教师姓名 单位名称 填写时间
学科 初中英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 2 What time do you go to school?
难点名称 掌握常见频度副词的基本用法
难点分析 从知识角度分析为什么难 频度副词作为副词的一种,与学生学习的普通类型副词有一定的区别,所以在学习的过程当中,需要掌握频度副词的意义和使用范围,在句子里面的位置。
从学生角度分析为什么难 频度副词在英语当中的使用不仅需要注意语境的使用,还需要注意频度副词在句中的位置。
难点教学方法 结合具体的例句,在一定的语境当中,按照一定的顺序呈现频度副词并通过讲解,让学生掌握什么是模糊频度副词、什么是精确频度副词,以及在句中的位置,这些都是我们学习的过程中需要突破的。
教学环节 教学过程
导入 通过一些图片的呈现,展示在生活当中的一些活动以及它们发生的频率,并结合一些例句帮助学生更好的理解表示程度过程中我们需要借助频度副词。
知识讲解 (难点突破) 首先给出频度副词的定义,帮助学生建立一定的学习语境和框架,介绍了频度副词的种类,并配以例句,通过观察学习,掌握频度副词在句中的位置,帮助学生突破难点。
课堂练习 (难点巩固) Exercise1:Fill in the blanks with the right words 1. We can really believe him because he is________ honest(诚实的). (always, never) 2. They have much time in a week except(除了) Sunday. So they ________ eat outside. (usually,never) 3. Lily is a very lazy girl. She ________ helps her mother with the housework.(sometimes, never) 4. He likes watching movies very much so he ________ goes to the movies. (never, often) 5. Peter has time every Tuesday and Friday. So he_________watches TV.(sometimes, always) Exercise2: 1. — _______ does your brother exercise — Three times a month. A. How long B. How often C. How much D. How many 2. — Do you ________ go to school on foot — No, ________. I live too far(远). A. often; never B. usually; often C. sometimes; always D. always; usually 3. — Linda sings very well. Does she go to a music class — No. Her mother teaches her every day. She _______ goes to any music classes. A. usually B. often C. never D. always 4. — Miss Zhao is the most popular teacher in our school. — Yes. Her classes are _______interesting. A. always B. never C. often D. sometimes Answers: Exercise1:always;usually;never;often;sometimes Exercise2:B;A;C;A
小结 通过本节微课的学习,结合大量的实例和情景创设,引导学生们从频度副词的定义、基本结构、在句中的位置等方面,循序渐进引入内容,降低了学生对于频度副词学习的惧怕和难度,最后结合典型例题的巩固训练加深了学生对常见频度副词的理解和实际应用。