（北京版）六年级数学上册 除法的意义

除法的意义
1. 说出各部分名称。
2. 填一填。
（1）7除21的算式是（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示（ ）是（ ）的多少倍。
（2） 计算30÷6，商要对着被除数的（ ）位。
（3）35里面有（ ）个7，（ ）个8是64。
3. 做一做。
4. 帮帮我。
我们学校有42人参加跳绳比赛，如果每6人分成一组，可以分成几组？
5. 师傅一小时加工了23个零件，比徒弟加工的2倍还多5个，徒弟一小时加工了多少个零件？