2020-2021学年甘肃省张掖市临泽县八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年甘肃省张掖市临泽县八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共25.0分）
下列不属于生态系统的是（　　）
A. 一个池塘 B. 一块草地
C. 生物圈 D. 森林里所有的树
春季来临，万物复苏，嫩江边的柳树长出千万枝条，枝条是由下面哪个结构发育来（　　）
A. 老枝 B. 芽 C. 胚根 D. 胚
在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（　　）
A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮
C. 一块吸水纸 D. 一块刀片
某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（　　）
A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽
植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
植物体的许多器官都能繁殖后代，用下列哪一种器官繁殖新个体，属于有性生殖（　　）
A. 叶片 B. 根系 C. 种子 D. 茎秆
下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的是（　　）
A. 有机物和氧气 B. 二氧化碳和水
C. 有机物和水 D. 二氧化碳和氧气
质量相等的下列食物中，为人体生命活动提供能量最多的是（　　）
A. 苹果 B. 白菜 C. 核桃仁 D. 米饭
与馒头中淀粉的消化无关的是（　　）
A. 唾液淀粉酶 B. 牙齿的咀嚼 C. 舌的搅拌 D. 胆汁
人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（　　）
A. 容积缩小、气压升高 B. 容积缩小、气压下降
C. 容积增大、气压升高 D. 容积增大、气压下降
下列关于人体三种血细胞功能的叙述中，正确的是（　　）
A. 白细胞数量最多，具有运输氧的功能
B. 红细胞数量过少时，会造成人体贫血
C. 血小板形状不规则，能够吞噬病菌
D. 血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质
春末夏初，在小溪边常听见青蛙的鸣叫声，这是（　　）
A. 雌蛙正在产卵 B. 蝌蚪正在变成成蛙
C. 雄蛙在求偶，召唤雌蛙 D. 雌蛙在求偶，召唤雄蛙
节肢动物和环节动物共有的特征是（　　）
A. 身体由许多体节构成 B. 都有触角
C. 都有外骨骼 D. 依靠体壁呼吸
下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是（　　）
A. 环境的改变是物种起源的根本原因
B. 生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C. 生物的适应性是自然选择的结果
D. 自然选择是通过生存斗争来实现的
人类特有的条件反射（复杂反射）是（　　）
A. 看到梅子分泌唾液 B. 嗅到梅子气味分泌唾液
C. 谈到梅子分泌唾液 D. 吃到梅子分泌唾液
下列病症和病因，对应正确的是（　　）
A. 侏儒症患者的病因是幼年时缺少生长激素
B. 地方性甲状腺肿的病因是缺钙
C. 巨人症是缺乏胰岛素
D. 糖尿病病因是缺少甲状腺激素
下列动物不具有社会行为的是（　　）
A. 蝗虫 B. 狒狒 C. 蜜蜂 D. 白蚁
2021年我国采取全民接种新冠疫苗来预防和控制新冠肺炎病毒的传播，逐步构筑起强大的群体免疫屏障。关于传染病和免疫的说法错误的是（　　）
A. 人的免疫有特异性免疫和非特异性免疫两种类型，注射疫苗产生抗体属于特异性免疫
B. 人体免疫有三道防线，其中皮肤的屏障作用属于第二道防线
C. 传染病的流行需要传染源、传播途径、易感人群三个环节
D. 注射新冠疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
保护生物多样性的措施不包括（　　）
A. 建立种质库
B. 将濒危动物领养回家
C. 将濒危物种迁出原地进行特殊保护
D. 建立自然保护区
二、判断题（本大题共3小题，共3.0分）
预防接种能预防传染病，其原因是使人在不患病的情况下产生相应的抗体. ______ （判断对错）
绿色食品就是指绿颜色的蔬菜和水果. ______ （判断对错）
建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。______（判断对错）
三、填空题（本大题共7小题，共12.0分）
地球上最大的生态系统是______，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是______．
遗传学家把番茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为 ，它们都是由 控制的。
某同学在长时间看书以后，想调节一下眼睛的疲劳，于是他望向远处，结果却看不清楚了，模糊一片．你认为：这是因为该同学他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳，不能调节 ______ 的曲度，使成像于视网膜之 ______ 所致，因此近视眼的人需要配戴 ______ 校正．
达尔文认为生物进化的原因是______的结果，生物在不断的适应环境的过程中不断进化．
内分泌腺没有______，它们的分泌物直接进入腺体内的______，并随着血液循环输送到全身各处．
制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，需在盖玻片一侧滴一滴碘液，其作用是消毒． ______ （判断对错）
进入青春期，男孩遗精，女孩子来月经，性意识开始萌动，都是正常的生理、心理变化。______．（判断对错）
四、简答题（本大题共3小题，共15.0分）
白化病是一种常见遗传病，已知正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，现有一对夫妇，丈夫是白化病患者（基因组成为aa），妻子肤色正常（基因组成为Aa），请根据如图所示的遗传图解分析回答问题。
（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做______
（2）图中卵细胞①的基因组成为______
（3）子女②基因组成为______
（4）子女③表现出的性状为______（填“肤色正常”或“白化病”）
（5）这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩，若再生育一个孩子，是女孩的概率为______．
如图是尿的形成示意图，请据图回答下列问题：
（1）肾单位是由图中的 ______ 三部分构成的（填标号）。
（2）在尿的形成过程中，对原尿进行重吸收的结构是[3] ______ 。
（3）图中a处所示的生理过程为肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用。
（4）从图中结构[4]流出的液体是 ______ ，正常情况下与原尿相比，主要是不含有 ______ 。
在一个草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请据图回答问题：
（1）该食物网中共有食物链 ______ 条。
（2）生产者是 ______ ，消费者有 ______ 种。
（3）请写出图中最长的一条食物链： ______ 。
（4）图中不同生物之间由于 ______ 关系形成的链条式联系，叫做食物链。
五、识图作答题（本大题共1小题，共5.0分）
春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．
（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是 ______ 行为；从行为获得途径上说，属于 ______ 行为．
（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和 ______ 的过程．观察图，果实是由雌蕊的[3] ______ 发育而来，种子是由[5] ______ 发育而来．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、一个小池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；
B、一块草地田，即包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B正确；
C、生物圈，包括了地球所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是最大的生态系统，C正确；
D、森林里的所有树，只包括了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
故选：D。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
2.【答案】B
【解析】解：枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝条是由芽发育来的。
故选：B。
如图枝芽的结构：
芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
3.【答案】B
【解析】解：显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。一根头发、一块吸水纸和一块刀片不能透光，故不能在显微镜下观察到；一块叶的下表皮是薄而透明的，故能在显微镜下观察到，所以B符合题意。
故选：B。
用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察。
本题主要考查了用显微镜观察时观察的生物材料特点，解答的关键是理解观察的材料必须是薄而透明的。
4.【答案】C
【解析】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。
故染色体的变化应该是：X→2X→X
故选：C。
此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来解答此题。
正确理解细胞分裂时细胞各部分的变化是解答此题的关键
5.【答案】B
【解析】解：花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。种皮的功能是保护种子的内部结构，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶两片，肥厚，贮存营养物质。因而我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶压榨出来的。
故选：B。
单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质一般贮存在胚乳中，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，营养物质贮存在子叶里。
回答此题的关键是能够理解种子的结构和功能。
6.【答案】B
【解析】
【解答】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。
根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，其是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区。所以植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是分生区。综上所述，B正确，ACD错误。
故选：B。
【分析】
根据根尖的结构和功能分析，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。
解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。
7.【答案】C
【解析】解：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、C都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此C种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。
故选：C。
此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，据此答题．
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，注意两者的区分．
8.【答案】B
【解析】解：光合作用公式：

呼吸作用公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量
以上两个公式可知，水和二氧化碳既是绿色植物光合作用的原料又是呼吸作用的产物。
故选：B。
植物的光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系，二者密不可分，据此答题。
熟练植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意义，理解二者之间的关系就能轻松应对此类题目。
9.【答案】C
【解析】
【解答】
人体生活需要的六大类营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。据科学家测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。脂肪的热价最高，因此若进食的量相同，脂肪提供的能量最多。苹果、白菜中主要含维生素，米饭中主要含糖类，核桃仁主要含脂肪，为人体生命活动提供能量最多。综上所述，C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，我们要注意掌握。
10.【答案】D
【解析】
【解答】
淀粉首先在口腔里经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，将淀粉于唾液充分混合，然后在唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化。因此与消化淀粉无关的是胆汁。综上所述，D正确，ABC错误。
故选：D。
【分析】
食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与。
解答此类题目的关键是知道淀粉的消化过程。
11.【答案】A
【解析】解：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高。
故选：A。
肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差。
12.【答案】B
【解析】解：A、红细胞数量最多，具有运输氧的功能，A错误；
B、红细胞或血红蛋白数量过少时，有可能导致贫血，B正确；
C、血小板形状不规则，其功能是止血和加速凝血。C错误；
D、血液的颜色之所以呈现红色，是因为红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质。D错误。
故选：B。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
理解掌握血液的组成及功能是解题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用；青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，属于求偶行为，也属于繁殖行为。青蛙是体外受精的。
故选：C。
此题考查的知识点是青蛙鸣叫的目的，解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的．
14.【答案】A
【解析】解：节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成。
故选：A。
（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
（2）节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
解答此类题目的关键是熟知节肢动物与环节动物的特征．
15.【答案】A
【解析】解：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。
故选A
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
用一句话概括起来，那就是：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。
16.【答案】C
【解析】解：反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如人和动物吃东西都会留口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如谈到梅子分泌唾液。
人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；在谈论梅子的时候也会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动。
故选：C。
此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点是有语言中枢的参与的反射。
17.【答案】A
【解析】解：A、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，A正确；
B、地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起的，B错误；
C、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，C错误；
D、胰岛素分泌过少会得糖尿病；D错误。
故选：A。
激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。
各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握。
18.【答案】A
【解析】解：A、蝗虫群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为；
BCD、蚂蚁、蜜蜂、狒狒，群体内有明确的分工或严格的等级，因此都具有社会行为；
所以，不具社会行为的是蝗虫。
故选：A。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．
19.【答案】B
【解析】解：A、人的免疫有特异性免疫和非特异性免疫两种类型，接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。A正确；
B、人体免疫有三道防线，其中皮肤的屏障作用属于第一道防线，B错误；
C、传染病的流行需要传染源、传播途径、易感人群三个环节，C正确；
D、预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。D正确。
故选：B。
（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（4）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成、特异性免疫和非特异性免疫的特点。
20.【答案】B
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故选：B。
自然界中的生物多种多样，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，思考解答。
解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性方面，采取的措施。
21.【答案】对
【解析】解：计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对某一种特定的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．
故答案为：对
此题考查的是计划免疫的知识，预防接种可以有效地预防传染病，据此答题．
了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．
22.【答案】×
【解析】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：A级AA级
故答案为：×．
根据绿色食品的真正含义回答本题，不要只是从字面意思来看问题．
通过回答本题知道了绿色食品的真正含义，能够判断我们的日常生活中哪些食品属于绿色食品．
23.【答案】×
【解析】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区，故此题说法错误。
故答案为：×．
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。
24.【答案】生物圈 有限的
【解析】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的，如果人为的破坏超过了其调节能力，生态平衡仍然会被打破。
故答案为：生物圈；有限的
此题是关于生物圈的填空题，思考答题。
这部分知识在中考中经常考到，要注意理解和掌握。
25.【答案】相对性状
基因
【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如番茄的红果与黄果就是相对性状、兔的白毛与黑毛也是。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此它们都是由基因控制的。
故答案为：相对性状；基因
此题考查的知识点是相对性状，基因控制生物的性状。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
26.【答案】晶状体；前方；凹透镜
【解析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：，近视眼的矫正图：
故答案为：晶状体； 前方； 凹透镜
此题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点、矫正．
解答此类题目的关键是熟记近视眼的视眼的成因、成像特点、矫正措施．
27.【答案】自然选择
【解析】解：达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化是自然选择的结果。
故答案为：自然选择
本题考查生物进化的原因。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。
28.【答案】导管；毛细血管
【解析】解：内分泌腺的分泌物是激素。即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素直接进入腺体内的毛细血管：如图：
故答案为：导管；毛细血管
皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺。没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。
掌握内分泌腺的概念是关键。
29.【答案】×
【解析】解：制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，需在盖玻片一侧滴一滴碘液，其作用是便于观察细胞结构．对细胞进行染色时，染色的正确方法是：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，稀碘液就会从盖玻片下被吸过来，使稀碘液浸润标本的全部．将染液直接滴到标本上或盖玻片上不能使标本染上色；直接滴在材料上或者水滴中可能会染色过浓，影响观察．
故答案为：×
此题考查的是制作临时装片的步骤：染色．染色是为了便于观察，因此染色一定要均匀、要全染色．
解答此类题的关键是平时养成严格遵守操作方法步骤．
30.【答案】√
【解析】解：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要要正确对待，不要羞于让异性知道。青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化。
故答案为：√
人进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象，据此作答。
了解男女生在青春期出现的正常的生理现象，并能正确对待。
31.【答案】受精作用 a Aa 白化病 50%
【解析】解：（1）在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。
（2）、（3）、（4）白化病是一种常见遗传病，已知正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，现有一对夫妇，丈夫是白化病患者（基因组成为aa），妻子肤色正常（基因组成为Aa），根据如图所示的遗传图解：
（5）人的性别遗传过程如图：
　　
从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，都是50%．因此这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩，若再生育一个孩子，是女孩的概率为50%．
故答案为：（1）受精作用；
（2）a；
（3）Aa；
（4）白化病；
（5）50%．
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
32.【答案】1、2、3 肾小管 过滤 尿液 葡萄糖
【解析】解：（1）肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由1肾小球、2肾小囊、3肾小管组成。
（2）、（3）、（4）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经3肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。从图中结构[4]收集管流出的液体是尿液，正常情况下与原尿相比，主要是不含有葡萄糖。
故答案为：
（1）1、2、3
（2）肾小管
（3）过滤
（4）尿液；葡萄糖
图中：1是肾小球、2是肾小囊、3是肾小管、4是集合管；a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、b表示肾小管的重吸收作用。
熟记尿液的形成过程、肾单位的各结构和功能是解答的关键。
33.【答案】4 绿色植物 6 绿色植物→昆虫食虫鸟→蛇→鹰 吃与被吃
【解析】解：（1）（3）（4）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。即：绿色植物→兔→鹰；绿色植物→田鼠→鹰；绿色植物→田鼠→蛇→鹰；绿色植物→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；该食物网由4条食物链构成。图中最长的一条食物链绿色植物→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。
（2）生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中绿色植物属于生产者，消费者包括兔、田鼠、昆虫、食虫鸟、蛇、鹰6种生物。
故答案为：（1）4
（2）绿色植物；6
（3）绿色植物→昆虫食虫鸟→蛇→鹰
（4）吃与被吃
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；
（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；
（3）由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态；
（4）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，体内有毒物质含量越高；营养级别越低，体内有害物质含量越少，据此答题。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。
34.【答案】（1）取食；先天性
（2）受精；子房；胚珠
【解析】
【分析】
本题主要考查动物的行为特点、果实和种子的形成及传粉和受精，解题的关键是掌握动物的行为特点、果实和种子的形成过程。
【解答】
（1）从获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，如蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网等；后天性行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，又叫学习行为。从行为所具有的适应性意义或功能上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为等，其中取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。因此，蜜蜂采蜜，从功能上说，是取食行为；从行为获得途径上说，属于先天性行为。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精的过程。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。因此，桃树要结出果实，需经开花、传粉和受精的过程。观察图，果实是由雌蕊的【3】子房发育而来，种子是由【5】胚珠发育而来。
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