沪教版二年级上册美术 第11课 装饰的骏马 课件 (17张PPT)

(共17张PPT)
认一认
猜一猜
你能用几何形来 表示马的结构吗？
头部
躯干
(身体)
颈部
四肢
马蹄的画法：
如何来画动态各异的马
粗 细
方 向
1、
2、
长 短
疏 密
1、
2、
其他线条
发现问题
发现问题
用粗细、长短、方向和疏密等方法变化线条，
组成花纹装饰马。
课堂练习要求：
1、马的造型形象生动
2、运用线条有变化，作品装饰感强。
评价要求：
拓 展
徐悲鸿——中国现代画家、美术教育家
《八骏图》
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