六年级数学下册课件 4.4解比例 苏教版(共18张PPT)

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名称 六年级数学下册课件 4.4解比例 苏教版(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-03-19 21:39:17

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文档简介

(共18张PPT)
什么叫做比例?
表示两个比相等的式子叫做比例.
比例的基本性质是什么?
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.
一 判断下面每组中的两个比能否组成例.
为什么?
20∶5 和 4∶1
15∶1 和 6∶2
( )
( )

不能
3∶8 = 15∶40
二 依据下面的条件列出比例,再根据比例的基本性质,将各比例改写成乘积等式.
3 × 40 = 8 × 15
x: 5 = 7 : 4
4x=5×7
(1)3 和 8 的比等于15和40的比
(2)x 和 5的比等于7和4的比
根据比例的基本性质,将下面的比例改写乘积等式
=
9 ×0.8=1.6×4.5
(1)4 : 10 =( ): 5
2
利用比例的基本性质填空
( 2 ) =
8
( )
4
5
10
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任
何三项,就可以求出另外一个未知项。
这座模型高度是14.65米,金字塔的实际高
度是146.5米. 它们的比是1:10。
请写出一个比例式
14.65:146.5=1:10
埃菲尔铁塔高大约320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,
它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?
解:设这座模型高X米。
X : 320 = 1 : 10
10X = 320×1
X =
320×1
10
X =32
答:这座模型高 32米。
解比例:
— = —
1.5
2.5
6
X
解: 1.5X=( )×( )
X=
X=( )
2.5
6
2.5
6
10
( )×( )
( )
1.5
你能试着总结解比例的方法?
根据比例的基本性质
把比例转化为方程,然后解方程。
做一做
0.4:x=1.2:2
x:10= :
1
4
3
x

12
2.4
解:
解:
1.2x=0.4×2
1.2x=0.8
解:
12x=2.4×3
12x=7.2
x =
0.6
1
3
10×
1
4
1
3
x=
x=
1
3
5
2
x=
3
2
x=
15
2
1
4
2. 餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升
解:设应加入水为xml
答:应加水15000毫升
100:x=1:150
x=100×150
x=15000
2. 育新小区1号楼的实际高度为35米,
它的高度与模型高度的比是500:1,
模型的高度是多少厘米?
解:设模型的高度为x米
35:x=500:1
500x=1×35
x=0.07
0.07米=7厘米
答:模型的高度为7厘米。
解:设模型的高度为x厘米
35米=3500厘米
3500:x=500:1
500x=1×3500
x=7
答:模型的高度为7厘米。
一个月黑风高的夜晚,一家珠宝店失窃了。第二天早上,小侦探柯南经过仔细勘察,在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印,根据这枚脚印,柯南很快判断出了犯罪嫌疑人的身高,你们知道,他是怎样判断的吗?
侦探柯南之神秘脚印:
解:设罪犯的身高为 x 厘米,
x =25×7
x =175
答:罪犯的身高约是175cm.
侦探柯南之神秘脚印:
科学研究表明:人体身高与脚长的比大约是7:1,柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长 25 厘米,请你帮忙算一算:这个犯罪嫌疑人的身高约是多少?

身高 : 脚长 = 7 : 1
x :25 = 7 : 1
通过今天的学习,你有什么收获?