2021-2022学年河南省安阳市滑县实验学校八年级（上）期中生物试卷（word版 含解析）

2021-2022学年河南省安阳市滑县实验学校八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
骨折后，骨可再生、愈合，这主要是由于骨膜内具有（　　）
A. 成骨细胞 B. 血管 C. 白细胞 D. 神经
《中国诗词大会》自2016年播出以来，让诗词之美走进了千家万户，诗词是中华民族的传统文化，很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（　　）
A. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥--飞行、游泳
B. 三日雨不止，蚯蚓上我堂--行走
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片--跳跃
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天--飞行
海南多所学校开展特色韵律操活动，学生做操时完成各种动作的动力来自（　　）
A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 神经系统
如图表示投篮动作，下列相关叙述正确的是（　　）
A. 动作①中的肱二头肌处于舒张状态
B. 动作②的完成需要神经系统的调节
C. 由动作①到动作②，参与的关节只有肘关节
D. 投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动
第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京举办，在短道速滑接力赛中，运动员通过身体接触完成交棒过程，下列说法错误的是（　　）
A. 完成接棒时，运动员伸肘肱二头肌舒张
B. 关节在运动中起到支点的作用
C. 需要骨、关节和肌肉的协调配合
D. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，以利于享受美味：杜鹃总是将卵产在其他鸟的巢中，其他鸟不仅替杜鹃孵卵，还会为其哺育小杜鹃。乌鸦和杜鹃的行为分别属于（　　）
A. 先天性行为后天性行为 B. 后天性行为先天性行为
C. 先天性行为先天性行为 D. 后天性行为后天性行为
下列与运动系统有关的模式图，错误的是（　　）
A. B.
C. D.
某科学兴趣小组为探究蚂蚁找到食物后是如何回家的，进行了以下实验。他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放回原地，观察它们的运动情况。下列叙述中，错误的是（　　）
A. 此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的
B. 实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方
C. 若发现两只蚂蚁都回家了，则这个结果不支持本实验的假设
D. 本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在偶然性
步行时，小腿屈曲运动的过程如图所示，对该过程的叙述错误的是（　　）
A. 涉及到骨、关节和肌肉的协同配合
B. 需要股四头肌和腓肠肌同时收缩
C. 需要腓肠肌牵拉骨绕关节运动
D. 受到神经系统的调节
楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项目以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（　　）
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
火蚁群遇到洪水时，工蚁会聚在一起形成漂浮救生筏（如图），把蚁后、雄蚁和幼蚁包在里面。期间靠外的工蚁会不停死亡，其他工蚁便及时补充，以保证救生筏的稳固。下列说法不科学的是（　　）
A. 这是火蚁社会行为的体现 B. 工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己
C. 火蚁群内部有明确的分工 D. 工蚁死亡削减群体力量属于浪费
人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（　　）
A. 寄生虫 B. 真菌 C. 细菌 D. 病毒
白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这首诗描绘的是母燕的（　　）
A. 觅食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列描述正确的是（　　）
A. 图中①、②相当于两块骨骼肌
B. 伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关
C. 图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上，这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
D. 由图中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示伸肘动作
建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于（　　）
A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（　　）
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B. 春种一粒粟，秋收万颗子
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花
如图为细菌结构模式图（序号代表细菌的结构）下列叙述正确的是（　　）
A. ⑤是细胞核，有明显的边界 B. ②是细胞质，含叶绿体
C. ④是细胞膜，能控制物质的进出 D. ①是尾巴，能使细菌游动
2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法，错误的是（　　）
A. 通过分裂的方式进行增殖 B. 只能寄生在活细胞内
C. 由蛋白质和遗传物质组成 D. 大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒
根据平时观察及下表提供的内容，不可能得出的结论是（　　）
动物 运动方式 环境 运动器官 是否需要能量
鹰 飞行 空中 翼 需要
鲤鱼 游泳 水中 鳍 需要
猎豹 行走、奔跑 陆地 四肢 需要
A. 所有动物的运动都需要能量
B. 动物的运动器官与运动方式相适应
C. 运动速度最快的是陆生动物
D. 动物的运动器官和运动方式与生活环境相适应
下列说法正确的是（　　）
A. 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环
B. 酵母菌只能生活在有氧的环境中
C. 霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌
D. 春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用
二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）
动物之所以能够奔跑、跳跃，活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连接。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。
（1）把两块骨牢固联系在一起的是[______]______，[______]______内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。
（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指[______]______从[______]______里滑脱出来。
（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（4）关节在动物运动中所起的作用相当于______。
A．连接
B．支点
C．保护
D．杠杆
在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2021年奥运会上，中国乒乓球队又创佳绩。
（1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于 ______的收缩，它两端的 ______附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ______，是生来就有的反应。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的 ______。为了使肌肉更强健，运动员需要多补充富含蛋白质（填蛋白质或糖类或脂肪）的食物。
（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 ______的调节下才能实现。
依据如图所示的几种微生物形态结构模式图，回答下列问题。（[]内填字母序号）
（1）侵入人体后，可能会导致人体患乙型肝炎的微生物与图中的[______]是同一类生物，它们同属于 ______。
（2）D这种生物体由内部 ______和 ______外壳组成，而A生物没有 ______，遗传信息储存在细胞中央的细胞质中，BC这两种生物的遗传物质都储存在细胞中的 ______里。
（3）能让馒头、面包疏松多孔，是因为有[______]______参与的结果。
（4）B生物的繁殖方式是 ______，C生物的繁殖方式是 ______。
2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019-nCov）（图一）的新型的预防有了新的发现和研究。请回答下列问题。
（1）新冠病毒无 ______结构，不能独立生活，需要 ______在人体细胞中。
（2）疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图一中的[______]______。
（3）所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图二中的[______]______进入细胞内部。
（4）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的 ______利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
动物与生物圈
动物是生物圈中的精灵，更是人类的朋友。大到在生物圈中，小到在我们人类的生活、生产中，动物都有着重要的作用。请你回答下列问题。
（1）下面这段资料中，第①～④句分别描述了某些动物在自然界中的具体作用，请你仔细阅读资料：
①蜜蜂在花间飞舞，采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到另一朵花上；
②野兔在草丛中穿行时，它的皮毛上粘满了苍耳和鬼针草的果实；
③在草原生态系统中，黄羊、草原兔、沙鼠以及大量的昆虫以植物为食，狼群捕食黄羊，有时也捕食兔子；狐狸捕食兔子和沙鼠；蜥蜴捕食多种昆虫；草原上还放牧着牛羊。
④各种动物从食物中获取的有机物，有的参与构成自己的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也将产生的二氧化碳、尿素等排出体外，这些物质又可供绿色植物再利用。
请根据上述资料，联系你所学的知识，归纳第①～④句分别描述了动物在生物圈中有哪方面的重要作用（可任意选择答出对应的三点）
第①句：______。
第②句：______。
第③句：______。
第④句：______。
（2）在人类的生活、生产中，很多动物起到了重要作用，请你以鸟类为例，从两个不同的方面举出具体的例子进行说明（要求写出鸟的名称及其具体作用）：
例1：______。
例2：______。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。
故选：A。
骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。
把握骨的结构与功能相适应的特点。
2.【答案】B
【解析】解：A、在“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”中，白鹭的运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。A正确；
B、在“三日雨不止，蚯蚓上我堂”中，蚯蚓的运动方式为蠕动。B错误；
C、在“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，青蛙的运动方式为跳跃，C正确；
D、在“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，黄鹂、白鹭的运动方式为飞行，D正确。
故选：B。
动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。
本题考查了动物运动的方式，题目较易。
3.【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。因此学生做操时完成各种动作的动力来自肌肉。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
4.【答案】B
【解析】解：A、动作①中的肱二头肌处于收缩状态，错误。
B、人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。动作②的完成需要神经系统的调节，正确。
C、由动作①到动作②，参与的关节有肘关节、腕关节等，错误。
D、投篮时，骨在骨骼肌的牵拉下围绕关节运动，错误。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
5.【答案】D
【解析】解：A、完成接棒时属于伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A正确。
B、运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，在运动中骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼起动力作用，B正确。
CD、一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，C正确，D错误。
故选：D。
哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
6.【答案】B
【解析】解：乌鸦的行为是出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为（后天性行为）；而杜鹃的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
故选：B。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（即后天性行为）。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
7.【答案】C
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，题干图中C只有一组肌肉，且没有固定在两块不同的骨上，错误。
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
解题的关键是知道关节的结构和骨、肌肉以及关节之间的关系。
8.【答案】B
【解析】解：A、由于本实验是兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，所以这样做的目的是：假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的，A正确；
B、两只蚂蚁到窝的距离远近不同，变量不惟一，B错误；
C、如果发现两只蚂蚁都回家了，则说明蚂蚁不是靠触角找到回家的路的，故这个结果不支持本实验的假设，C正确；
D、本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在着偶然性，D正确；
故选：B。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，一组剪去触角，另一组不做处理，实验组是一组，对照组是另一组。
科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
9.【答案】B
【解析】解：ACD、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，正确。
B、小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓肠肌收缩，错误。
故选：B。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
10.【答案】A
【解析】解：A、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于社群行为，A正确；
B、生殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义，B错误；
C、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，C错误；
D、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D错误。
故选：A。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是理解动物社群行为的特点。
11.【答案】D
【解析】解：A、火蚁的群体中有组织、分工、等级，属于社会行为，A正确；
B、工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己，说明群体中有组织、分工、等级，B正确；
C、火蚁群体成员间有明确分工，是一种社会行为，C正确；
D、工蚁死亡削减群体力量不是一种浪费，对物种的延续是有利的，D错误。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
掌握各种行为的特点是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。可见B符合题意。
故选：B。
有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。
关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的。
13.【答案】B
【解析】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。
故选：B。
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。
解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。
14.【答案】C
【解析】解：A、图中①、②相当于两块骨，③、④相当于骨骼肌，⑤相当于关节，错误。
B、⑤关节在运动中起支点作用，错误。
C、图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上，这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上，正确。
D、④肱二头肌处于收缩状态，③肱三头肌处于舒张状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示屈肘动作，错误。
故选：C。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
15.【答案】B
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见B符合题意。
故选：B。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。
16.【答案】B
【解析】解：A、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。描写的是生物能对外界刺激作出反应和繁殖现象。A不符合题意；
B、“春种一粒粟，秋收万颗子”所描述的是生物的生殖现象。B符合题意
C、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了生物能够对外界温度刺激作出反应。C不符合题意
D、“落红不是无情物，化做春泥更护花”体现了生物能排出体内产生的废物。D不符合题意
故选：B。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是运用所学知识解释某些现象。
17.【答案】C
【解析】解：A、细菌没有成形的细胞核，图中⑤是DNA集中区域，内含遗传物质，A错误；
B、②是细胞质，不含叶绿体，B错误；
C、④是细胞膜，能控制物质的进出细菌细胞，C正确；
D、①是鞭毛，它使细菌能够运动，D错误。
故选：C。
细菌都是单细胞的，没有成形的细胞核，属于原核生物，图中的①是鞭毛，②是细胞质，⑤是DNA集中区域，④是细胞膜，③是细胞壁，⑥2是荚膜。
解答此题的关键是明确细菌的结构特征。
18.【答案】A
【解析】解：A、病毒以自我复制的方式进行增殖，A错误；
B、病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。病毒必须寄生在活细胞内才能增殖，B正确；
C、病毒无细胞结构，病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确；
D、病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）．大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒，D正确。
故选：A。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。解答即可。
病毒不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，可重点记一下。
19.【答案】C
【解析】解：A、从表中可以看出所有动物的运动都需要能量，不符合题意。
B、从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，不符合题意；
C、从表中不能看出运动速度最快的是陆生动物，符合题意。
D、从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，不符合题意；
故选：C。
（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．
（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水中游泳，动物的运动器官与运动方式相适应．
解答此类题目的关键是提供学生接收图表信息以及分析处理信息的能力．
20.【答案】A
【解析】解：A、蘑菇属于大型真菌，腐生的细菌、真菌等微生物能分解动植物的遗体遗物，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。可见，腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。符合题意。
B、酵母菌在有氧、无氧的条件下都能生活，如在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和水。不符合题意。
C、有的真菌对人类是有利的，如曲霉在制酱的过程中具有重要作用。有的真菌对人类是有害的，如黄曲霉还可能致癌，不符合题意。
D、蘑菇属于大型真菌，有的可以食用，有的有一定的毒性，不能食用，因此在林中采集蘑菇时，要注意鉴别无毒后方可食用。鉴别蘑菇的方法很多，主要是看形状，观颜色，闻气味。毒蘑菇一般比较黏滑，菌盖上常沾些杂物或生长一些像补丁状的斑块，菌柄上常有菌环，无毒蘑菇很少有菌环。一般有毒蘑菇的颜色比可食用蘑菇鲜艳，蘑菇伞上多呈红紫、黄色或杂色斑点，无毒蘑菇多为咖啡、淡紫或灰红色。有毒蘑菇往往有辛辣、恶臭及苦味，可食蘑菇则有蘑菇固有的香味，无异味。不符合题意。
故选：A。
此题主要考查的是真菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此解答。
这部分内容是考试的重点，要注意掌握。
21.【答案】② 关节囊 ③ 关节腔 ① 关节头 ④ 关节窝 骨 B
【解析】解：（1）关节囊包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用。
（2）脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来
（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（4）关节在动物运动中所起的作用相当于支点。
故答案为：（1）②关节囊；③关节腔；
（2）①关节头；④关节窝
（3）骨
（4）B
（1）如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
（2）图中的①关节头，④关节窝，两者构成关节面；②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
22.【答案】骨骼肌 肌腱 先天性行为 能量 神经系统（或神经）
【解析】解：（1）运动主要通过运动系统来完成，运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力形成的；而运动需要消耗能量，能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。因此，从动作完成来看，运动员大力扣球时，其力量来源于骨骼肌的收缩，它两端的肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的能量。
食物中的营养物质蛋白质、糖类、脂肪都能为人体提供能量。其中蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。为了使肌肉更强健，需要多补充富含蛋白质的食物。
（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。
故答案为：（1）骨骼肌；肌腱
（2）先天性行为；能量
（3）神经系统（或神经）
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。
理解运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。
23.【答案】D 病毒 遗传物质 蛋白质 成形的细胞核 细胞核 B 酵母菌 出芽生殖和孢子生殖 孢子生殖
【解析】解：（1）（2）乙型肝炎是由乙肝病毒引起的，因此与图中D是同一类生物，病毒结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；A是细菌，体内没有成形的细胞核，遗传信息储存在中央的细胞质中，B酵母菌和C霉菌都是真菌，具有成形的细胞核，遗传物质储存在细胞核中。
（3）蒸馒头是利用B酵母菌在有氧的条件下能够分解葡萄糖，并产生二氧化碳等，二氧化碳受热膨胀形成空隙。因此能让馒头、面包疏松多孔。
（4）B酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件恶劣时进行孢子生殖；C霉菌主要进行孢子生殖。
故答案为：（1）D；病毒
（2）遗传物质；蛋白质；成形的细胞核；细胞核
（3）B酵母菌
（4）出芽生殖和孢子生殖；孢子生殖
图中的A细菌、B酵母菌和C霉菌都是真菌；D是病毒，解答即可。
细菌没有成形的细胞核，真菌有真正的细胞核，病毒没有细胞结构。
24.【答案】细胞 寄生 2 遗传物质 3 细胞膜 遗传信息
【解析】解：（1）新型冠状病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质（核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图一中的2遗传物质。
（3）研究表明，受到病毒攻击时发生3细胞膜破裂的免疫细胞在发炎的肺泡或气囊中拥挤，从而减少了对氧气的吸收，导致患者咳嗽、发烧加重、呼吸困难。
（4）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
故答案为：（1）细胞；寄生。
（2）2遗传物质。
（3）3细胞膜。
（4）遗传信息。
（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）图一中：1是蛋白质，2是遗传物质；图二中：3细胞膜，4细胞核，5细胞质。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施。
25.【答案】有些动物能帮助植物传粉 有些动物能帮助植物传播果实和种子 动物在维持生态平衡中有重要作用 动物能促进生物圈（生态系统）的物质循环 鸡：鸡肉、鸡蛋能供人类食用； 孔雀、鹦鹉：可供人类观赏
【解析】解：（1）①蜜蜂在花间飞舞，采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到另一朵花上，体现了有些动物能帮助植物传粉；
②野兔在草丛中穿行时，它的皮毛上粘满了苍耳和鬼针草的果实，体现了有些动物能帮助植物传播果实和种子；
第③句的描述体现了动物在维持生态平衡中有重要作用；
第④句的描述体现了动物能促进生物圈（生态系统）的物质循环。
（2）在人类的生活、生产中，很多动物起到了重要作用，例如：鸡肉、鸡蛋能供人类食用；孔雀、鹦鹉等可供人类观赏；乌鸡能供人类药用；鸭的绒羽可用于制作羽绒服；鸭、鹅的正羽可用于制作羽毛球等。
故答案为：
（1）第①句：有些动物能帮助植物传粉
第②句：有些动物能帮助植物传播果实和种子
第③句：动物在维持生态平衡中有重要作用
第④句：动物能促进生物圈（生态系统）的物质循环
（2）例1：鸡：鸡肉、鸡蛋能供人类食用。
例2：孔雀、鹦鹉：可供人类观赏。
动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
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