部编版语文五年级下册16田忌赛马同步练习(含答案)

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名称 部编版语文五年级下册16田忌赛马同步练习(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2022-03-20 21:09:28

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部编版语文五年级下册 16 田忌赛马 同步练习
一、选择题
1.“按照我的主意办”中“主意”不能用( )代替。
A.主见 B.办法 C.建议 D.方法
2.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.孙膑(bīn) B.策划(cè)
C.推荐(jiàn) D.田忌(jì)
3.下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是(  )。
A.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(居然)
B.田忌如实相告,并引荐了孙膑。(举荐)
C.将军请放心,按照的我主意办,一定能让您赢。(方法)
D.猴子用爪子撕孩子的帽子,好像故意逗孩子生气。(有意)
4.下列句中加点词成语运用有误的一项是( )
A.浩浩兴致勃勃地向我谈起海南旅游的见闻。
B.孙膑给田忌神机妙算,田忌才赢了齐威王。
C.尽管外面人声鼎沸,但他还是不动声色地筹划着作战计划。
D.该如何赢得赛马,孙膑早已胸有成竹。
5.下列对《田忌赛马》一文理解有误的一项是( )
A.这篇课文写是战国时期齐车大将田忌和齐威王赛马,田忌采用孙膑的策略赢得比赛的故事。
B.这个故事告诉我们:认真调查研究,做周密的策划,积极开动脑筋,是能化被动为主动的。
C.其实,没有孙膑,田忌也能想到相同的办法,最终获胜。
D.齐威王是一个勤于思考、知人善任的人。
二、填空题
6.读拼音,写词语。
1. sūn bìn( )给tián jì( )出谋划策,最后赢了齐威王。
2.在这次拳击比赛中,张亮dǎ bài( )了李维,最后取得了这次比赛的shèng lì( )。
3.我今天在家表现得很乖,妈妈kuā( )我是个乖宝宝,还在我xiōng qián( )戴了一朵大红花。
7.比一比,再组词。
瞪( ) 讥( )  锣( ) 丧( ) 蔑( )
蹬( )  饥( )  萝( ) 蔷( ) 茂( )
三、语言表达
8.你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?
1.孙膑我想对你说:__________________
2.田忌我想对你:___________________
3.齐威王我想对你说:___________________
9.按要求写句子。
1.齐威王任命孙膑为军师。(改为“把”字句和“被”字句)
______________________________________________________________
2. 孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
____________________________________________________________
3. 观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。(修改病句)
____________________________________________________________
四、现代文阅读
品读句子,完成练习。
一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
10.以上五句话是对孙膑和田忌的_________、__________描写。
11.“一匹也不用换”表示_________________不能决定比赛的胜负。
12.“胸有成竹”的意思是_____,表示孙膑________,表现了他______的品质。
阅读理解
围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路(   ),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”
田忌说:“你说该怎么办?”
孙膑(  )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如(   ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。
庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时(   ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
13.选择合适的词语依次填入文中的括号里。
胸有成竹  惊慌失措  乘虚而入  所向披靡
14.根据短文的叙述顺序填空。
赵国被围,向齐国求救→_______→_______→孙膑设伏,齐军大胜
15.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?
_________________________
16.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?
_________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【解析】
【详解】
考查对词语含义的辨析理解,解答此题的关键是要了解词语含义,并且可以把选项中的词语带入到句子中看是否符合。
主意:指办法;用意,用心。
主见:形容自己对事物的确定的意见或见解。有自己的独立思考能力。
所以选项A不符合。
2.A
【解析】
【详解】
本题考查易错字音。解答这道题时,要注意读准本课中人物的名字,正确识记“策”这个字,同时注意“荐”字是三拼音节。
A项中,孙膑(bīn)—bìn。
3.A
【解析】

4.B
【解析】
【详解】
此题考查对词语的掌握,对句意的掌握,尤其是词语在语句中的应用。因此在解答时,不仅要了解和掌握词语的解释,还可以结合具体语境进行分析。
A正确。兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。
B错误。神机妙算:意思是惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。一般用来形容一个人神机妙算,这里使用“出谋划策”更合适。
C错正确。不动声色:意思是不说话,不流露感情;形容神态镇静。
D正确。胸有成竹:意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
5.C
【解析】
【详解】
考查对课文内容的理解能力。解答此题要在充分理解课文内容的基础上作答。
C.不正确。通过理解全文可知田忌很喜欢赛马,有一次就和齐威王进行比赛,结果三场下来,田忌都输了。正当田忌灰心丧气之时,孙膑却告诉了田忌一个办法,能够扭转局势,也就是说稍微调换了自己马匹的出场顺序,而赢得了比赛。
6. 1.孙膑 田忌 2.打败 胜利 3.夸 胸前
【解析】
【详解】

7. 瞪眼 讥讽 锣鼓 丧失 轻蔑 蹬车 饥饿 萝卜 蔷薇 茂盛
【解析】

8. 你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。 凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。 正因为你能知人善任,所以才能成为一国之君。
【解析】

9. 齐威王把孙膑任命为军师。
孙膑被齐威王任命为军师。 孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。 观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。
【解析】
【详解】
1.此题考查学生“把”“被”字句的转换。陈述句改成把字句把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子,因此句子中要含有“把”这个字,其结构模式可以记作:甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。
“陈述句”改“被字句”的方法是:A读句子,找出句中表示动作的词,并在词下面加上点。B在句子开头上加一个“被”字。C把动作词后面的全部移到“被”字的前面。
2.此题考查学生引述句和转述句之间的转换。方法如下:①标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。人称的变化:引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.考查病句辨析能力。解答时,认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。
本题搭配不当,应将“后果”改为“结果”。
10. 语言 神态
11.换几匹更好的马
12. 比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握 心中已经有了赢得比赛的主意 足智多谋
【解析】
【分析】
10.
本题考查描写手法的运用。
“田忌有些不明白、孙膑胸有成竹地说”是神态描写,写出了田忌疑惑的神态和孙膑自信的神态。
还运用语言描写,写出了田忌与孙膑之间的对话,表现出田忌疑惑、不自信的样子以及孙膑沉着、十分有把握的样子。
11.
本题考查句子的理解与分析。
由“你是说换几匹更好的马”可知,“一匹也不用换”表示换几匹更好的马不能决定比赛的胜负。
12.
本题考查词语的理解以及人物形象的分析。
“胸有成竹”的意思是画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。在文中指孙膑非常有自信地对孙膑说,只要按照他主意办,一定能让孙膑赢。表示孙膑心中已经有了赢得比赛的主意,表现了他足智多谋的品质。
13.所向披靡 胸有成竹 乘虚而入 惊慌失措
14. 田、孙商议,直取大梁 佯攻襄陵,围魏救赵
15.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。
16.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。
【解析】

答案第1页,共2页
答案第1页,共2页