青岛版(五四制)数学一年级下册 8.1 认识厘米(一) 学案

1　认识厘米(一)
项目 内　　容
1.妈妈想给小宝宝在网上买双鞋,请你帮她挑一个工具,量一下小宝宝的脚长。(磅秤、秒表、直尺、温度计)
2.读教材第87页情境图。 分析与解答: (1)因为测量的单位不同,导致测量的结果不同。 (2)为了使测量的单位相同就要使用测量工具。 测量物体的长度通常使用(　　)。测量较短物体的长度一般用(　　)作单位,可以用字母(　　)表示。
3.使用(　　)可以准确地测量出物体的长度。
4.量一量。 长(　　)厘米　　边长(　　)厘米 　边长(　　)厘米 5.填一填。 (　　)厘米
温馨 提示 知识准备:使用直尺的方法。 学具准备:尺子。
1　认识厘米(一)
1.直尺
2.(2)尺子　厘米　cm
3.尺子
4.2　2　1
5.11
又
1厘米2
34567891011<
钢卷尺
欲尺
4
mpmpmmmpmpmmmmmmmmmmmmmn
0
2
3
4
5