4.1温度与水的变化 课件（61张PPT)

(共63张PPT)
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教科版科学 五年级下册
第1课时　温度与水的变化
第四单元 热
在大自然中，水在自然界的存在有三种状态。
在大自然中，水在自然界的存在有三种状态。
霜
冰
雪
雾凇
云
雾
雨
露
霜
雪
冰
自然界中水的存在形态
永恒变化之水
地球系统中水的组成
地表水
地下水
大气水
生物水
固态
液态
气态
水的三态
水在自然界里有冰、水、水蒸气三种不同形态。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量。水的三态变化主要取决于温度的变化。
水蒸气（气态）
冰（固态）
水（液态）
遇冷
遇冷
遇冷
受热
受热
受热
复流程图：因果关系法
水
冰
冰
水蒸气
水蒸气
遇热（蒸发）
遇冷（凝固）
遇冷（凝结）
遇热（融化）
遇冷（凝华）
遇热（升华）
温度改变时水的三态变化
-3℃
40℃
5km
0km
温度
高度
固态
液态
液态
气态
液态/固态
注：假设水蒸气发生凝华的高度距地面5km
我们已经观察过水的沸腾和凝固成冰的现象，水的这些变化与什么有关呢？
1 整理水形态的变化与温度的关系。
1 整理水形态的变化与温度的关系。
水在什么情况下开始结冰？
水结冰时的温度就是水的“冰点”。
2 观察水加热时的变化现象。
铁架台
石棉网
温度计
烧杯
实验装置与注意点：
实验装置与注意点：
观察烧开水时有什么现象
水烧开时是什么样子的？
问题 我的预测
水的温度的变化趋势 先快后慢 均匀上升 先慢后快
水烧开时的温度 100℃ 高于100℃ 低于100℃
烧开之后继续加热，水温度的变化 继续升高 下降 保持不变
烧开水过程中水温是如何变化的？
0 3 6 9 12 15 18 21 时间（分钟）
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
温度（℃）
在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化。这种现象叫做“沸腾”。
如继续加热，液体温度不再上升，此时的温度称为液体的“沸点”。
水在持续加热过程中，温度发生了怎样的变化？
停止加热后，温度发生了怎样的变化？
水又发生了怎样的变化？
水的沸腾过程跟什么有关？
地球的南北两极到处都是厚厚的冰层。目前，地球气温逐渐增高，使南北两极的冰雪融化加速，海平面上升。如果这种状况持续下去，将造成什么样的后果？
水结冰需要什么条件？
凝固
水（液体）
冰（固 体）
水变成冰的过程，叫做凝固。
0℃或0℃以下
做实验看一看水在什么温度下才能结成冰。
1.在杯内放入冰块，并测量冰的温度。
2.在杯内加入食盐，测量冰、盐混合后的温度。
3.将盛有少量水的试管插入冰、盐混合物中，当试管里出现冰时测量试管里的温度。
地球上的冰雪世界——南极与北极
地球的两极大部分区域常年被冰雪覆盖。南极陆地冰盖与周围的固定海冰连为一体，形成广袤无垠的白色冰原。冰盖平均厚度约2000米，最厚的地方竟达4800米。
大自然的水时如何循环的
判断对错
1.只要持续加热，水的温度就会很轻松地直接上升到120℃，甚至更高的温度。
2.自然界的物质中，不是只有水能发生形态的变化。
3.做实验的过程中，不需要加热了，我们可以直接吹灭酒精灯。
×
√
×
选择题
1.我们使用酒精灯对常温的水进行加热的过程中，水的（ ）不会增加。
A.温度
B.质量
C.热量
B
选择题
2.摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为( )摄氏度，水的沸点为（ ）摄氏度。
A.0
B.50
C.100
A
C
1.在图中填写实验器材的名称，为了测量加热过程中水的温度变化，还需要的实验器材是　
　。
一、水加热时会发生哪些有趣的现象？我们一起来探究吧。
（ ）
烧杯
温度
计
（ ）
石棉网
（ ）
三脚架
（ ）
酒精灯
2.实验过程中规范佩戴　
，以防烫伤。
3.将实验结果记录在水沸腾后的变化记录表中。
护目
镜
（答案略）
沸腾后停止加热 沸腾后继续加热
1分钟 2分钟 3分钟 1分钟 2分钟 3分钟
温度变化
水的变化
（1）水沸腾时，停止加热，水会　 　沸腾，水的温度　 　 。
（2）水沸腾时，继续加热，水会　 　沸腾，水的温度　　 。
停止
降低
继续
不变
二、水有三态变化，这些变化与温度又有怎样的关系呢？
水
冰
水蒸气
1.水的沸腾和凝固成冰的现象与水的　 　有关。
2.在标准大气压下，水沸腾时的温度（沸点）是　 　，水凝固成冰时的温度（凝固点）是　 　。
温度
100℃
0℃
3.在标准大气压下，水从常温持续下降到0℃以下，水会　 　热量，到0℃时水会开始 　 。从0℃以下上升到常温，冰会　 　热量，到0℃时冰会开始融化。
放出
凝固
成冰
吸收
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1.只要水的温度达到沸点，水就会沸腾。 （ × ）
2.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的，物态变化取决于温度。 （ √ ）
3.热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。
（ √ ）
4.用温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测量的水。 （ √ ）
四、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.水在被持续加热的过程中，水的温度（ D ）。
A.一直升高
B.一直降低
C.变化无规律，时高时低
D.升高到一定程度后保持不变
2.关于水的沸腾和凝固成冰，下列说法正确的是（ C ）。
A.水的沸腾需要放出热量
B.水凝固成冰需要吸收热量
C.水的沸腾需要吸收热量
D.水的沸腾和凝固成冰都与热量无关
3.水的形态变化与（ A ）有关。
A.温度
B.气候
C.环境
D.体积
4.关于给水加热的实验，下列说法正确的是（ B ）。
A.读数时，要把温度计拿出来读数
B.为了安全，要戴护目镜
C.水沸腾后继续加热，温度会持续升高
D.可以用嘴吹灭酒精灯
5.下列是冰融化成水的过程中温度随时间变化的曲线图，合理的一项是（ C ）。
A.
B.
C.
五、综合题。
小科用雪制取开水，并用温度计记录下在加热雪的过程中温度的变化，如下表。
时间 0分钟 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 ...
温度 -6℃ -4℃ -2℃ 0℃ 0℃ 2℃ 3℃ ...
1.利用雪制取开水的过程中，雪需要（ B ）热量。
A.放出 B.吸收
C.不吸收也不放出
2.雪的温度上升到0℃后，雪会发生的变化是（ A ）。
A.融化 B.凝固
C.沸腾 D.气化
3.如果持续加热，那么温度计的读数（ C ）。
A.一直增大
B.先增大后减小
C.先增大后不变
D.保持不变
4.结合表中3～4分钟的实验数据，下列说法正确的是（ B ）。
A.雪融化时不吸收热量，温度不变
B.雪融化时吸收热量，但温度不变
C.3～4分钟时，如果停止加热（周围气温为-6摄氏度），雪会继续融化
Thanks!