(共24张PPT)
——福建教育出版社七年级上册
第三课 网络信息的交互与安全
第3课 网络信息的交互和安全
主题1
正确获取网络资源
第3课 网络信息的交互和安全
计算机网络
计算机网络是指一定范围内,不同位置的两台或两台以上的功能相互独立的计算机,通过网络传输介质连接在一起
在网络操作系统和网络协议的管理下,能够实现硬件软件资源共享、信息交换等的计算机系统。
一般根据距离:广域网、城域网、局域网。
第3课 网络信息的交互和安全
计算机网络设备
第3课 网络信息的交互和安全
计算机网络设备:交换机
交换机作用:
将一个网络端口分成多个网络端口,以便于连接更多的电脑。
第3课 网络信息的交互和安全
计算机网络设备:路由器
可连接多个网络的设备。它不同网络之间的数据信息进行翻译,从而构成更大的网络。将
第3课 网络信息的交互和安全
计算机网络设备:调制解调器
调制解调器作用(Modem)猫
能实现计算机的数字信号 ----> 电话线模拟信号的转换.
从而实现两台计算机之间的通信。
第3课 网络信息的交互和安全
IP地址及域名
计算机与计算机通过网络交换信息,需要有一种共同的“语言”。目前很多网络都采用TCP/IP协议作为默认网络通信协议。
在使用TCP/IP协议的网络中,如果要与对方计算机通信,那么也需要知道对方的“地址”,这个地址被称为IP地址。
同一个网络中,每一个IP地址只允许对应一台网络终端。
通常我们用的是IpV4地址。
因为IP地址是数字,不容易记忆。
于是通过域名解决这个问题。
域名是因特网上某一台计算机或计算机组的名称,每个域名由几个部分组成,包括数字和字母,每部分用“.”隔开.
IP地址和域名一一对应.
www.wikipedia.org是一个域名,和IP地址208.80.152.2相对应。
域 名
IPV6:128位
主题2
正确获取网络资源
第3课 网络信息的交互和安全
常用的网络信息检索方法
前言
互联网上的信息包罗万象,在网络上查找需要的信息称为信息搜索或信息查询。
在小学,同学们已经学习了一些信息搜索的方法,这一课将进行进一步的学习。
搜索引擎分为全文搜索引擎和目录搜索引擎(新浪微博)。例如大家熟悉的Google和百度(Baidu)为全文搜索引擎
常用的信息检索方法
保存网络信息
小组探究,如果要获取大熊猫不同信息类型的资料,应采用什么方法 请填入下表。
在网络图片上单击鼠标右键,点击“图片另存为”,即可将网络图片保存到本地文件夹中。
利用“网页视频下载软件”把喜欢的网页视频下载到本地电脑中观看。
可以通过“音乐播放器”、“在线音乐网站”、“网盘中”、“影音素材网站中”下载声音素材,或通过 “视频中”提取声音素材等方式获取音频文件。
活动1
复制网页文字
活动2
保存网页中图片
活动3
保存整个网页
第3课 网络信息的交互和安全
网络信息安全
手机黑客
我们在使用互联网信息时,应遵守国家相关法律法规,注意知识产权的保护问题。
国家现有法律法规如《中华人民共和国网络安全法》《著作权法》《中华人民共和国著作权法实施条例》以及《信息网络传播权保护条例》等,都明确规定应尊重他人知识产权,不侵权不盗版,不违规转载文字、图片、音频等。
合法引用或转载时,应注明出处。
加强自我约束,对自已发布的信息内容负责。
自己的原创作品也受到知识产权的保护,未经本人许可,他人不得随意修改及转载。
合法使用网上信息
计算机网络
动手实践:注册电子邮箱
第3课 网络信息的交互和安全
实践创新
利用所学的网络信息搜索方法,上网查询更多关于IP地址的知识.
第3课 网络信息交互和安全