分)
2.用“ ”画出文中的比喻句，这个比喻句把 比作 。(5分)
3.文中加点的“冒”字用得很好，请说说好在哪里。(3分)
。
4.荷花的姿态还有很多很多，请发挥你的想象，再写几种吧。(4分)
。
(二)课外欣赏。(14分)
春
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感觉到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、白的如雪、黄的似霞……真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己清脆的歌喉唱着这首交响曲。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆婆起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出它多姿多彩的身躯。岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好哇！早晨春光( )树梢，( )在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波( )，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美呀！”
1.给文中括号里选填恰当的动词。(3分)
洒 透过 荡漾
2.结合上下文，说说“竞相开放”的意思。(3分)
.
3.第2自然段都写了哪些景象？(3分)
.
4.用“ ”画出第3自然段中的比喻句，并说说“小音符”和“五线谱”分别指什么？(5分)
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十、妙笔生花。（20分)
大自然是美好的，你是否有特别喜欢或感兴趣的植物呢？请选择种植物介绍给同学们，先仔细观察一下它，再把你观察到的和感受到的写清楚。语句通顺，题目自拟。
参考答案
一、划去 yuàn lín āi jǜ mé yáng
二、豆芽 优惠 聚拢 纤细 停止 仿佛 舞蹈 减少
三、1.A 2.A 3.B 4.A
四、崇高 芦花 凑巧 掠过 偶尔 梅花
祖宗 庐山 演奏 凉风 相遇 侮辱
五、1.有趣 2.生趣 3.状态 4.形态
六、1.示例：波光粼粼的水面上有几只小鸭子在嬉戏。
2.荷叶挨挨挤挤的，像大圆盘。
3.尖头蚂蚱怎么不是国画家很喜欢画的呢？
4.梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气；乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
七、1.郑振铎 由近及远 外形 飞行时
2.风景旧曾谙 红胜火 绿如蓝 能不忆江南
3.杜甫 春风 花草 燕子 鸳鸯 对春天的热爱和赞美
4.蜻蜓 瓢虫 独角仙 瓢虫
八、示例：我建议大家去花溪公园春游，感受一下那里浓浓的春天气息。那里有一大片绿茵如毯的草地，你可以在上面晒太阳、打羽毛球、放风筝等等。
九、（一）1.6 4 6
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的太圆盘。 荷叶 大圆盘
3.“冒”字在这里形容在一片片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。
4.示例：荷花千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶上；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间。
(二)1.透过 洒 荡漾
2.形容植物的花开放的过程：一朵朵，一簇簇地争着抢着绽放自己的姿彩，生怕落在别的花后面。
3.描写了各种花儿竞相开放的热闹景象，引来蜜蜂工作、蝴蝶起舞
4.从南方飞回的燕子……组成一首悦耳的乐章。“小音符”指燕子，“五线谱”指电线。
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