（青岛版）二年级数学上册课件 有余数的除法 1

课件11张PPT。有余数的除法课前热身【填数】
1. 12÷6=（ ） 24÷8=（ ）
2. （ ）里最大能填几？
3×（ ）＜22
4×（ ）＜37
（ ）×2 ＜11
（ ）×5 ＜38237957学习新知识学校开晚会要布置会场，现在需要摆几盆花，现在已经搬来了15盆，怎么摆呢？学习新知识如果每组摆5盆，可以摆几组？应该是15÷5=3（组）现在又搬来了8盆，共23盆每组摆5盆的话，摆多少组呢最多可以摆4组，还多3盆我们摆一下可以列算式来计算的23÷5=4（组）余数 自己算下面的题目：
46÷5=9·········1
25÷2=12········1
23÷5=4 ········3
一个整数除以另一个不为零的整数，得到整数的商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法如果有16盆花，一组摆5盆，可以摆多少组呢？还多几盆？如果是17盆呢，18盆？19盆？ ········ 15÷5=3（组）
16÷5=3（组） ········1（盆）
17÷5=3（组） ········2（盆）
18÷5=3（组） ········3（盆）
19÷5=3（组） ········4（盆）
20÷5=4（组）
21÷5=4（组） ········1（盆）
22÷5=4（组） ········2（盆）
········ ········
通过观察我们知道，余数和除数关系是：
余数＜除数
例如：上面的除数只能是1，2，3，4，都小于除数5如果有16盆花，一组摆5盆，可以摆多少组呢？还多几盆？如果是17盆呢，18盆？19盆？ ········