2020-2021学年广西玉林市玉州区八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年广西玉林市玉州区八年级（下）期中生物试卷
在植物花的结构中，能发育成胚的是（　　）
A. 胚珠 B. 子房 C. 受精卵 D. 受精极核
玉林盛产黑皮甘蔗，甘蔗通常采用无性生殖的方式繁殖，用于繁殖的通常是（　　）
A. 种子 B. 根 C. 叶 D. 茎
美丽的蝴蝶是有“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（　　）
A. 幼虫、卵 B. 幼虫，成虫 C. 蛹、若虫 D. 若虫、成虫
在家蚕的发育过程中，能吐丝作茧的是（　　）
A. 蚕卵 B. 蚕 C. 蚕蛹 D. 蚕蛾
在生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声嘹亮，其主要目的是（　　）
A. 宣示领域 B. 引诱昆虫 C. 吓退敌害 D. 吸引雌蛙
既可生活在陆地上，也能生活在水中的青蛙，其呼吸依靠（　　）
A. 肺和鳃 B. 鳃和皮肤 C. 肺和皮肤 D. 肺
“青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”如图是燕子的哪种繁殖行为（　　）
A. 筑巢
B. 求偶
C. 交配
D. 育雏
鸟类的生殖发育特点（　　）
A. 体内受精，卵生 B. 体外受精，卵生
C. 不用受精，卵生 D. 体内受精，胎生
人的耳朵有耳垂和无耳垂，在生物学上被称作（　　）
A. 相对性状 B. 遗传和变异 C. 生物特征 D. 行为方式
母亲有酒窝，这个性状可以通过下列哪项遗传给子女？（　　）
A. 精子 B. 卵细胞 C. 体细胞 D. 言传身教
已知马和水稻的体细胞中的染色体数分别是32对和12对，它们产生精子或卵细胞染色体数目分别是（　　）
A. 32条 12条 B. 32对 12对 C. 64条 24条 D. 32对 24条
同一种生物的体细胞内其染色体的形态和数目都是（　　）
A. 不同的 B. 相同的 C. 有差异的 D. 有变化的
人类双眼皮（T）对单眼皮（t）为显性性状。如果一对双眼皮的夫妇生下一单眼皮的儿子，那么这对夫妇的基因组成可能是（　　）
A. TT×TT B. Tt×Tt C. TT×Tt D. TT×tt
我国婚姻法明确规定：直属血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，理由是（　　）
A. 隐性致病基因组合在一起的概率增加
B. 近亲结婚其后代的遗传不稳定
C. 近亲结婚会导致后代男女性比例失衡
D. 近亲结婚生育的孩子都不健康
下列关于变异的说法中，错误的是（　　）
A. 生物的变异是普遍存在的
B. 环境条件的变化也会引起生物变异
C. 环境因素引起的变异都能遗传
D. 只有遗传物质变化引起的变异才能遗传
在农业生产上，从高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦中杂交选育出高产抗倒伏小麦，这是由于通过杂交方法达到了（　　）
A. 基因重新组合 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 转基因
原始大气与现在空气相比较，在原始大气中没有的气体成分是（　　）
A. 氮气 B. 甲烷 C. 氧气 D. 氢气
对于地球上生命的起源，米勒等科学家的探究实验说明（　　）
A. 地球上最早的生命是在原始海洋中形成
B. 原始生命是现在地球上生物的共同祖先
C. 原始地球上复杂有机物能形成原始生命
D. 原始地球上能产生构成生物体的有机物
下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　）
A. 在越古老地层中形成化石的生物越简单低等
B. 通过研究化石，可知哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C. 通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，可以判断不同生物之间的亲缘关系
D. 生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化的自然选择学说。下列有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（　　）
A. 自然界中生物普遍具有很强的繁殖能力
B. 生物常常为了获得食物和生活空间而进行生存斗争
C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境
D. 不适应环境的生物将被淘汰
流行性感冒是一种常见的传染病，病毒经呼吸道进行传播。流行性感冒的传播途径是（　　）
A. 饮食传播 B. 流感病人和带病毒者
C. 飞沫和空气 D. 呼吸道
艾滋病被称作世纪癌症，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它的主要攻击目标是（　　）
A. 吞噬细胞 B. 淋巴细胞 C. 皮肤和黏膜 D. 免疫器官
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，下列急救措施中不恰当的是（　　）
A. 救护者经过专门的培训方可进行心肺复苏操作
B. 因煤气中毒而昏迷的人要转移到通风良好的地方进行抢救
C. 心肺复苏过程中，按压心脏与人工呼吸反复交替进行，按压和吹气的比例为30：2
D. 受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血
按照世界卫生组织对健康的定义，一个人健康的重要标志包括（　　）
①心理健康；
②身体健康；
③道德健康；
④社会适应良好；
⑤无重大疾病。
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，保持愉快的心情可以采取下列哪些方法？（　　）
①转移注意力；
②宣泄烦恼；
③自我安慰；
④喝酒；
⑤抽烟。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤
蜜蜂的发育过程与蚕相同，都属于不完全变态。 ______ （判断对错）
青蛙的抱对是青蛙的一种生殖行为。 ______ （判断对错）
从商场买回来鸡蛋在适宜的条件下都可以孵出小鸡。______（判断对错）
“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同。______。（判断对错）
在生物的传种接代过程中，遗传给后代的是控制性状的基因。 ______ （判断对错）
从性染色体的来源来看，是生男还是生女，既决定于父亲，也决定于母亲. ______ （判断对错）
生物所表现出来的性状都是显性性状______（判断对错）
生物通过遗传、变异和生存斗争不断进化。 ______ （判断对错）
西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用。______（判断对错）
青少年朋友一定要珍爱生命，提高警惕，自觉抵制毒品. ______ .（判断对错）
如图是蝗虫的发育过程，请据图回答：
（1）C和D的名称是 ______ 。
（2）在C→D→A的过程中有蜕皮现象，原因是 ______ 不能随幼虫身体的生长而长大。
（3）蝗虫发育过程属于 ______ 变态发育。
青蛙的生殖发育特点：
（1）青蛙的受精方式是 ______ （填“体内”或“体外”）受精。
（2）青蛙发育过程经历了：受精卵→ ______ →幼蛙→成蛙。
（3）青蛙发育过程属于 ______ 发育。
如图是鸡卵的结构简图，完成填空。
（1）里面含有细胞核的结构是[ ______ ] ______ ，它是胚胎发育的部位。
（2）能为胚胎的发育提供气体的是[ ______ ] ______ 。
（3）鸡卵结构中③和⑤能为胚胎发育提供 ______ 。
如图所示为染色体与DNA、基因的关系示意图，据图回答下列问题：
（1）图中的A是 ______ ，C是 ______ 。
（2）C上决定人体性状的功能片段是 ______ 。
（3）一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是 ______ 存在的。
根据已学习的有关的遗传与变异的知识，回答下列问题：
（1）育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种，这种方法从根本上改变了农作物的 ______ 。
（2）“杂交水稻之父”袁隆平带领团队，通过杂交培育而来的海水稻，属于 ______ 变异。
（3）大豆（黄豆）是我国的重要粮食和油料作物，为减少农药使用带来的危害，我国科学家已通过转基因技术，将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因中，使其具备抗虫特性，从而培育出一种具有广泛推广价值的抗虫大豆新品种。说明了生物的性状是由 ______ 控制的。
观察如图四幅动物图片，请填空：
（1）最容易被天敌发现的是图 ______ 的动物。
（2）雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为 ______ 。
（3）按照达尔文的观点，这种体色的形成是动物在长期的生存斗争中，经过 ______ 的结果。
人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康地生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。当病原体突破一二道防线侵入人体后，刺激了 ______ 细胞，这种细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，这就是 ______ 。这种免疫属于 ______ 免疫。
生活中难免会遇到一些意外伤害，如心脑血管疾病、煤气中毒、溺水等危急情况，你会拨打急救电话吗？拨打急救电话时要注意哪些问题？
（1）拨打的急救电话是 ______ 。
（2）电话时要说清病人的 ______ ，方便医生上门急救。
（3）说清病人的年龄和 ______ ，方便医生准备一些急救药物和器械。
沃柑，最先是在以色列由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘的杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，果肉细嫩化渣，多汁味甜。不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西的 ______ ，授以坦普尔的花粉。
（2）过程①属于 ______ 生殖方式，过程②属于 ______ 生殖方式。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 ______ 。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 ______ 紧密结合。
科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了如图的排序图。请分析回答：
（1）根据染色体组成可以判断，图 ______ 为男性的染色体组成，其性染色体表示为 ______ 。
（2）如果乙图中X染色体上某一基因发生突变，这一突变基因传给自己女儿的几率是 ______ 。
（3）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是男孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为 ______ 。
（4）一对正常的夫妇生下先天性愚型患者，先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做 ______ 。
阅读材料，回答问题。
新型冠状病毒肺炎在全球爆发后，给全世界人民的生活和健康带来很大的影响。截至2021年3月底，全球新冠肺炎病毒（COVID-19）确诊者超过1.2亿，累计死亡人数超274万。目前，我国由国药集团中国生物研发的全球首个新冠病毒灭活疫苗，已经在国内开展大规模疫苗接种，预计今年6月至9月将基本完成免疫屏障的建立。
（1）从传染病的角度看，新型冠状病毒肺炎的病原体是 ______ 。
（2）为有效措施遏制了疫情的发展，新型冠状病毒肺炎患者被及时送至专治医院的隔离病房隔离并治疗，这一措施属于预防传染病中的 ______ 。
（3）日常生活中要勤洗手、少聚会、少聚餐，在公共场所佩戴口罩，推行“公筷制”、“分餐制”等，这些措施属于预防传染病中的 ______ 。
（4）从免疫的角度看，疫苗属于 ______ ，注射疫苗属于预防传染病中的 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知，在植物花的结构中，能发育成胚的是受精卵。
故选：C。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
2.【答案】D
【解析】解：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．黑皮甘蔗常用茎扦插的方法进行繁殖．
故选：D。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．
解答此类题目的关键是熟记扦插的优点．
3.【答案】B
【解析】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫、成虫。
故选：B。
完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育的特点。
4.【答案】B
【解析】解：家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．其幼虫吐丝作茧。
故选：B。
昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育。
5.【答案】D
【解析】解：在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用。雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙抱对，属于求偶行为，也属于繁殖行为。
故选：D。
在生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声嘹亮，其目的是吸引雌蛙抱对，属于繁殖行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。
6.【答案】C
【解析】解：两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍等。可见C正确。
故选：C。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特点。
7.【答案】D
【解析】解：鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。
故选：D。
鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
鸟类的生殖和发育是考查的重点，多以填空题或是选择题的形式出现，难度较小。
8.【答案】A
【解析】解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。
故选：A。
鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．其生殖发育不需要水．
鸟类能产大型硬壳卵，具有孵卵育雏行为是其比爬行类高等之处的表现．
9.【答案】A
【解析】解：人的耳朵有耳垂和无耳垂，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。
故选：A。
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念．
10.【答案】B
【解析】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此，母亲有酒窝，这个性状可以通过卵细胞遗传给子女。
故选：B。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半。
11.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。在体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。马和水稻产生精子或卵细胞染色体数目分别是32、12条。
故选：A。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
解此题的关键是知道生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。
12.【答案】B
【解析】解：同种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，从而保证物种的相对稳定。
故选：B。
细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
解此题的关键是理解掌握染色体是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
13.【答案】B
【解析】解：双眼皮（T）对单眼皮（t）是显性性状。则单眼皮的基因组成是tt．因此父母遗传给单眼皮孩子的基因一定是t，所以这对双眼皮夫妇的基因组成是Tt．遗传图解如图：。
故选：B。
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．
14.【答案】A
【解析】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因组合在一起的概率增加，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见A符合题意。
故选：A。
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大。
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害，明确禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。
15.【答案】C
【解析】解：A、变异在生物界中是普遍现象。正确；
B、环境条件的变化也会引起生物变异，正确；
C、外界环境引起的变异，只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的，但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代，错误；
D、只有遗传物质变化引起的变异才能遗传，正确。
故选：C。
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。
16.【答案】A
【解析】解：从高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦中杂交选育出高产抗倒伏小麦，是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种。
故选：A。
利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。
17.【答案】C
【解析】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．因此，原始大气的成分与现在大气相比没有氧气．
故选：C。
原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．
解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气．
18.【答案】D
【解析】解：米勒的实验装置如下图：
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。
米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选：D。
在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答。
此题考查了米勒模拟实验的结论在考试中经常考到，要注意理解和掌握；可结合米勒的实验装置图。
19.【答案】B
【解析】解：A、距现代越久远，越早形成的地层里形成的化石越古老，成为化石的生物越简单、越低等，A正确。
B、脊椎动物的进化历程：
哺乳类和鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的，B错误；
C、判断不同生物之间的亲缘关系可以通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，C正确；
D、在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D正确。
故选：B。
（1）有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
（2）地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。
20.【答案】C
【解析】解：A、自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力，A正确；
B、生物生存的空间与食物是有限的，因此生物要为争夺有限的生存条件进行斗争，B正确；
C、变异不定向，生物产生的变异有的有利于适应环境就生存下来，有的不利于适应环境就淘汰，C错误；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。D正确。
故选：C。
达尔文指出，大多数生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。因此自然界中的生物，具有有利变异的个体，就容易生存下来，并且繁殖后代，具有不利变异的个体，则容易被淘汰。在剧烈的生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择。
解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因。
21.【答案】C
【解析】解：按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见病例
呼吸道传染病 呼吸道黏膜、肺 飞沫、空气传播 冬、春 流行性感冒、百日咳、肺结核等
消化道传染病 消化道及其附属器官 饮水和食物传播 夏、秋 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等
血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 流行性乙型脑炎、丝虫病、疟疾等
体表传染病 皮肤和体表黏膜 接触传播 四季 破伤风、狂犬病、沙眼、癣等
从表中可看出流行性感冒的传播途径是飞沫空气传播。
故选：C。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
此题考查了传染病的类型和传播途径，难度不大。
22.【答案】B
【解析】解：病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它的主要攻击目标是淋巴细胞。
故选：B。
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．
解答此题的关键是熟练掌握与艾滋病相关的基础知识，只要基础扎实才能灵活答题．
23.【答案】D
【解析】解：A、救护者经过专门的培训方可进行心肺复苏操作，A正确；
B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；
C、进行心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸以30：2的比例交替进行，C正确；
D、受伤时若出现喷射状出血，是动脉出血，应在近心端用指压法或止血带止血法止血，并且立即拨打急救电话，D错误；
故选：D。
出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
24.【答案】A
【解析】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养等也纳入了健康的范畴。其中身体健康、心理健康、社会适应良好是一个人健康的重要标志。
故选：A。
健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．
此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．
25.【答案】A
【解析】解：在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．
故选：A。
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．
熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键．
26.【答案】错
【解析】解：蜜蜂和家蚕的一生都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
故答案为：错
昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。
27.【答案】√
【解析】解：每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。所以青蛙的抱对是青蛙的一种生殖行为。
故答案为：√。
生殖行为：与动物繁殖有关的行为。
青蛙的生殖方式是卵生，体外受精，属于有性生殖。
28.【答案】×
【解析】解：鸡蛋能够孵化出小鸡必须是已经受精的，并且具有适宜的温度，从商场买回来的鸡蛋不一定是受精的鸡蛋，因此在适宜的温度条件下也不一定能孵化出小鸡。
故答案为：×
鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精，体外发育，据此答题。
鸡的生殖和发育的突出特点是体内受精和产带硬壳的大型卵，卵内含有丰富的营养物质；只有种蛋才能孵化成功。
29.【答案】√
【解析】“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上有差异，这种差异的主要原因是九子之间的基因组成不同，还有可能是九子所处的环境不同。因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同。所以题干的说法正确。
故答案为：√。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，基因控制生物的性状，生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。
解答此类题目的关键是理解掌握生物的性状主要受基因控制，也受环境影响。
30.【答案】√
【解析】解：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，此题说法正确。
故答案为：√。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体
亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。
31.【答案】×
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此从性染色体的来源来看，是生男还是生女，决定于父亲．所以题干的说法不正确．
故答案为：×．
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
32.【答案】×
【解析】解：显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。因此生物体所表现出来的性状有显性性状、也有隐性性状，所以题干的说法不正确。
故答案为：×。
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
33.【答案】×
【解析】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，此题说法错误。
故答案为：×。
自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因。
34.【答案】×
【解析】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，“是药三分毒”，不论西药还是中药都有副作用的，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，故此题说法错误。
故答案为：×．
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
35.【答案】√
【解析】解：青少年要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品．
故答案为：√
青少年将拥有五彩斑斓的人生，现在是读书学习的大好时光，也是成长的关键时期．在日常生活中如何拒绝毒品．
解答此类题目的关键是坚决不吸毒，知道吸毒的危害．
36.【答案】幼虫 外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 不完全
【解析】解：（1）C和D的名称是幼虫（若虫）。
（2）蝗虫属于昆虫，有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。因此在C→D→A的过程中有蜕皮现象。
（3）蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。
故答案为：
（1）幼虫（若虫）；
（2）外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大；
（3）不完全。
昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．
图中A是成虫、B是卵、CD是幼虫（若虫）．
解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育特征。
37.【答案】体外 蝌蚪 变态
【解析】解：（1）青蛙的后肢发达且趾间有发达的蹼，与跳跃、游泳的运动方式相适应，青蛙的受精方式为体外受精。
（2）青蛙是两栖动物，它的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙。
（3）青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸。蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。
故答案为：（1）体外；
（2）蝌蚪；
（3）变态.
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育。
解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，明确青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大。
38.【答案】④ 胚盘 ⑥ 气室 营养物质
【解析】解：（1）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（2）⑥气室可以为胚胎发育提供氧气。
（3）③是卵黄，⑤是卵白，都能为胚胎发育提供营养物质。
故答案为：（1）④胚盘
（2）⑥气室
（3）营养物质
鸟卵的结构包括：④胚盘，①卵壳，系带，⑦卵黄膜，③卵黄，⑥气室，⑤卵白，⑧系带，②卵壳膜。
回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
39.【答案】染色体 DNA 基因 成对
【解析】解：（1）图中A是染色体，B是蛋白质，C是DNA。
（2）C上决定人体性状的功能片段是基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．
（3）一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，人的体细胞中染色体为23对。
故答案为：（1）染色体；
（2）基因
（3）成对
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．图中A是染色体，B是蛋白质，C是DNA。
这是一道识图题，这类题目需要先看清图示，本图右侧是一条染色体，左侧是这条染色体中被放大的一部分，此图的主要信息就是告诉大家，染色体由DNA和蛋白质组成．弄清了图中信息，再做起题来就容易多了．
40.【答案】（1）遗传特性；
（2）可遗传；
（3）基因。
【解析】解：（1）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
（2）70年代，袁隆平利用野生水稻特有的性状与栽培水稻杂交培育了新的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。上世纪60年代，袁隆平通过杂交培育而来的海水稻，遗传物质发生改变，因此这说明这种变异是可遗传变异。
（3）基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。培育该大豆新品种利用的生物技术是转基因技术。其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性，说明了生物的性状受基因控制的。
故答案为：（1）遗传特性；
（2）可遗传；
（3）基因。
（1）人类应用遗传变异原理培育新品种的方法．遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理．关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用．
（2）基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列（指细胞核内染色体上的基因）．
关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。
41.【答案】A 保护色 自然选择
【解析】解：（1）图中A动物体色与周围环境色彩不相似，容易被敌害发现。图中BCD动物体色与周围环境色彩相似，不易被敌害发现。
（2）（3）有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，不容易被敌害发现而生存下来，是动物对环境的一种适应．这样利于动物捕食和避敌；达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰．
故答案为：保护色；自然选择．
故答案为：（1）A
（2）保护色
（3）自然选择
有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
人工选择的结果是符合人类的需要，自然选择的结果是适应生物的生活环境．
42.【答案】淋巴 抗体 特异性
【解析】解：皮肤和黏膜组成是保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，还有杀菌作用，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线。
当病原体突破一二道防线侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，一定的抗体能够与一定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，这属于人体的第三道防线，这种免疫属于特异性免疫。
故答案为：淋巴；抗体；特异性
人体的三道防线
组成 功能 免疫类型 免疫特点 形成时间
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体侵入人体，杀菌作用 非特异性免疫 对多种病原体都有防御功能 人生来就有的
第二道防线 溶菌酶和吞噬细胞 吞噬和消灭病原体
第三道防线 免疫细胞和免疫器官 产生抗体抵抗抗原 特异性免疫 只针对某一特定的病原体或异物起作用 后天获得的
解答此类题目的关键是利用表格对比记忆人体三道防线的组成、功能。
43.【答案】120 详细地址 病情
【解析】解：（1）“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。
（2）电话时要说清病人的详细地址，方便医生上门急救。
（3）说清病人的年龄和病情，方便医生准备一些急救药物和器械。
故答案为：
（1）120；
（2）详细地址；
（3）病情。
“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助，拨打120急救电话的注意事项如下：
1．拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。
2．讲清病人所在的详细地址。如“××区××路×弄×号×室”，不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某商场旁边等模糊的地址。
3．说清病人的主要病情或伤情，诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能做好相应的急救准备。
4．提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系。
5．若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目，以便120调集救护车辆、报告政府部门及通知各医院救援人员集中到出事地点。
6．挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入。
关键点：拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂．
44.【答案】雄蕊 有性 无性 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定 形成层
【解析】解：（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉。
（2）过程①经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；过程②没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（3）过程②嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。保证嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
故答案为：（1）雄蕊
（2）有性；无性
（3）能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定
（4）形成层
（1）生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无性生殖是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①植物的有性生殖、②嫁接、③种子的萌发、④植株的生长。
解答此类题目的关键是理解有性生殖及无性生殖的发育特点。
45.【答案】乙 XY 100% 50% 变异
【解析】解：（1）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。故根据染色体组成可以判断，图乙为男性的染色体组成，其性染色体表示为XY。
（2）在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，如果乙图中为男性，染色体组成为XY，Y染色体要遗传为儿子，X染色体要遗传给女儿。故此人X染色体上某一基因发生突变，这一突变基因传给自己女儿的几率是100%。
（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是男孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为50%。
（4）遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子代和子代个体间的差异。故一对正常的夫妇生下先天性愚型患者，先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做变异。
故答案为：
（1）乙；XY
（2）100%
（3）50%
（4）变异
男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
正确识记并理解人的染色体组成和性别遗传是解题的关键。
46.【答案】新冠肺炎病毒 控制传染源 切断传播途径 抗原 易感人群
【解析】解：（1）引起新冠肺炎的病原体是新冠肺炎病毒，病毒的形体十分微小，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，寄生在活细胞中，离开活细胞就成为结晶体。
（2）（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新型冠状病毒肺炎患者被及时送至专治医院的隔离病房隔离并治疗，这一措施属于预防传染病中的控制传染源。日常生活中要勤洗手、少聚会、少聚餐，在公共场所佩戴口罩，推行“公筷制”、“分餐制”等，这些措施属于预防传染病中的切断传播途径。
（4）疫苗属于抗原，注射疫苗后能够引起人体的淋巴细胞，产生一种特殊的蛋白质称为抗体，这种免疫类型属于特异性免疫；注射疫苗属于预防传染病中的保护易感人群。
故答案为：（1）新冠肺炎病毒；（2）控制传染源；（3）切断传播途径；（4）抗原；保护易感人群
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关知识。
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