第八章第3节摩擦力习题课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共18张PPT)

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第八章第3节 摩擦力
习题课
1. 两个互相接触的物体，当它们发生 或有 时，在 上产生的阻碍 的力叫做摩擦力。摩擦力的方向总是 。
相对运动
相对运动趋势
接触面
相对运动或相对运动趋势
与相对运动方向或相对运动趋势方向相反
一、理解摩擦力概念
2.下列有关摩擦力的说法正确的是( )
A. 摩擦力一定是阻力
B. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反
C. 滑动摩擦力的大小与接触面面积有关
D. 鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦
B
3、下列摩擦中,属于滚动摩擦的是：( )
A.擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦
B.用圆珠笔写字时,笔头与纸之间的摩擦
C.用卷笔刀刨铅笔时,铅笔与卷笔刀之间
　 的摩擦
D.滑冰时, 滑冰鞋与冰面之间的摩擦
B
4、如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，脱离弹簧后，在粗糙水平地面上滚动的过程中受到( )
A. 重力、支持力
B. 重力、支持力、摩擦力
C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D. 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
B
5、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力)( )
A. 重力、支持力、推力
B. 重力、摩擦力、推力
C. 重力、摩擦力、冲力
D. 重力、支持力
D
6、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )
A. 人无法行走 B. 老师仍能用粉笔在黑板上写字
C. 火柴难以划燃 D. 自行车刹车失灵
B
二、摩擦力大小的测量
7、在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，用如图所示的方式测量木块所受的滑动摩擦力大小，这样操作的错误之处
是： 。纠正错误后再进行实验探究，若在木块上再放置一个砝码，则木块运动时所受到的滑动摩擦力将______ 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
拉力不在水平方向
不变
8、如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块速度v随时间t变化的图像如图丙所示，则2～6s内木块受到的摩擦力为______N；第7s时木块受到的摩擦力为______N。
3N
3N
9、如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离(设木板各处粗糙程度相同)，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是( )
A. 木块两次受到的拉力一样大
B. 木块第二次比第一次运动的速度大
C. 木块第一次受到的摩擦力大
D. 木块第二次受到的摩擦力大
A
三、增大、减小摩擦力的方法
10、在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，甲队是通过增大 而增大摩擦力；乙队的指导员选了一些质量较大的学生当队员，乙队是通过增大 而增大摩擦力，最后 (选填“拉力”或“摩擦力”)较大的队获胜。
接触面的粗糙程度
压力
摩擦力
11、缝衣针表面磨得光滑是为了 ；急刹车时，紧握闸把是通过 方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变 摩擦为了 摩擦来减小摩擦
减小摩擦
增大压力
滑动
滚动
12、如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图
四、摩擦力作图
13、如图所示，请在图中画出物体所受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
14、如图所示，一粗糙水平传送带始终以v匀速运动(顺时针)，现将一质量为m的物体轻放于A端，请作出物体刚放入传送带时，传送带对物体的摩擦力f
15、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验设计如图所示。
(1) 实验中弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木块受到的滑动摩擦力 拉力（填“大于”、“等于”或“小于”） 。
匀速直线
等于
压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
(2) 甲、乙是为了探究 跟 的关系。
滑动摩擦力大小
压力大小
没有控制变量
不能
比较甲、丙表明 ： 。
比较乙、丙 得出结论（选填“能”或者“不能”） ，理由是 。
2.0N
2.5N
木板
木板
毛巾
3.0N
五
、
实验探究
16. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前小明提出了以下几种猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_ ___运动
匀速直线
(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是 。
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与 有关。
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：____。
在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
压力
接触面的粗糙程度
没有控制接触面的粗糙程度相同