2021-2022学年苏科版七年级数学下册第8章幂的运算培优试题(Word版含答案)

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名称 2021-2022学年苏科版七年级数学下册第8章幂的运算培优试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-03-20 17:28:19

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第8章《幂的运算》培优试题2021-2022学年苏科版七年级数学下册
一.选择题
1.已知,则的值是  
A.6 B.9 C. D.
2.计算(﹣)2022×(﹣2)2022的结果是(  )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2022
3.计算(﹣2x3)4的结果为(  )
A.8x7 B.﹣8x12 C.16x12 D.﹣16x7
4.计算(﹣0.125)2021×(﹣8)2022的结果是(  )
A. B.﹣ C.﹣8 D.8
5.纳米(nm)是长度的单位,1nm=10﹣3um,1um=10﹣3mm,如果将在2022年底攻克20nm工艺芯片技术的难关,其中20nm等于(  )
A.2.0×10﹣5mm B.2.0×10﹣6mm C.2.0×10﹣7mm D.20×10﹣5mm
6.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是(  )
A.ab=c B.a+b=c
C.a:b:c=1:2:10 D.a2b2=c2
7.若8x=21,2y=3,则23x﹣y的值是(  )
A.7 B.18 C.24 D.63
8.计算(- ×103)2×(1.5×104)2的结果是 ( )
A. -1.5×1011 B. ×1010 C. 1014 D. -1014
9.如果代数式有意义,则应该满足  
A. B. C. D.
10.下列各组数中,互为相反数的是  
A.与 B.与
C.与 D.与
二.填空题
11.如果3×9m×27m=321,那么m=   .
12.已知2a=3,2b=6,2c=12,则a+c﹣2b=   .
13.计算:(﹣2)2019×(﹣3)2020×(﹣)2021=   .
14.已知2m=2,2n=3,2k=12,则m,n,k之间的关系是   
15.若(1﹣x)1﹣3x=1,则满足条件的x值为   .
16.已知,,则代数式值是    .
17.已知,则的值可能是    .
18.将写成不含分母的形式,其结果为    .
三.解答题
19.(1)若x2n=2.求(﹣3x3n)2﹣4(﹣x2)2n的值;
(2)规定a b=2a÷2b.
①求2 (﹣3)的值;
②若2 (x﹣1)=16,求x的值.
20.一粒米微不足道,平时总会在饭桌上不经意地掉下几粒米饭,甚至有些挑食的同学会把吃剩的米饭倒掉.针对这种浪费粮食的现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米重约10克.现在请你来计算:
(1)一粒大米重约    克?
(2)按我国现有人口14亿,每年365天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(结果用科学记数法表示)
(3)若贫困地区每名儿童每天需0.4千克大米,则(2)节约下来的大米供多少名贫困地区儿童生活一年?(结果用科学记数法表示)
21.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:(4,64)=   ,(﹣2,4)=   ,(,﹣8)=   ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4),
他给出了如下的证明:
设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,
∴3x=4,即(3,4)=x.
∴(3n,4n)=(3,4).
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
(4,5)+(4,6)=(4,30).
(3)拓展应用:计算(3,9)×(3,20)﹣(3,5).
22.求值:
(1)已知,求的值.
(2)已知,,求的值.
(3)已知,求的值.
23.(1)若.求的值;
(2)规定.
①求的值;
②若,求的值.
24.(1)若,求正整数的值.
(2)已知为正整数,且,求的值.
25.规定两数,之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
①   ,   ;
②若,则   .
(2)若,,,试说明下列等式成立的理由:.
1-10 BCCCB BACDD
11.4.
0.
13..
14.k=2m+n.
15.0或.
  .
17.  或或2 .
18.   .
19.解:(1)(﹣3x3n)2﹣4(﹣x2)2n
=9x6n﹣4x4n
=9(x2n)3﹣4(x2n)2
=9×23﹣4×22
=9×8﹣4×4
=72﹣16
=56;
(2)①2 (﹣3)
=22÷2﹣3
=4
=4×8
=32;
②∵2 (x﹣1)=16,
∴22÷2(x﹣1)=24,
∴2﹣(x﹣1)=4,
解得:x=﹣1.
20.解:(1)10÷500=0.02(克).
一粒大米重约0.02克.
故答案为:0.02;
(2)0.02×1×3×365×1400000000÷1000=3.066×107(千克).
答:一年大约能节约大米3.066×107千克.
(3)3.066×107÷(0.4×365)=2.1×105(名).
答:可供2.1×105名贫困地区儿童生活一年.
21.解:(1)∵43=64,(﹣2)2=4,(﹣)﹣3=﹣8,
∴(4,64)=3,(﹣2,4)=2,(﹣,﹣8)=﹣3.
故答案为:3,2,﹣3.
(2)设(4,5)=x,(4,6)=y,(4,30)=z,
则4x=5,4y=6,4z=30,
∴4x×4y=5×6=30,
∴4x×4y=4z,
∴x+y=z,即(4,5)+(4,6)=(4,30).
(3)设(3,20)=a,(3,5)=b,
∴3a=20,3b=5,
∵(3,9)=2,
∴(3,9)×(3,20)﹣(3,5)=2a﹣b,
∵32a﹣b=(3a)2÷3b=202÷5=80,
∴2a﹣b=(3,80),即(3,9)×(3,20)﹣(3,5)=(3,80).22.求值:
(1)已知,求的值.
(2)已知,,求的值.
(3)已知,求的值.
【解】:(1),



(2),,

(3),




23.(1)若.求的值;
(2)规定.
①求的值;
②若,求的值.
【解】:(1)

(2)①

②,


解得:.
24.(1)若,求正整数的值.
(2)已知为正整数,且,求的值.
【解】:(1),

解得;
(2)为正整数,且,

25.规定两数,之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
①   ,   ;
②若,则   .
(2)若,,,试说明下列等式成立的理由:.
【解】:(1)①,

,所以;
②由新定义的运算可得,,


故答案为:①3;5;②2;
(2),,,
,,,



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