10.2 酸和碱的中和反应
一、单选题
1.下列应用与中和反应原理无关的是
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
2.下列做法利用了酸碱中和反应原理的是( )
A.用食醋腌木瓜放入食盐进行调味 B.用稀盐酸除去铁钉上的铁锈
C.焙制蛋糕时加入碳酸氢钠使蛋糕膨松 D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
3.下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是
A.pH=1的盐酸
B.pH=3的硫酸
C.pH=7的氯化钠溶液
D.pH=14的氢氧化钾溶液
4.向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是
A. B. C. D.
5.下表是几种作物适宜生长的pH范围:
作物 马铃薯 茶树 水稻 莲
pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 8.0~9.0
某地土壤呈碱性,则该地适宜种植的作物是( )A.马铃薯 B.茶树 C.水稻 D.莲
6.酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是( )
A.滴加酚酞 B.放置滴管
C.取用盐酸 D.搅拌溶液
7.室温下,将氢氧化钠溶液滴加到盛有一定量稀盐酸的容器中,边滴边搅拌,用数字pH仪连接电脑实时测得pH变化曲线如图。下列相关叙述错误的是
A.容器中发生的反应属于中和反应 B.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红
C.b点表示HCl与NaOH等质量反应 D.c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH
8.下列常见的三种溶液:①澄清石灰水,②食盐水,③食醋,pH大小关系是( )
A.②>①>③ B.③>②>① C.①>②>③ D.③>①>②
9.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则( )
A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C.混合前后水分子总数不变
D.混合前后阳离子总数不变
10.许多化学反应的发生离不开反应条件的支持,以下化学方程式的书写,来自同学们的作业中,其中反应条件错误的是
A. B.
C. D.
11.U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色、
C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色
D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色
12.下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是
A.HCl、Na2CO3、 K2SO4 B.KNO3、Ba(OH)2、 NaCl
C.KCl、AgNO3、HNO3 D.NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4
13.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是( )
A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙
14.中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是
A.用盐酸除铁锈 B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸处理印染厂含碱废水
15.人体内几种液体的正常pH范围如下,下列说法错误的是
体液 血浆 胃液 胆汁 胰液
pH 7.35~7.45 0.9~1.5 7.1~7.3 7.5~8.0
A.血浆呈碱性 B.胃液和胆汁呈酸性
C.胰液比血浆的碱性强 D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料
16.下列物质呈酸性的是
A.柠檬水 B.肥皂水 C.石灰水 D.浓氨水
二、综合应用题
17.氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:
(1)“滤液1”中除了Na+、SO42-外,还存在较多的离子是 _______ (写离子符号)。
(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为 _______________ 。
(3)“操作a”的名称是 ______ 。“醇洗”的目的是 ____________ 。
(4)本流程中可以循环利用的物质(水除外)是 _________ (写化学式)。
(5)320 g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是 ____________ g。
18.某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如图所示。回答下列问题:
(1)实验①观察到氢氧化钠表面变______。实验②观察到紫色石蕊溶液变成______色,实验③观察到无色酚酞溶液变成______色。
(2)实验④中不断滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌,最后溶液中的溶质除酚酞外还有______(填化学式)。如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图:从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为______。
(3)实验⑤观察到有蓝色沉淀出现,该反应的化学方程式为______。
(4)实验⑥⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验,实验⑥中软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是______(用化学方程式表示)。
(5)为测定久置在空气中的氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数。某化学兴趣小组的同学称取该样品11.0g,加入到足量的稀盐酸的烧杯中,充分反应后,称取烧杯内物质的总质量,发现比反应前物质的总质量减少了4.4g(样品中杂质不溶于水,不与酸反应)。求该样品中Na2CO3的质量分数______(精确到0.1%)。
19.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。
要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:
①向溶液中加入足量的________________;
②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。
(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。
①下列说法正确的是________。
a m点所示溶液为碱性
b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色
c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOH
d 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。
③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。
(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。
(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。
20.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
(1)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取NaOH,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑。X的化学式为______。
(2)为了探究NaOH样品中是否存在NaCl、Na2CO3杂质,设计如下实验方案:
注:AgCl是白色固体,难溶于水和稀HNO3。
①乙中有无色无味气体产生,证明样品中含有Na2CO3。产生气体的化学方程式为______。
②试剂X为_____溶液;可证明NaCl存在的现象是______。
(3)某兴趣小组试图通过测定生成的CO2质量确定因久置而变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数,设计了如图所示装置并进行如下实验:
步骤一:取一定质量的样品,加入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入足量的稀硫酸,称出装置总质量为m1。
步骤二:打开分液漏斗旋塞,逐滴加入稀硫酸,待气泡不再产生时,关闭旋塞,称出装置总质量为m2。
①球形干燥管中不用NaOH固体而用CaCl2固体的原因是______。
②小明同学认为(m1-m2)即为生成的CO2质量,小红同学认为小明的想法不合理,理由是______。
(4)某工厂化验室用20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中所含H2SO4的质量为______(写出计算过程)。
21.探索化学世界的奥秘,需要掌握科学的方法。
⑴实验是学习化学的一条重要途径。观察下图实验装置,回答下列问题。
若用高锰酸钾来制取氧气,应选择装置______(填字母),化学反应方程式为______;为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气,所选的收集装置为______(填字母)。
⑵“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述,其中图A表示实际操作,图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。
①图A中仪器a的名称是______。
②由图B可以看出,该反应中实际参与反应的离子是______(填离子符号)。
③另取29.4g稀硫酸于烧杯中,匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液,并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况,所得曲线如图C。
根据图C分析,硫酸和氢氧化钠的反应属于______(填“吸热”或“放热”)反应;若当加入的NaOH溶液的质量为40g时,混合溶液的pH=7,试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数______(写出解题过程,否则不得分)。
22.实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)
(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好________________时,停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为_______g。
(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。(写出计算步骤)________
(3)问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是_______________________(填写一条即可)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.B
5.D
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
11.C
12.B
13.B
14.A
15.B
16.A
17. Cu2+、Cl- SO3+H2O═H2SO4 过滤 快速除去CuCl固体表面的水分,防止其变质(氧化) NaCl 199
18. 潮湿 蓝 红 NaCl、HC1 OH-和H+ 设碳酸钠质量分数为x
x≈96.4%
答:该样品中Na2CO3的质量分数是96.4%。
19. 酚酞 c NaCl 水 浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性
20. H2 2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+H2O+CO2↑ 硝酸银 丙中产生白色沉淀 CaCl2不吸收CO2,而NaOH吸收CO2 锥形瓶内有残留的二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体没有全部排出锥形瓶,导致(m1-m2)比实际生成的CO2质量偏小 4.9g
21. A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C 烧杯 H+、OH-(漏、误均不得分) 放热 25%或0.25
22. 变为无色 50 10% 可能是小杰没有控制好稀盐酸的量而导致稀盐酸过量,因为稀盐酸过量时酚酞也为无色
答案第1页,共2页
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