2020-2021学年河北省唐山市古冶区八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年河北省唐山市古冶区八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
被子植物开花传粉后，进行受精的部位是（　　）
A. 柱头 B. 花柱 C. 花粉管 D. 胚珠
受精后，花的子房壁、胚珠、子房、受精卵分别发育成（　　）
A. 种子、果皮、胚、果实 B. 果皮、种子、果实、胚
C. 果实、胚、果皮、种子 D. 种子、果皮、果实、胚
下列各组植物在农业生产中常采用无性繁殖的是（　　）
A. 水稻和西瓜 B. 萝卜和甘薯 C. 白菜和葡萄 D. 马铃薯和石榴
进行压条时，预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈，其目的是（　　）
A. 刺激枝条生长 B. 刺激枝条发芽
C. 截留水和无机盐 D. 截留有机物，促进枝条生长
嫁接是人们常采用的无性生殖方式，其主要优势在于（　　）
A. 繁殖速度快 B. 受季节限制小
C. 保持接穗的优良性状 D. 短时间内获得优良新植株
蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是（　　）
A. 要适应新的生活环境
B. 为不断完善内部器官
C. 体壁限制了蝗虫身体的生长
D. 外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长
如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（　　）
A. D→A→B→C
B. D→A→C
C. A→C→D
D. C→D→A→B
下列关于青蛙的叙述正确的是（　　）
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物
B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精
C. 青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D. 青蛙的生殖和发育都离不开水
在鸟卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（　　）
A. 卵黄、胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄、卵黄膜
C. 卵黄、卵白、内层卵壳膜 D. 卵壳、卵白、卵黄
杂交育种中，杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是（　　）
A. 优良性状 B. 隐性性状 C. 显性性状 D. 相对性状
鸟 类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（　　）
A. 孵卵与体温无关 B. 高而恒定的
C. 高而不恒定的 D. 变温的
下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（　　）
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 胎盘→母体→脐带→胎儿
人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的（　　）
A. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
B. 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料
C. 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
D. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
下列关于生物生殖与发育的说法，错误的是（　　）
A. 鸟卵的胚盘含细胞核
B. 青蛙的发育起点是受精卵
C. 家蚕的发育是完全变态发育
D. 扦插、嫁接、试管婴儿属于无性生殖
下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
A. 输卵管能产生卵细胞，是女性的性腺
B. 鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸
C. 胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
D. 怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（　　）
A. “麻屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮
C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生的果实属于组织
如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是（　　）
A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B. Ⅱ是有性生殖
C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D. Ⅳ是变温动物
目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
A. “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B. 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C. 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D. “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（　　）
A. 甜是显性性状 B. 非甜是显性性状
C. 相互混杂 D. 相互选择
已知桃树叶肉细胞中含有16条染色体，下列说法正确的是（　　）
A. 桃的卵细胞中有4对染色体 B. 桃的精子细胞中有8对染色体
C. 桃的果肉细胞中有8条染色体 D. 桃的种子细胞中有8对染色体
下列有关DNA的叙述错误的是（　　）
A. DNA都是成对出现的 B. DNA分子为双螺旋结构
C. DNA主要存在于染色体上 D. 每条染色体上都有一个DNA分子
豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），纯种的红花和白花杂交后，其子代的性状和基因组成依次是（　　）
A. 红花 AA B. 红花 Aa C. 粉花 Aa D. 白花 aa
一对黑兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中正确的是（有关基因用A、a表示）（　　）
A. 白色是显性性状 B. 黑色是隐性性状
C. 母兔的基因组成是Aa D. 小白兔的基因组成是Aa
小明是个男孩，下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是（　　）
A. 小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B. 小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C. 小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D. 小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
下列关于人类性别决定的叙述错误的是（　　）
A. 人类的性别决定与常染色体无关
B. 男性每个体细胞中都含有X、Y染色体
C. 人的性别由性染色体决定，与基因也有关系
D. 含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩
二、简答题（本大题共4小题，共50.0分）
观察图片，回答下面的问题。
（1）基因携带的遗传信息是可以改变的，由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传变异，比如图中的这种 ______ 症，就是由患者体内控制合成血红蛋白的基因发生改变导致的。
（2）对于某种生物个体来说，有的变异能提高它的生存和繁殖能力，就是有利变异。比如小麦中出现的 ______ 变异。
（3）人们可以通过人工方法对生物进行处理。使生物体的 ______ 和 ______ 发生改变，从而获得新品种。例如无子西瓜和 ______ 就是利用了前者技术。而太空南瓜等则是利用了 ______ 技术育种。
如图所示是与生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）图甲所示的昆虫发育的起点是[ ______ ] ______ ，其发育过程属于 ______ 发育。
（2）图甲发育过程比蝗虫多了 ______ 这一发育阶段。
（3）图乙为一受精的鸡卵结构图，能为[1]的发育提供营养物质的结构有[6] ______ 、[ ______ ] ______ ；含有细胞核，进行胚胎发育的部位是[1] ______ ；与两栖动物的卵比较，图乙更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有图示中的[4] ______ 。
（4）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿通过图丙中[ ______ ] ______ 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，该方式能够提高后代的成活率。
（5）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是 ______ 。
如图是某遗传病家族遗传图谱，据图回答：
（1）该病是由______（“显性致病基因”或“隐性致病基因”）引起的遗传病。
（2）7号个体的基因组成是______（用A表示显性基因，a表示隐性基因），3、4号个体再生一个小孩，后代不患该病的个体中纯合体所占的概率是______。
（3）6号个体的致病基因传给子代的“桥梁”是______。
（4）为了降低遗传病的发病率，我国婚姻法规定______。
如图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。
（1）[ ______ ]中的花粉落到[ ______ ] ______ 上的过程称为传粉。
（2）桃子可食用的部分是由 ______ 发育而来的。
（3）在桃花开花期间，如果连续遇到阴雨天气，我们就需要 ______ 。
（4）如果桃树上小桃子结的太多，我们为了得到优质大桃，需要对桃树进行 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此被子植物开花传粉后，受精的部位是胚珠。
故选：D。
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。
解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。
2.【答案】B
【解析】解：花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，花在受精完成后，花萼、花冠、雄蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．因此花的子房壁、胚珠、子房、受精卵分别发育成果皮、种子、果实、胚，B正确．
故选：B
一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，最终发育成果实，胚珠发育成种子．
明确果实、种子的形成过程即能正确答题．
3.【答案】D
【解析】解：水稻、西瓜、萝卜、白菜的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有性生殖；而甘薯、马铃薯、石榴的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，马铃薯的块状茎能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，石榴、葡萄用茎进行扦插，在农业生产上是用甘薯、马铃薯、石榴的营养器官茎进行的生殖方式，因此属于无性生殖。
故选：D。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
解答此类题目的关键是熟记植物生殖方式．注意有性生殖与无性生殖的区别．
4.【答案】D
【解析】解：成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用。压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利与截留有机物，促进枝条生长，故D符合题意。
故选：D。
植物的无性生殖的形式有嫁接、压条、扦插等．压条，要将埋入土中的下半圈树皮剥去，这样容易形成愈伤组织，利于长出不定根，待其生根后与母株割离，形成新植株的j据此解答．
解答此题的关键是明确压条的概念以及进行压条的方法．
5.【答案】C
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
解答此类题目的关键是熟记嫁接的特点。
6.【答案】D
【解析】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：D。
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫脱皮的原因。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查昆虫的生殖和发育，解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的过程和特点。
【解答】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。因此，如图是昆虫的个体发育过程模式图，图中如果B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
故选A。
8.【答案】D
【解析】解：A、蝌蚪只能用鳃呼吸，A错误；
B、青蛙是体外受精，抱对是促进两性生殖细胞同时排出，B错误；
C、青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，C错误；
D、青蛙的生殖和发育都离不开水，D正确。
故选：D。
青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．
解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育过程．
9.【答案】B
【解析】解：卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
故选：B．
解：如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
10.【答案】B
【解析】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。例如人的双眼皮是显性性状，其基因组成是AA或Aa；单眼皮是隐性性状，基因组成是aa；因此父母是双眼皮子女有可能是单眼皮；而父母是单眼皮，子女一定是单眼皮，因此能稳定遗传的是隐性性状aa，纯显性性状AA也能稳定遗传；不能稳定遗传的是Aa。
A、优良性状是指能够使生物更好的适应环境的性状，当然还有人类觉得对自己有益（例如有经济价值）的生物性状。如小麦矮杆高产新品种的高产这一性状，高产的基因组成可能都是显性基因组成能稳定遗传，而基因组成一个是显性，一个是隐性是，不能稳定遗传，A不符合题意；
B、不良性状是指不能使生物更好的适应环境的性状，或有人类觉得对自己无益（例如有经济价值）的生物性状。性状能否稳定遗传，主要看性状的基因组成，不是看优劣，如基因组成一个是显性，一个是隐性是，不能稳定遗传，B不符合题意；
C、显性性状的基因组成是一对基因都是显性基因能稳定遗传，或一个是显性一个是隐性不能稳定遗传，C不符合题意；
D、隐性性状的基因组成一定都是隐性基因，如单眼皮，父母都是单眼皮，孩子一定是单眼皮，因此能稳定遗传，D符合题意。
故选：B。
此题考查的是性状的遗传，可以从控制生物性状的基因组成方面来切入。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
11.【答案】B
【解析】解：鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温。其次鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于维持体温的恒定。另外鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变。因此鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是高而恒定的。
故选B
鸟类的受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。
解答此类题目的关键是理解掌握鸟类体温高而恒定的原因。
12.【答案】A
【解析】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿
故选：A。
本题考查胚胎的发育和营养的有关知识。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
13.【答案】D
【解析】解：A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管是受精的场所。A错误；
B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。B错误。
C、卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；
D、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，D正确；
故选：D。
卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
14.【答案】D
【解析】解：A、鸟卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构，A正确；
B、青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育， B正确；
C、家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，C正确；
D、扦插、嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，属于有性生殖，D错误。
故选：D。
（1）发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。
（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。
（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
明确各种生物生殖发育特点是解题的关键，难度不大，属于基础性题目。
15.【答案】D
【解析】解：A、卵巢能产生卵细胞，是女性的性腺，错误；
B、鸟初期胚胎发育所需营养来自于卵黄，用肺呼吸，错误。
C、胎儿产生的二氧化碳等废物，经胎盘由母体排出体外，错误。
D、怀孕又称着床，是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，正确。
故选：D。
（1）怀孕是胚胎植入子宫内膜的过程。
（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。
（3）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
16.【答案】C
【解析】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误。
B、“红帐子”指的是种皮，错误。
C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确。
D、花生的果实属于器官，错误。
故选：C。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
17.【答案】A
【解析】解：A、蝗虫属于无脊椎动物，家鸽属于脊椎动物，A错误；
B、蝗虫、家鸽、青蛙的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖，B正确。
C、家鸽用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，C正确；
D、蝗虫和青蛙都属于变温动物，D正确。
故选：A。
昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。
鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。
解答此类题目的关键是理解动物的生殖发育特点。
18.【答案】D
【解析】解：A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。A正确；
B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），B正确；
C、试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，C正确；
D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D错误。
故选：D。
试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，明确其原理是有性生殖。
19.【答案】B
【解析】解：收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒；说明甜与非甜性状这对相对性状中，非甜是显性性状，甜是隐性性状。用D表示显性性状，用d表示隐性性状，遗传图解如图：
故纯种的甜玉米中果穗中有了非甜玉米籽粒。而纯种非甜玉米既使与纯种甜玉米杂交后代也是Dd，仍然是非甜玉米，所以非甜玉米果穗上也就没有甜玉米籽粒了。
故选：B。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。
20.【答案】D
【解析】解：受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半且成单不成对，因此桃树叶肉细胞中含有16条染色体，那么桃的卵细胞和精子细胞中都各有8条染色体、桃的果肉和种子中各有8对染色体，D正确。
故选：D。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。
21.【答案】A
【解析】解：A、DNA主要存在于染色体上，染色体在体细胞内成对存在，在生殖细胞中成单存在，所以DNA 在体细胞内成对存在，在生殖细胞中成单存在，A错误；
B、DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体．B正确；
C、染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA，可见DNA主要存在于染色体上，C正确；
D、一条染色体一般有一个DNA分子，D正确。
故选：A。
染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称），DNA是生物的主要遗传物质。染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质。一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系．可结合三者的关系图来理解记忆．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．
22.【答案】B
【解析】解：红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），纯种的红花的基因组成是AA，纯种的白花的基因组成是aa，纯种的红花和白花杂交后，其子代的基因一个来自于纯种的红花，一个来自于纯种的白花，即Aa，其性状表现为红花。
故选：B。
生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性及其与性状之间的关系。
23.【答案】C
【解析】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。一对黑兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，子代中出现了亲代没有的性状，则白色为隐性性状，基因组成为aa，黑色为显性性状，这对黑兔的基因组成是Aa（杂合）。C正确。
故选：C。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
24.【答案】A
【解析】人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自父本，X染色体一定来自母本；女孩的X染色体可能来自父本，叶可能来自母本。
A、小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷，正确；
B、小明的X染色体来自母亲，因此小明的X染色体不可能来源于祖辈中的奶奶，而是可能来自祖辈中的外公或外婆，错误；
C、小明的Y染色体来自父亲，因此小明的Y染色体不可能来源于祖辈中的外公，错误；
D、小明的X染色体可能来自祖辈中的外公或外婆而不是一定来源于祖辈中的外婆，错误。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
25.【答案】D
【解析】解：A、人的性别决定是由性染色体上决定性别的基因决定的，与常染色体无关，A正确；
B、男性的每一个体细胞中都含有23 对染色体，可表示为22对+XY，B正确；
C、受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，与基因也有关系，C正确；
D、含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩，D错误。
故选：D。
人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传的过程．
26.【答案】镰刀性细胞贫血 抗倒伏 遗传物质 基因 三倍体甜菜 诱变育种
【解析】解：（1）基因携带的遗传信息是可以改变的，由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传变异，比如图中的这种镰刀性细胞贫血症，就是由患者体内控制合成血红蛋白的基因发生改变导致的。
（2）对于某种生物个体来说，有的变异能提高它的生存和繁殖能力，就是有利变异。比如小麦中出现的抗倒伏变异。
（3）根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。不能遗传给后代。人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。因此，人们可以通过人工方法对生物进行处理。使生物体的遗传物质和基因发生改变，从而获得新品种。例如无子西瓜和三倍体甜菜就是利用了前者技术。而太空南瓜等则是利用了诱变育种技术育种。
故答案为：（1）镰刀性细胞贫血；（2）抗倒伏；（3）遗传物质；基因；三倍体甜菜；诱变育种
人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种．如金鱼品种不同，人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．
解答时可以从变异的概念和变异的原因方面来切入．遗传和变异是生物界中一种普遍现象，以及在农业上的应用，理论联系实际．
27.【答案】B 受精卵 完全变态 蛹 卵黄 ⑧ 卵白 胚盘 卵壳 ① 胎盘 有性生殖
【解析】解：（1）图甲的发育经过B受精卵、C幼虫、D蛹、A成虫四个时期，属于完全变态发育。
（2）蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫，图甲发育过程比蝗虫多了蛹这一的发育阶段。
（3）为胚胎发育提供营养物质的结构是6卵黄和8卵白，既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是8卵白；含有细胞核，进行胚胎发育的部位是1胚盘；与两栖动物的卵比较，图乙更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有图示中的4卵壳。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过①胎盘、②脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
（5）图中甲、乙、丙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
故答案为：（1）B；受精卵；完全变态；（2）蛹；（3）卵黄；⑧卵白；胚盘；卵壳；（4）①胎盘；（5）有性生殖
（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）1胚盘，2卵壳膜，5气室，4卵壳，6卵黄，7卵黄膜，8卵白。
（3）图丙：①是胎盘、②是脐带、③是胎儿，④是阴道。
解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。
28.【答案】隐性致病基因 aa 1/3 卵细胞 直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚
【解析】解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据3和4夫妇的子代中出现了患病的7号，可以说明该病是由隐性致病基因引起的遗传病。
（2）患病7号的基因组成是aa，其亲代3和4号是基因型都为Aa，遗传图解如图：
由图解可知，后代不患该病的个体中纯合体AA所占的概率是1/3。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此6号个体的致病基因传给子代的“桥梁”是卵细胞。
（4）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大，因此我国婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。
故答案为：（1）隐性致病基因；
（2）aa；1/3；
（3）卵细胞；
（4）直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
29.【答案】④ ① 柱头 子房壁 人工授粉 嫁接
【解析】解：（1）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程．有自花传粉和异花传粉两种方式．
（2）植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
，可见子房发育成果实，子房壁发育成果皮。
（3）桃花属于异花传粉，依靠昆虫帮助传粉，如果遇到阴雨天气，会影响昆虫传粉，导致传粉不足，影响坐果率，通常采用人工授粉的方法。
（4）桃树的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成，种子萌发形成下一代植物体。其无性生殖方式主要是嫁接，能够保持亲本的优良性状。用该枝条或枝条上的芽做接穗，用他栽的现有的桃树做砧木，进行嫁接，就能结出特别大又甜的果实。
故答案为：（1）④；①柱头
（2）子房壁
（3）人工授粉
（4）嫁接
图一中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤子房壁，⑥花托，⑦中果皮，⑧种子，据此分析解答。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。
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