六年级数学上册课件 五 圆的认识 青岛版（共14张PPT）

(共14张PPT)
《圆的认识》
定义介绍
圆的认识
r
d
o
1、圆的中心叫做圆心。
2、通过圆心并且两个端点都在圆上的线段叫做直径。
3、连接圆心和圆上任意一点的线段
叫做半径。
圆的认识
我们发现了什么？
圆心决定圆的位置
半径决定圆的大小
1
2
随堂练习
圆的认识
判断下面线段哪是半径，哪是直径？
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
课堂新授
圆的认识
o

在同一个圆里，有（ 　 ）条半径，
它们的长度（ ）．
无数
都相等
课堂新授
圆的认识
o

在同一个圆里，
有( )条直径，
它们的长度( ).
无数
都相等
同圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
直径是半径的2倍， 半径是直径的一半
2
r = d
d=2r
课堂新授
圆的认识
利用新知，解决问题
圆的认识
同学们，在拿玩具的游戏中，同学们建议围成圆形，认为这样最公平。你能用刚才学到的知识解释为什么吗？
基本知识点巩固
课堂练习
一、判断
1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ）
2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。 （ ）
3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ）
4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 （ ）
5.直径是圆中最长的线段。 （ ）
基本知识点巩固
课堂练习
1.圆是( )图形,( )是它的对称轴,它有( )条对称轴。
2.要画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚张开的距离是( )厘米。
3.时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）。
轴对称
直径所在的直线
无数
3
圆形
二、填空
基本知识点巩固
课堂练习
2.在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）分米。
1.在一个边长 8 厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。
三、简单应用
8厘米
8
4
2
基本知识点巩固
走进生活
汽车的车轮都是圆的，车轴装在什么地方 如果装在别的地方行不行？为什么？
走进生活
认真思考
回顾与反思
同学们，这节课你们学得愉快吗？你有哪些收获？
回顾与反思
定义介绍
圆的认识
·
O
圆心
半径 r
直径 d
·
同圆内，半径有无数条，长度都相等。
同圆内，直径有无数条，长度都相等。
同圆内，
半径的长度是直径的一半，
或者说直径是半径的2倍。