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北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》
分数乘法
0
运用面积模型探索分数乘分数的计算方法,理解分数乘分数
的意义。会解决有关的实际问题。
学习目标
学会分数乘分数的计算方法,能正确进行计算。
体验分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。
cdbk
读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?
1
1
我国古代著名哲学
著作《庄子·天下》中
1
1的
1×
有这样一段话:“一尺
2
之棰,日取其半,万世
111
不竭。”意思是说:一
的立
2
2×2
-4
尺长的木棍,每天截一
半,永远也截不完。
4的时
111
4×2
8
求一个数的几分之几,用乘法计算。
cdbk
31
4×4
=
1
6×4F
表示6的年是多少?
31
这个算式表示
4×4
表示的号是多少?
什么意思呢?
折一折或画
画吧!
cdbk
4×4=?用一张长方形的纸折折,想一想,再算一算。
31
借助折纸的过
程,说一说为
什么这样算?
怎样画呢?
31
3×1
3
44
4×4
16
cdbkj
折一折,算一算,说一说。
12
1×221
4×3=4×3
=6
8×4
X
-12
还可以怎样
画?
/
cdbk
折一折,算一算,说一说。
12
3x
53×5
15
1
71
4×3
5×6=
5×3-
30=2
/
cdbkj
折一折,算一算,说一说。
12
8
711×7
7
4X3
8×4=4×8
-32
也可当成4义8
1.7
cdbkj
12
1×2
21
4×3=4×3
X
-12
=6
两个分数相乘,只
35
3×5
151
要分子乘分子,分
5×6
-5×3
-30-2
母乘分母就行了。
能约分的要约分。
7.11×77
84-4×8-32
cdbk
1
2
1×2
分数乘分数,分子相乘的积作
4
3
4×3
分子,分母相乘的积作分母。
3
3×2
×2
分数乘整数,分子和整数相乘
5
5
的积作分子,分母不变。
3
2
3×2
1-5×1
分数乘分数和
只要把整数当
分数乘整数的
作…
方法有联系
吗?
cdbk.
练一练
1.淘气过生日,妈妈买米一个蛋糕,切了
给淘气,淘气只吃了
其中的2,淘气吃了整个蛋糕的几分之几?画一画,算一算。
111
32=6
cdbkj
练一练
2.用纸折一折,涂一涂,再算出结果。
0
6
6
/
cdbk j