2021-2022学年湖南省永州市宁远县八年级上学期期中生物试卷(word版 含解析)

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名称 2021-2022学年湖南省永州市宁远县八年级上学期期中生物试卷(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-03-19 23:12:11

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文档简介

2021-2022学年湖南省永州市宁远县八年级(上)期中生物试卷
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描述的植物不具有下列哪项特征(  )
A. 有茎叶,无根
B. 体内没有输导组织
C. 细胞中有叶绿体,可以进行光合作用
D. 依靠种子繁殖后代
紫菜是生活在浅海岩礁上的一种植物,营养价值和药用价值都很高。下列说法错误的是(  )
A. 紫菜是单细胞藻类植物 B. 依靠孢子繁殖后代
C. 无茎、叶、根的分化 D. 生殖过程离不开水
李红爬山时发现一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿的环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类(  )
A. 衣藻 B. 葫芦藓
C. 肾蕨 D. 姬小菊
水杉和银杉都是我国特有的珍稀植物,下列有关水杉和银杉的叙述正确的是(  )
A. 都是被子植物 B. 都是蕨类植物
C. 种子外都有果皮包被 D. 都是依靠种子繁殖
海葵被称为“水中之花”,其有口无肛门,下列哪种动物也有这种特征(  )
A. 章鱼 B. 水螅 C. 蛔虫 D. 龙虾
下列对节肢动物的描述错误的是(  )
A. 节肢动物的种类最多 B. 身体都分节
C. 体表都有坚硬的外骨骼 D. 都有翅,能够飞行
鲫鱼的侧线的主要作用是(  )
A. 防御敌害 B. 协助运动
C. 维持身体平衡 D. 感知水流、测定方向
下列动物中都属于环节动物的是(  )
A. 蜗牛、天牛 B. 蚯蚓、水蛭 C. 蜈蚣、蝎子 D. 水蛇、沙蚕
《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(  )
A. 两粞类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类
下列选项中包含的生物共同特征较少的是(  )
A. 蔷薇科 B. 稻属 C. 脊索动物门 D. 哺乳纲
今年,袁隆平爷爷生前念念不忘的海水稻喜获丰收,即将上市,海水稻的培育是利用了(  )
A. 环境的多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
生物分类最基本的单位是(  )
A. 界 B. 门 C. 科 D. 种
两栖动物是水生到陆生的过渡种类,其不能真正适应陆地生活的主要原因是(  )
A. 体温恒定 B. 皮肤裸露
C. 体温不恒定 D. 生殖发育过程要在水中完成
既是我国特有的珍稀动物,又有“活化石”之称的哺乳动物是(  )
A. 扬子鳄 B. 黑猩猩 C. 猕猴 D. 大熊猫
秋季来临,市场里面又有大量的野生蘑菇上市,下列关于蘑菇的说法错误的是(  )
A. 喜欢生活在温暖、湿润、有机物丰富的环境
B. 通过孢子繁殖后代
C. 蘑菇属于细菌
D. 蘑菇的细胞中没有叶绿体
真菌比细菌的结构复杂之处是(  )
A. 真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B. 真菌细胞内含有叶绿素
C. 真菌细胞内含有成形的细胞核
D. 真菌都是多细胞的
制作酸奶、酿造甜酒分别与下列哪种微生物有关(  )
A. 乳酸菌、甲烷菌 B. 酵母菌、醋酸菌
C. 乳酸菌、酵母菌 D. 曲霉、醋酸菌
下列哪项不是威胁生物多样性的原因(  )
A. 森林大面积消失 B. 外来物种的入侵
C. 环境污染 D. 生物进化
原始大气中不可能存在的气体是(  )
A. 氧气 B. 甲烷 C. 氨气 D. 氢气
美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明,在原始地球上可以产生(  )
A. 原始藻类 B. 原始单细胞动物
C. 氨基酸等有机小分子 D. 原始生命
图中表明在两个不同的地层中发现A、B两种生物化石,下列说法不正确的是(  )
A. 物种A比物种B结构复杂
B. 物种A比物种B的体型大
C. 在Ⅰ层内有可能找到物种B化石
D. 物种B的出现早于物种A
在地层中古生物学家发现了三趾马的化石,三趾马化石的发现证明了(  )
A. 生物是由原始单细胞生物进化而来的
B. 现代马是由始祖马进化而来的
C. 各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单
D. 生物进化的趋势是由小到大
一年生植物到秋天死亡,它们却能够利用种子过冬,就像许多昆虫能够利用卵过冬一样,这是对寒冷气候的适应,这种现象利用达尔文的观点来解释是(  )
A. 遗传变异的结果 B. 自然选择的结果
C. 生物主动适应环境的结果 D. 环境进化的结果
高等动物的个体发育是一个受精卵开始的,这一点能说明高等动物(  )
A. 起源于水生的脊椎动物 B. 起源于原始的单细胞生物
C. 起源于原始的无脊椎动物 D. 起源于陆地的无脊椎动物
下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A. 生物进化的趋势是由简单到复杂
B. 有没有变异,生物都能够进化
C. 越古老的地层中发现的生物化石越低等、简单
D. 化石是研究生物进化的直接证据
二、简答题(本大题共4小题,共38.0分)
#如图为大豆、松树、乌龟、山羊、水绵五种生物的分类图,据图回答
(1)请根据五种植物的;③______④______⑤______
(2)在这五种生物中,大豆与 ______的亲缘关系近,二者的主要区别在于 ______。
(3)山羊与乌龟的共同特征是身体背部有 ______,不同点是山羊这类动物的生殖发育具有胎生和 ______的特征。
请阅读下列相关资料,分析并回答下列问题。
资料一:2020年12月7日电:地处湖南宁远县的九嶷山国家级自然保护区今年安装了60台红外相机,首次拍摄到黄腹角雉、白颈长尾雉两种国家一级保护野生动物,还拍摄到白鹇、红腹锦鸡、斑头鸺鹠、斑林狸、藏酋猴等7种国家二级野生保护动物,以及小麂、黄腹鼬、野猪、红嘴相思鸟等国家“三有(有重要生态、科学、社会价值)”保护野生动物。
资料二:九嶷山境内有黄花草、三七、黄精、接骨茶、铁莲角、金珠盖凉伞、小木通、追骨风、红花道水莲、状骨风、狗蛇风、何首乌、九龙狮子草、七叶一枝花、鸭脚风、走马风等百余种植物,这些植物的药用价值很高。
(1)资料一主要体现了生物多样性中的 ______多样性,它是由 ______多样性决定的。
(2)黄腹角雉、白颈长尾雉的生殖方式为 ______,体温 ______,请写出这两种动物适合飞行的两条形态结构特征:______、______。
(3)资料二主要体现了生物多样性的 ______价值。
(4)九嶷山的森林生态系统在保持水土、涵养水源、净化空气等方面作出了巨大贡献,这体现了生物多样性的 ______价值。
(5)建立自然保护区是属于 ______保护,是保护生物多样性最有效的措施。
我们国家在抗击新冠肺炎中取得巨大的胜利,但是疫情防控不能有丝毫松懈。病毒和细菌都可引起人体患肺炎,据图回答:
(1)在结构上,新冠病毒与细菌最大的不同点是没有 ______,所以新冠病毒不能独立生活,只能 ______在人体细胞中。
(2)疫情期间,为确定新冠病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的结构应该是图一中的 ______(填序号)。
(3)细菌细胞结构上没有 ______,属于 ______生物。
(4)为科学防控,作为中学生的你应该怎样做?______。
如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一到三年效果较 ______,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越 ______。
(2)用达尔文的自然选择学说解释以上的现象:
①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了 ______作用,在此过程中能够生存下来的是具有 ______的个体。由此可看出,自然选择和生物进化是 ______的(填“定向”或“不定向”)。
②害虫抗药性的增强是通过害虫与杀虫剂之间的 ______实现的,自然选择的结果是 ______。
③自然选择是把自然界中早已存在的 ______变异选择出来,并且使之逐代积累加强,最终形成新的生物类型。
三、实验探究题(本大题共1小题,共12.0分)
夏天,小明发现放置很久的水盆里有蚊子的幼虫——孑孓,他想探究“孑孓生活是否需要氧气”,制定了以下实验方案。请完善他的实验方案,并预测可能的结果:
(1)作出假设:______。
实验步骤:
①准备两个烧杯,盛相同的水;
②取大小与数量相同的孑孓,分别放入两个烧杯中,分为A、B两组;
③将A、B烧杯放在 ______(填“相同”或“不同”)的环境条件下,其中A烧杯内放一铁丝网阻止孑孓游到水面,而B烧杯不加铁丝网。
(2)请分析回答下列问题:
①该实验的变量是:______。
②哪一组的孑孓活力减退甚至死亡:______,说明 ______。
③根据此实验结果,你认为用滴管吸取池水中的微小生物时,应该吸取哪一层池水才能吸取到较多的生物?______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了。该植物有茎、叶,无根,体内没有输导组织,细胞中有叶绿体,可以进行光合作用,靠孢子繁殖后代。
故选:D。
苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,只有茎和叶的分化。
解答此题的关键是明确苔藓植物的特征。
2.【答案】A
【解析】解:A、紫菜是多细胞藻类植物,A错误。
B、紫菜属于藻类植物,用孢子繁殖,B正确。
C、紫菜结构很简单,无根、茎、叶的分化,C正确。
D、紫菜用孢子繁殖,生殖过程离不开水,D正确。
故选:A。
藻类植物大多数生活在水中,少数生活在潮湿的陆地,有单细胞的,也有多细胞的,但都没有根茎叶的分化.体内有叶绿体,能进行光合作用,营养方式属于自养。
解答此题的关键是明确藻类植物的形态结构和生活环境,题目比较基础,只要熟记知识点即可正确解答。
3.【答案】C
【解析】解:衣藻属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物、姬小菊属于被子植物,①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群,该植物属于蕨类植物,与肾蕨同属一类。
故选:C。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能为植株输送营养物质,一般长的比较高大,但是蕨类植物的生殖依然离不开水,还没有脱离水的限制,因此适宜生活在陆地的阴湿处。无花、果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现,要重点理解和掌握。
4.【答案】D
【解析】解:银杉、水杉的根、茎、叶都很发达,能够产生种子,用种子繁殖,种子裸露,外面没有果皮包被。因此属于我国特有的珍稀裸子植物。故ABC错误,D正确。
故选:D。
裸子植物能够产生种子,种子裸露,外面没有果皮包被。胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水。
解答此题的关键是掌握裸子植物的主要特征。
5.【答案】B
【解析】解:海葵生活在水中,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。
选项中:章鱼属于软体动物,水螅属于腔肠动物,蛔虫属于线形动物,龙虾属于节肢动物。
故选:B。
腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
6.【答案】D
【解析】解:A、节肢动物中的昆虫纲,数量为100多万种,约占动物界的三分之二,是种类最多的动物类群,正确。
B、节肢动物的身体分部,有许多体节构成,身体和附肢都分节,正确。
C、节肢动物的体表有外骨骼,体表有外骨骼,起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用,正确。
D、节肢动物中的昆虫一般具有翅,能在空中飞行;而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲,没有翅,不能在空中飞行,错误。
故选:D。
节肢动物的身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,据此答题。
解题的关键是知道节肢动物的主要特征。
7.【答案】D
【解析】解:A、能防御敌害、保护身体的是鳞片;
BC.鲫鱼用鳍游泳,鳍不仅能协助运动,还能维持身体平衡;
D、鲫鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。
故选:D。
适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.
解答此类题目的关键是理解掌握鱼的感觉器官是侧线,作用感知水流测定方向.
8.【答案】B
【解析】解:A、蜗牛属于软体动物、天牛属于节肢动物。
B、蚯蚓、水蛭身体呈圆筒形,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,都属于环节动物。
C、蜈蚣、蝎子都属于节肢动物。
D、水蛇属于爬行动物、沙蚕属于环节动物。
故选:B。
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物.
熟练掌握动物的分类知识,能灵活地对动物进行分类。
9.【答案】D
【解析】解:两栖类、爬行类和鸟类都属于卵生,哺乳类属于胎生,胎生哺乳是哺乳动物的主要特征,畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的哺乳类。
故选:D。
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征,解答即可。
掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解:在题干:A科、B属、C门、D纲中,C门最大,由于分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,因此,同门的生物的共同特征较少。
故选:C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
11.【答案】D
【解析】解:我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。海水稻的培育是利用了基因多样性。
故选:D。
基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
12.【答案】D
【解析】解:种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小。
故选:D。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本的分类单位。
一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小,因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。一个物种只有一种生物。
关键点:种是最基本的分类单位。
13.【答案】D
【解析】解:青蛙属于两栖动物,经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育,可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。可见D不符合题意。
故选:D。
两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
14.【答案】D
【解析】解:大熊猫属于哺乳动物,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于我国特有的珍稀动物,国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着哺乳动物“活化石”之称。
故选:D。
我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。
熟知大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物,有“活化石”之称。
15.【答案】C
【解析】解:A、蘑菇喜欢生活在温暖、湿润、有机物丰富的环境,A正确。
B、蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代,B正确。
蘑菇大多数可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏有剧毒,一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇,要在有经验的人指导下才能进行。B错误。
C、蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,蘑菇属于大型的真菌,C正确。
D、蘑菇体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,依靠菌丝深入土壤里吸收营养物质,从中获得生命活动所需的物质和能量,D正确。
故选:C。
蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子。
解答此类题目的关键是熟知有的蘑菇有毒。
16.【答案】C
【解析】解:A、细菌的细胞结构中也有细胞壁、细胞膜、细胞质,故A错误;
B、真菌细胞内没有叶绿体,故B错误;
C、真菌细胞内有成形的细胞核,细菌的细胞内没有成形的细胞核,故C正确;
D、酵母菌等少数真菌属于单细胞生物,故D错误;
故选:C
真菌属于真核生物,具有成形的细胞核,细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核.
解题的关键是熟悉真菌和细菌的结构特点.
17.【答案】C
【解析】解:制作酸奶时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件得,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜呈现一种特殊的风味。利用酵母菌发酵可酿酒,蒸馒头等。
故选:C。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
乳酸发酵必须在无氧和适宜的温度下才可以制得酸奶。
18.【答案】D
【解析】解:威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,森林面积减少会使生物的栖息地减少,因此选项ABC都是威胁生物多样性的原因,选项D生物进化不是威胁生物多样性的原因。
故选:D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
解答此类题目的关键是理解威胁生物多样性的原因。
19.【答案】A
【解析】解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。故A符合题意。
故选:A。
原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,据此解答。
只要熟练掌握了原始大气的成分,即可解答本题。此题的关键点:原始大气层中没有氧气。
20.【答案】C
【解析】解:根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选:C。
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
解题的关键是知道米勒的实验.
21.【答案】B
【解析】解:研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。
由图知,B位于较古老的地层,A位于较晚近的地层,即物种A比物种B出现的较晚,说明A的结构比B的结构复杂、高等。但是不能说明物种A一是由物种B进化而来的,也不能说明物种A比物种B数量多、形体大。故B符合题意。
故选:B。
在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据;化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中B位于较古老的地层,A位于较晚近的地层。
理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。
22.【答案】B
【解析】解:A、三趾马明显不是单细胞生物,故选项错误。
B、根据马的进化,现代马是由始祖马进化而来的,选项正确。
C、反了,应该是由简单到复杂,故选项错误。
D、生物进化过程中出现了体型庞大的恐龙,所以不一定从小到大,故选项错误。
故选:B。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
熟记生物进化的总体趋势是解题关键。
23.【答案】B
【解析】解:生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。如沙漠植物:沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,生物的适应性是普遍的,如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等。因此,一年生植物在冬天死去后用种子越冬,昆虫在冬天死去后依靠卵越冬,这说明生物对环境的适应。都是自然选择的结果。
故选:B。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
解答此类题目的关键是理解自然选择的概念过程。
24.【答案】B
【解析】解:所有生物的发育都是从一个受精卵开始的,这可以说明生物是由单细胞向多细胞进化的。
故选:B。
生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
关键:知道生物进化的证据和规律。
25.【答案】B
【解析】解:A、越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,A正确。
B、自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择,B错误。
C、在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,C正确。
D、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石,D正确。
故选:B。
生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程,1859年达尔文发表《物种起源》一书,论证了地球上现存的生物都由共同祖先发展而来,它们之间有亲缘关系,并提出自然选择学说以说明进化的原因,从而创立了科学的进化理论,揭示了生物发展的历史规律。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握。
26.【答案】大豆 乌龟 山羊 松树 种子外面有无果皮包被 脊柱 哺乳
【解析】解:(1)①无种子,应该是藻类植物水绵;②B有种子、无果皮,应该是裸子植物松树;③有种子、有果皮,应该是被子植物大豆;④是卵生,应该是爬行动物乌龟;⑤是胎生,应该是哺乳动物山羊。
(2)大豆和松树都属于种子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
(3)山羊与乌龟的共同特征是身体背部有脊柱,属于脊椎动物,不同点是山羊属于哺乳动物,生殖发育具有胎生和哺乳的特征,乌龟属于爬行动物,卵生。
故答案为:
(1)大豆;乌龟;山羊。
(2)松树;种子外面有无果皮包被。
(3)脊柱;哺乳。
大豆属于被子植物、松树属于裸子植物、乌龟属于爬行动物、山羊属于哺乳动物、水绵属于藻类植物,解答即可。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
27.【答案】物种 基因(遗传) 卵生 恒定 前肢变成翼,体被羽毛 胸肌发达 直接 间接 就地
【解析】解:(1)资料一中有各种各样的生物,如白鹇、红腹锦鸡、斑头鸺鹠、斑林狸、藏酋猴等7种国家二级野生保护动物,以及小麂、黄腹鼬、野猪、红嘴相思鸟等国家“三有(有重要生态、科学、社会价值)”保护野生动物,主要体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性由基因(遗传)多样性决定的。
(2)黄腹角雉、白颈长尾雉属于鸟类,其生殖方式为卵生,体温恒定。其适于飞行的外部形态特征:家鸽的身体呈流线型,这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力;骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内中空,且直肠极短,粪便很快进入泄殖腔而被排出体外,这些都有助于减轻体重,便于飞行;龙骨突上有发达的胸肌,可以牵动两翼完成飞行。
(3)生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
资料二主要体现了生物多样性的直接价值。
(4)间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能),九嶷山的森林生态系统在保持水土、涵养水源、净化空气等方面作出了巨大贡献,这体现了生物多样性的间接价值。
(5)就地保护是保护生物多样性最有效的方式,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
故答案为:(1)物种;基因(遗传)。
(2)卵生;恒定;前肢变成翼,体被羽毛;胸肌发达(合理即可)。
(3)直接。
(4)间接。
(5)就地。
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
(2)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,解答即可。
生物多样性及其保护是考查的重点,有一定的综合性,涉及知识点较多,注意灵活解答。
28.【答案】细胞结构 寄生 2 成形的细胞核 原核 讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去
【解析】解:(1)在结构上,新冠病毒与细菌最大的不同点是没有细胞结构,所以新冠病毒不能独立生活,需要寄生在活细胞中,一旦离开了活细胞,通常会变成结晶体。
(2)新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质(核酸)是进行繁殖的,因此进行基因测序,检测的结构应是图一中的2遗传物质。
(3)细菌细胞结构上没有成形的细胞核,属于原核生物。
(4)为继续防控新冠疫情,作为中学生我们应该做到:讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去。
故答案为:
(1)细胞结构;寄生
(2)2
(3)成形的细胞核;原核
(4)讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去(合理即可)
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。图中1蛋白质外壳、2遗传物质。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
29.【答案】好 差 选择 抗药性变异 定向 生存斗争 适者生存 有利
【解析】解:(1)从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一至三年效果较好,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。
(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象:
①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起定向选择 作用。在此过程中,能生存下来的个体一般具有一些微小的变异,即抗药性。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是定向的。
②害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争实现的。自然选择的结果是适者生存。
③害虫的抗药性变强有利于害虫的生存因此是有利变异。自然选择是把自然界中早已存在的有利变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
故答案为:
(1)好;差。
(2)①选择;抗药性变异;定向。
②生存斗争;适者生存。
③有利。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
30.【答案】孑孓的生活需要(不需要)氧气 相同 有无空气 A 孑孓的生活需要氧气 池水的表层
【解析】解:(1)小明想探究“孑孓生活是否需要氧气”,于是他可以做出的假设是孑孓生活需要(或不需要)氧气。
③准备了A、B两个烧杯,盛相同的水,取大小与数量相同的孑孓,分别放入两个烧杯内,且放置于相同的环境下,其中甲烧杯内有一铁丝网,使得烧杯内孑孓无法靠近水面,而乙烧杯不加铁丝网。
(2)①由以上操作可知,该实验的变量是孑孓生活的环境中有无空气。
②A烧杯中的孑孓死亡,说明表层水溶氧丰富,A中孑孓被铁丝网阻挡无法靠近水面获得空气,缺氧窒息。
③有实验可以看出,表层水溶氧丰富。所以,用滴管取池水中的微小生物时,应该吸取池水表面的水,才能使滴管中的生物最多。
故答案为:(1)孑孓的生活需要(不需要)氧气。
③相同。
(2)①有无空气。
②A;孑孓的生活需要氧气。
③池水的表层。
生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节:
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。
能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提,制定出恰当的科学探究计划,是探究成功的关键。探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料、用具等.可供生物学探究采用的方法很多,如观察法、实验法、测量法、调查法等,最重要的还是实验法。
对照实验,要注意唯一变量,这是探究实验经常考查的问题。
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