2020-2021学年内蒙古通辽市奈曼旗奈曼四中八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年内蒙古通辽市奈曼旗奈曼四中八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 523.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-20 11:14:37 | ||
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文档简介
2020-2021学年内蒙古通辽市奈曼旗奈曼四中八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下列对生物特征描述，正确的是（ ）
A. 动物能进行呼吸，植物不能
B. 动物在生活中能自己制造有机物
C. 母鸡下蛋属于繁殖
D. 植物对外界刺激不能作出任何反应
在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）
A. “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境
B. “南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响
C. 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境
D. “适者生存”的生物，将永远都能适应环境
山地蝗虫体色为灰褐色，不易被鸟类捕食，一旦飞到绿草丛中，被捕食的机会剧增，这说明（ ）
A. 山地蝗虫在绿草丛中获得的食物少
B. 绿草丛潮湿，山地蝗虫感染病害的机会增多
C. 山地蝗虫食性改变
D. 山地蝗虫对环境的适应具有相对性
动物之间，动物与其他生物之间的关系是（ ）
A. 相互竞争，相互制约 B. 相互依赖，相互制约
C. 相互促进，共同发展 D. 相互独立，互无关系
在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液
图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（ ）
A. 图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C. 若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D. 若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜
如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是细胞的控制中心 B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞 D. ⑥可以将无机物合成有机物
下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体
下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目
B. 细胞分裂产生的新细胞所含的遗传物质是原来细胞的一半
C. 细胞分裂时，首先是细胞质分成两份，然后是细胞核一分为二
D. 植物细胞与动物细胞的分裂过程完全相同
下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（ ）
A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化
C. 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物
D. 苔藓植物很矮小，具有茎和叶的分化，茎中有导管，叶中有叶脉
大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（ ）
A. 萌发过程需要充足的光照
B. 胚根最先突破种皮发育成②
C. 种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D. 地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲图中①②③④共同组成种子的胚
B. 乙图中的②将来发育成丙图中的b
C. 丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的
D. 丁图中的结构B和C可以使根不断长长
开花不一定能结果，能结果的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③要经历传粉和受精的过程
④只经历了传粉的过程⑤要进行光合作用⑥要进行呼吸作用
A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥
土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是（ ）
A. 土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气
B. 土壤→导管→叶脉→气孔→大气
C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气
D. 土壤→根毛→叶脉→表皮→大气
生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成
B. 炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度
C. 蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位
D. 蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的
某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中，正确的组合是（ ）
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；
②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；
③丙内石灰水保持澄清；
④丙内石灰水变浑浊。
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是（ ）
A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳--氧平衡
C. 光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的
如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上
B. 精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D. 进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. ①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒
B. ②是大肠，是消化和吸收的主要场所
C. ③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸
D. ④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶
胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A. 膈肌舒张、肺回缩 B. 膈肌收缩、肺扩张
C. 膈肌收缩、肺回缩 D. 膈肌舒张、肺扩张
如图是血液循环示意图，1-4表示与心脏相连的血管，下列说法错误的是（ ）
A. 1、3均是静脉，内部的血液是静脉血
B. 2、4管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应
C. 左心室的壁最厚，与远距离输送血液相适应
D. 图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径
如图是显微镜下的人血涂片视野图，下列表述错误的是（ ）
A. 三种血细胞中，①的数量最多，主要功能是运输氧气
B. 人体出现炎症时，②的数量明显增加
C. ③的数量过少，则伤口会流血不止
D. ④是血浆，只运输养料和废物
人体的每个肾由100多万个肾单位组成。如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 2内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B. 6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C. 4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D. 5的末端不含葡萄糖
如图是眼球结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 结构①能调节瞳孔大小
B. 近视眼的成因之一是结构②的曲度过大
C. 结构⑥既是成像的部位，也是视觉形成的部位
D. 结构④具有保护眼球内部结构的作用
今年26岁的内蒙古男子何平平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平平不同于常人最可能的原因是（ ）
A. 幼年时期甲状腺激素分泌不足 B. 成年后甲状腺激素分泌不足
C. 幼年时期生长激素分泌不足 D. 成年后生长激素分泌不足
二、简答题（本大题共5小题，共45.0分）
如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的 ______ 。
（2）上述动物有口无肛门的是 ______ （填序号）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ______ （填序号和名称）。
（4）③的呼吸器官是 ______ ，且其身体呈 ______ ，有利于减少游泳时的阻力。测线的作用是 ______ 。
（ 5）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是 ______ ，保证其后代具有较高的成活率。
“守道路畅通，保一方平要”是交警的职责所在。图（一）、（二）、（三）和（四）代表相关结构，请据图回答：
（1）邱警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于他的[ ______ ] ______ 的曲度可以调节，在[ ______ ] ______ 上形成物像，最终在 ______ 形成视觉。
（2）他迅速做出“靠边停车”的手势，司机看到手势后将车停下，属于 ______ 反射。
（3）“请你出示你的驾驶证、行驶证”，随着邱警官声音的响起，司机的[ ______ ] ______ 接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。若遇到巨大声响时，要迅速张开口，以防止[1] ______ 破裂。
（4）邱警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于 ______ 状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压强相应增大。
（5）进一步检查车辆时，邱警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手。请用图（四）中序号和箭头表示缩手反射神经冲动传导路径 ______ 。
如图是人体部分生理活动及相关结构示意图。请分析回答下列问题：
（1）图乙表示 ______ 与血液间的气体交换，氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血变成含氧丰富的 ______ ，经由肺静脉流回图甲中心脏的[ ______ ] ______ 。
（2）图丙中，血液经过 ______ 和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，原尿流经肾小管时，原尿含有的全部的 ______ 、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的便是尿液。
（3）图丁中，小肠的内表面具有皱襞和 ______ ，使小肠的内表面积大大增加。食物中的蛋白质在胃内初步消化，在小肠内 ______ 作用下最终被消化分解成 ______ 进而被吸收进入血液。
（4）循环系统在生命活动中起着重要的作用，该系统的动力器官是 ______ ，血液中运载血细胞、运输营养物质和废物的是 ______ 。
如图为血液循环模式图，请据图回答问题：
（1）心脏有四个腔，其中壁最厚的是 ______ 。
（2）在血液循环中，肺循环的起点是 ______ ，终点是 ______ 。
（3）一个红细胞从⑤出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径为：⑤→ ______ →各级动脉→毛细血管网→各级静脉→ ______ →右心房。
（4）临床上常给肺炎病人从手腕处点滴青素，青霉素随血液流动，最先到达心脏的 ______ 。PM2.5等有害气体通过肺泡进入血液后，最先到达心脏的 ______ 。
如图是菊花植株的相关结构，请据图回答下列问题：（[]填字母、横线上填文字）
（1）构成菊花植株结构和功能的基本单位是______。
（2）根的生长依靠图甲中[______]______细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的；根吸收水分的主要部位是图甲中的[______]______，吸收的大部分水分通过图丙中的[④]______散失到大气中。
（3）若图丁中a、b表示气体，则a表示的气体是______，则b表示的气体是______，E代表的结构是______，E内进行的生命活动为______作用。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别 小鼠类型 处理方式
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是______。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为______只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：______；C组与______组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为______的重吸收作用。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、植物也进行呼吸作用，错误。
B、植物能进行光合作用制造有机物，动物不能自己制造有机物，错误。
C、母鸡下蛋是产卵，属于繁殖行为，正确。
D、植物也会对外界的刺激做出反应，如植物叶的向光性、根的向水性等，D错误。
故选：C。
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此题的关键是了解动物的行为，并掌握生物的一些特征。
2.【答案】D
【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
A、万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境。故该选项不符合题意；
B、“南橘北枳”，是环境因素温度对生物橘的影响，体现了环境因素对生物性状的影响。故该选项不符合题意；
C、叶片退化为刺的仙人掌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境。故该选项不符合题意；
D、“适者生存”的生物，当环境发生巨大变化时，有些就不能适应环境了，如天旱水库干了，水库的鱼类会死亡，表明生物只能适应一定的环境。故该选项符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是生物与环境的关系。解答时可以从生物特点和环境特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
3.【答案】D
【解析】解：山地蝗为灰褐色，不易被鸟所食，蝗虫在灰褐色的山地环境中，由于蝗虫的体色与环境颜色一致，敌害不易发现而多数蝗虫能够得以生存下去；把灰褐色的蝗虫放到绿色草丛中，蝗虫的体色与环境颜色形成了反差，易于被敌害发现，因此生存下去的数量极少，甚至灭绝．由此说明：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．由此说明生物对环境的适应具有相对性．
故选：D
达尔文认为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争，据此解答．
此题通过实验验证了生物对环境的适应性是相对的．
4.【答案】B
【解析】解：动物在自然界中的作用：在生态平衡中的作用，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物作为生态系统的消费者在维持生态平衡中起着重要作用。另外动物和植物是相互依存的，缺一不可，就像一个链条上的一环，少了它就不成为链了，而且各种物质流，信息流及能量流都将中断，最终就会导致生态系统的崩溃。如青蛙减少，蝗虫泛滥，蛇减少老鼠增多；动物能促进生态系统的物质循环，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收，将摄取的有机物变成自身的能够利用的物质。这些有机物在体内经过分解释放能量，产生二氧化碳、尿液等，二氧化碳、尿液可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体，然后在微生物的作用下，变为无机物回到生态系统中，可见动物能促进生态系统的物质循环。如动物的呼吸作用分解有机物，加快二氧化碳的循环；帮助植物传粉、传播种子，如蜜蜂采蜜；某些动物数量过多时也会危害植物，如蚜虫吮吸汁液、蝗灾等。
故选：B。
此题考查的知识点是动物在自然界中的作用。解答时可以从动物在生态平衡、物质循环和与其他生物的关系等方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物在维持生态平衡中的重要意义。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查装片制作，熟练掌握临时装片制作的步骤。 正确识记相关知识是解题的关键。
【解答】
制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。都用碘液染色。
故选：B。
6.【答案】D
【解析】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中a是图，b是染色，c是滴，d是盖，所以正确顺序为c→a→d→b，A正确；
B、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境，B正确；
C、若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当，C正确；
D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜，D错误。
故选：D。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。图二中①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞膜，解答即可。
熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤及显微镜的使用。
7.【答案】A
【解析】解：在细胞中各部分的功能为：细胞壁--保护和支持作用；细胞膜--保护和控制物质进出细胞；细胞质--不停的流动，能加速细胞核外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体--光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡--内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体--呼吸作用的场所，释放能量。
A．细胞核是遗传的控制中心，正确；
B．③是细胞膜，作用是保护和控制物质进出的作用，没有支持作用，错误；
C．⑤是叶绿体，并不是所有的植物细胞都有这个结构，比如叶表皮细胞和根细胞就没有叶绿体，错误；
D．⑥是线粒体，它是呼吸作用的场所，是将有机物转化为无机物，错误；
故选：A。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，图中①是细胞核，②是细胞壁，③是细胞膜，④是细胞质，⑤是叶绿体，⑥是线粒体，据此回答
要熟记动植物细胞的结构和功能及异同点
8.【答案】C
【解析】解：A、动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，A错误。
B、植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。
CD、动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确，D错误。
故选：C。
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。所以多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目，A正确；
B、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；
C、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。C错误；
D、植物细胞在分裂的最后，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是在细胞中央细胞膜向内凹陷形成两个细胞。D错误。
故选：A。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多。
2、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
熟练掌握细胞分裂的过程是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。A正确；
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，B正确；
C、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。C正确；
D、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中无导管，叶中无叶脉，所以体内无输导组织，D错误。
故选：D。
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。
11.【答案】B
【解析】解：A、大豆种子萌发不需要充足的光照，A错误；
B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，B正确；
C、种子萌发初期，幼苗未出土之前，有机物不断被消耗而减少，C错误；
D、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成①茎和叶，D错误。
故选：B。
种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力，度过了休眠期；种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
图中：①茎和叶，②根。
熟记种子萌发的条件及种子萌发的过程是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是①②③④共同组成种子的胚，A错误；
B、乙图中的②芽轴将来可发育成丙图中的结构b茎，B正确；
C、种子萌发时，图甲中的①胚芽发育成图丙中的b茎和a叶，因此丙图中的a和b是由甲图中的①发育成，C正确；
D、丁图中的结构B伸长区细胞的不断伸长和C分生区细胞的不断分裂可以使根不断长长，D正确。
故选：A。
图甲是菜豆种子的结构，其中①胚芽、②胚根、③子叶、④种皮；
图乙是叶芽的结构，其中①幼叶、③芽原基、②芽轴。
图丙是枝条，其中a叶、b茎、c侧芽；
图丙根尖的结构，其中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、芽的结构和芽的发育、根尖的结构和根的生长以及正确识图。
13.【答案】D
【解析】解：绿色植物开花后，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，雌蕊作为活细胞时刻进行呼吸作用，因此②③⑥符合题意。
故选：D。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。
关键点：传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。
14.【答案】A
【解析】解：植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失，水分从根吸收到叶散失，叶片上有气孔，气孔是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”，土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是：土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气．
故选A
植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛细胞→根皮以内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶柄的导管→叶脉（叶肉内）的导管→气孔→大气．
解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线．
15.【答案】D
【解析】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。
故选：D。
此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，较为基础
这部分是重点内容，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
16.【答案】B
【解析】解：由图中装置可以看出，甲中的氢氧化钠具有吸收吹进的空气中的二氧化碳的作用，由于植物进行光合作用需要以二氧化碳为原料，装置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，装置乙中的绿色植物可以进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时释放二氧化碳，二氧化碳进入装置丙，使丙中的石灰水变浑浊。所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳，因此只有②④正确。
故选：B。
由图中装置可以看出，可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识以及图示进行分析、判断。
此题以探究实验的形式考查植物的光合作用和呼吸作用，意在考查学生对光合作用和呼吸作用的理解能力和实验探究能力。
17.【答案】D
【解析】答：A：呼吸作用为几乎所有的生物提供了能量来源但不能提供物质来源，为错误项。
B：绿色植物通过光合作用，维持了生物圈中的碳--氧平衡，为错误项。
C：光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过木质部的导管运输到叶绿体中，为错误项。
D：本题考查光合作用与呼吸作用的区别和联系，植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释放出来，是正确的。
故选：D。
由我们所学的知识可以知道：（1）植物利用光能把二氧化碳和水制造出有机物来储存能量的过程叫光合作用。
（2）把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用。用公式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水。据此可以解答本题。
知道光合作用和呼吸作用的区别和联系。
18.【答案】D
【解析】解：A、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，A正确；
B、精子在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；B正确；
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。C正确。
D、进入青春期，女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关，D错误。
故选：D。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
图中①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫内膜。
人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。
19.【答案】A
【解析】解：A、①肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进消化，正确；
B、②是小肠，是消化和吸收的主要器官，错误；
C、③是胃，胃内具有胃腺，能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质，但是不能将蛋白质消化成氨基酸，错误；
D、④是胰腺，分泌的胰液中含有消化多种物质的酶，错误。
故选：A。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。图中①是肝脏，②是小肠，③是胃，④是胰腺，据此分析解答。
回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
20.【答案】B
【解析】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。可见吸气后闭气不动，膈肌收缩，肺扩张。
故选：B。
吸气时，肋骨间的肌肉收缩肋骨上升，膈肌收缩而膈的顶部下降；呼气时肋骨间的肌肉舒张肋骨下降，膈肌舒张而膈的顶部上升。
理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
21.【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，1肺静脉里流着动脉血、3上下腔静脉里流着静脉血，A错误；
B、2肺动脉、4主动脉管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应，B正确；
C、左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，所以左心室的壁最厚。C正确；
D、图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径，D正确。
故选：A。
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）心脏的左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上下腔静脉，右心室连肺动脉；图中，1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉、a是肺部毛细血管，b是组织细胞处毛细血管。
熟练掌握血液循环的路线是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：A、①是红细胞，数量最多，主要功能是运输氧气，A正确；
B、白细胞主要功能是吞噬病菌和异物，具有防御和保护作用，人体出现炎症时，①白细胞的数量明显增加，B正确。
C、③是血小板，有止血和凝血作用，若③血小板数量过少，则伤口会流血不止，C正确；
D、④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，D错误。
故选：D。
血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。
知道血细胞中三种细胞的数量关系和三种血细胞的特点是解答此类题目的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、肾小球仅对血液进行过滤，没有发生气体交换，所以[2]出球小动脉内流动的血液二氧化碳没有增多，A错误；
B、[6]肾小静脉内流动的血液是经过过滤和重吸收之后的血液，是含尿素量最少的静脉血，所以[6]内流动的血液中与[1]比较氧气和代谢废物均减少，B错误；
C、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到4肾小囊的腔内，形成原尿。故4肾小囊腔内的原尿不含血细胞，C错误；
D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，故5肾小管的末端不含葡萄糖。D正确。
故选：D。
（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（2）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中，1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、5肾小管、6肾小静脉。
熟练掌握尿液的形成过程是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、结构①虹膜，有色素，能调节瞳孔的大小。A正确；
B、若②晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物象会落到视网膜前方，形成近视。B正确；
C、结构⑥是视网膜是成像的部位，视觉形成的部位是大脑皮层。C错误；
D、结构④巩膜，坚韧有弹性，具有保护眼球内部结构的作用。D正确。
故选：C。
图中的①虹膜、②晶状体、③角膜、④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜。
解答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程。
25.【答案】C
【解析】解：通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。何平平可能患的是侏儒症。
故选：C
生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌更多会得肢端肥大症。侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。
解题的关键是掌握人体激素的作用和分泌异常症。
26.【答案】脊柱 ①⑦ ④青蛙 鳃 梭形 感知水流，测定方向 胎生哺乳
【解析】解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①②⑦的体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。③④⑤⑥⑧的动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；
（2）①涡虫属于扁形动物、⑦水螅属于腔肠动物，有口无肛门；
（3）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。因此图示中成体用皮肤辅助呼吸的是青蛙；
（4）③鲫鱼属于鱼类，呼吸器官是鳃，且其身体呈梭形，有利于减少游泳时的阻力；测线的作用是感知水流，测定方向；
（5）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
故答案为：
（1）脊柱；
（2）①⑦；
（3）④青蛙；
（4）鳃；梭形；感知水流，测定方向；
（5）胎生哺乳。
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节动物、③鲫鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖动物、⑤家鸽属于鸟类、⑥家兔属于哺乳动物、⑦水螅属于腔肠动物、鳄鱼属于爬行动物，解答即可。
本题考查知识点较多，但难度不大，需要同学们细心考虑。
27.【答案】4 晶状体 8 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件 4 耳蜗 鼓膜 舒张 ⑤→④→③→②→①
【解析】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过4晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了8视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于复杂（条件）反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机听到声音，是由于4耳蜗接受刺激，产生神经冲动。巨大声响时容易震破1鼓膜，必须闭嘴堵耳朵或者张口你，保持鼓膜两侧气压平衡。
（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的。
（5）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，①感受器，②传入神经，③神经中枢，⑤传出神经，⑥效应器，④白质。缩手反射神经冲动传导的途径是：①→②→③→⑤→⑥。
故答案为：（1）4晶状体；8视网膜；大脑皮层的视觉中枢；（2）条件；（3）4耳蜗；鼓膜；（4）舒张；（5）⑤→④→③→②→①
图（一）中1虹膜，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5睫状体，6玻璃体，7视神经，8视网膜。
图（二）中1鼓膜，2听小骨，3前庭，4耳蜗，5听觉神经，6耳郭，7外耳道，8咽鼓管。
图（三）中A大脑，B小脑，C脑干。图（四）中反射弧包括，⑤感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器五部分。
熟练把握基础知识，正确识图是做好该题的关键。
28.【答案】肺泡 动脉血 B 左心房 肾小球 葡萄糖 小肠绒毛 胰液和肠液 氨基酸 心脏 血浆
【解析】解：（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；其中肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回B左心房的循环；图乙表示肺泡与血液间的气体交换。在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图：
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（3）消化食物吸收养料的主要场所是小肠，小肠是消化道中最长的一段，图丁中，小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，使小肠的内表面积大大增加，有利于消化和吸收营养物质。食物中的蛋白质在胃中进行初步消化，在小肠中经胰液和肠液中消化酶的作用，最终把蛋白质分解成氨基酸。
（4）心脏能够有节律的收缩和舒张，因此心脏是血液循环系统的动力器官，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。
故答案为：（1）肺泡；动脉血；B左心房；（2）肾小球；葡萄糖；（3）小肠绒毛；胰液和肠液；氨基酸；（4）心脏；血浆。
图中甲血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
图甲中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室；图乙表示肺泡与血液间的气体交换；图丙表示尿液的形成（肾单位模式图）；图丁表示小肠横切示意图。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。
29.【答案】左心室 右心室 左心房 主动脉 上下腔静脉 右心房 左心房
【解析】解：（1）心脏有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（2）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。可见肺循环的起点是右心室，终点是左心房。
（3）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。一个红细胞从⑤左心室出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径为：⑤左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。
（4）临床上常给肺炎病人从手腕处点滴青霉素，药物经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（患处），因此药物随血液循环首先到达心脏的青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房，如图所示：
从血液循环图中看出，“PM2.5颗粒物进入血液后经肺静脉进入左心房，因此最先到达心脏的部位是左心房。
故答案为：（1）左心室
（2）右心室；左心房
（3）主动脉；上下腔静脉
（4）右心房；左心房
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。图为血液循环模式图，其中①是肺静脉，②是右心房，③是右心室，④是左心房，⑤是左心室，⑥是肝动脉，⑦入球小动脉，⑧是出球小动脉。
该题考查了血液循环的途径，结合图示进行解答。
30.【答案】细胞 C 分生区 A 成熟区 气孔 氧气 二氧化碳 叶绿体 光合
【解析】解：（1）菊花结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织。
（2）根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果。根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中A成熟区，根吸收的水和无机盐由木质部里的导管向上运输到叶。水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所。由图可知，a代表氧气，b代表二氧化碳。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧。由图可知，a代表氧气，b代表二氧化碳，所以E代表的结构是叶绿体，进行的生命活动为光合作用。
故答案为：（1）细胞；（2）C分生区；A成熟区；气孔；（3）氧气；二氧化碳；叶绿体；光合。
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
图甲根尖的结构，其中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；
丙图中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是气孔；
图丁中E代表叶绿体，a代表氧气，b代表二氧化碳。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题以及正确识图。
31.【答案】对照作用 30 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D 肾小管
【解析】解：（1）由表可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常，B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，D组表示灌服格列苯脲（降糖药物）的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；所以实验中设置A组的目的是对照作用；
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为30只；
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无灌服山药多糖，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；C组与D组对比分析，实验结果表明：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，且与降糖药物的疗效相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平；
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）对照作用；
（2）30；
（3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D；
（4）肾小管。
（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
本题血糖调节，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
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一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下列对生物特征描述，正确的是（ ）
A. 动物能进行呼吸，植物不能
B. 动物在生活中能自己制造有机物
C. 母鸡下蛋属于繁殖
D. 植物对外界刺激不能作出任何反应
在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）
A. “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境
B. “南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响
C. 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境
D. “适者生存”的生物，将永远都能适应环境
山地蝗虫体色为灰褐色，不易被鸟类捕食，一旦飞到绿草丛中，被捕食的机会剧增，这说明（ ）
A. 山地蝗虫在绿草丛中获得的食物少
B. 绿草丛潮湿，山地蝗虫感染病害的机会增多
C. 山地蝗虫食性改变
D. 山地蝗虫对环境的适应具有相对性
动物之间，动物与其他生物之间的关系是（ ）
A. 相互竞争，相互制约 B. 相互依赖，相互制约
C. 相互促进，共同发展 D. 相互独立，互无关系
在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液
图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（ ）
A. 图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C. 若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D. 若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜
如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是细胞的控制中心 B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞 D. ⑥可以将无机物合成有机物
下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体
下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目
B. 细胞分裂产生的新细胞所含的遗传物质是原来细胞的一半
C. 细胞分裂时，首先是细胞质分成两份，然后是细胞核一分为二
D. 植物细胞与动物细胞的分裂过程完全相同
下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（ ）
A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化
C. 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物
D. 苔藓植物很矮小，具有茎和叶的分化，茎中有导管，叶中有叶脉
大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（ ）
A. 萌发过程需要充足的光照
B. 胚根最先突破种皮发育成②
C. 种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D. 地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来
如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲图中①②③④共同组成种子的胚
B. 乙图中的②将来发育成丙图中的b
C. 丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的
D. 丁图中的结构B和C可以使根不断长长
开花不一定能结果，能结果的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③要经历传粉和受精的过程
④只经历了传粉的过程⑤要进行光合作用⑥要进行呼吸作用
A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥
土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是（ ）
A. 土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气
B. 土壤→导管→叶脉→气孔→大气
C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气
D. 土壤→根毛→叶脉→表皮→大气
生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成
B. 炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度
C. 蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位
D. 蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的
某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中，正确的组合是（ ）
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；
②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；
③丙内石灰水保持澄清；
④丙内石灰水变浑浊。
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是（ ）
A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳--氧平衡
C. 光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的
如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上
B. 精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D. 进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. ①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒
B. ②是大肠，是消化和吸收的主要场所
C. ③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸
D. ④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶
胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A. 膈肌舒张、肺回缩 B. 膈肌收缩、肺扩张
C. 膈肌收缩、肺回缩 D. 膈肌舒张、肺扩张
如图是血液循环示意图，1-4表示与心脏相连的血管，下列说法错误的是（ ）
A. 1、3均是静脉，内部的血液是静脉血
B. 2、4管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应
C. 左心室的壁最厚，与远距离输送血液相适应
D. 图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径
如图是显微镜下的人血涂片视野图，下列表述错误的是（ ）
A. 三种血细胞中，①的数量最多，主要功能是运输氧气
B. 人体出现炎症时，②的数量明显增加
C. ③的数量过少，则伤口会流血不止
D. ④是血浆，只运输养料和废物
人体的每个肾由100多万个肾单位组成。如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 2内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B. 6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C. 4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D. 5的末端不含葡萄糖
如图是眼球结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 结构①能调节瞳孔大小
B. 近视眼的成因之一是结构②的曲度过大
C. 结构⑥既是成像的部位，也是视觉形成的部位
D. 结构④具有保护眼球内部结构的作用
今年26岁的内蒙古男子何平平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平平不同于常人最可能的原因是（ ）
A. 幼年时期甲状腺激素分泌不足 B. 成年后甲状腺激素分泌不足
C. 幼年时期生长激素分泌不足 D. 成年后生长激素分泌不足
二、简答题（本大题共5小题，共45.0分）
如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的 ______ 。
（2）上述动物有口无肛门的是 ______ （填序号）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ______ （填序号和名称）。
（4）③的呼吸器官是 ______ ，且其身体呈 ______ ，有利于减少游泳时的阻力。测线的作用是 ______ 。
（ 5）⑥是哺乳动物，该类动物特有的生殖发育特点是 ______ ，保证其后代具有较高的成活率。
“守道路畅通，保一方平要”是交警的职责所在。图（一）、（二）、（三）和（四）代表相关结构，请据图回答：
（1）邱警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于他的[ ______ ] ______ 的曲度可以调节，在[ ______ ] ______ 上形成物像，最终在 ______ 形成视觉。
（2）他迅速做出“靠边停车”的手势，司机看到手势后将车停下，属于 ______ 反射。
（3）“请你出示你的驾驶证、行驶证”，随着邱警官声音的响起，司机的[ ______ ] ______ 接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。若遇到巨大声响时，要迅速张开口，以防止[1] ______ 破裂。
（4）邱警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于 ______ 状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压强相应增大。
（5）进一步检查车辆时，邱警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手。请用图（四）中序号和箭头表示缩手反射神经冲动传导路径 ______ 。
如图是人体部分生理活动及相关结构示意图。请分析回答下列问题：
（1）图乙表示 ______ 与血液间的气体交换，氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血变成含氧丰富的 ______ ，经由肺静脉流回图甲中心脏的[ ______ ] ______ 。
（2）图丙中，血液经过 ______ 和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，原尿流经肾小管时，原尿含有的全部的 ______ 、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的便是尿液。
（3）图丁中，小肠的内表面具有皱襞和 ______ ，使小肠的内表面积大大增加。食物中的蛋白质在胃内初步消化，在小肠内 ______ 作用下最终被消化分解成 ______ 进而被吸收进入血液。
（4）循环系统在生命活动中起着重要的作用，该系统的动力器官是 ______ ，血液中运载血细胞、运输营养物质和废物的是 ______ 。
如图为血液循环模式图，请据图回答问题：
（1）心脏有四个腔，其中壁最厚的是 ______ 。
（2）在血液循环中，肺循环的起点是 ______ ，终点是 ______ 。
（3）一个红细胞从⑤出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径为：⑤→ ______ →各级动脉→毛细血管网→各级静脉→ ______ →右心房。
（4）临床上常给肺炎病人从手腕处点滴青素，青霉素随血液流动，最先到达心脏的 ______ 。PM2.5等有害气体通过肺泡进入血液后，最先到达心脏的 ______ 。
如图是菊花植株的相关结构，请据图回答下列问题：（[]填字母、横线上填文字）
（1）构成菊花植株结构和功能的基本单位是______。
（2）根的生长依靠图甲中[______]______细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的；根吸收水分的主要部位是图甲中的[______]______，吸收的大部分水分通过图丙中的[④]______散失到大气中。
（3）若图丁中a、b表示气体，则a表示的气体是______，则b表示的气体是______，E代表的结构是______，E内进行的生命活动为______作用。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别 小鼠类型 处理方式
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是______。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为______只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：______；C组与______组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为______的重吸收作用。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、植物也进行呼吸作用，错误。
B、植物能进行光合作用制造有机物，动物不能自己制造有机物，错误。
C、母鸡下蛋是产卵，属于繁殖行为，正确。
D、植物也会对外界的刺激做出反应，如植物叶的向光性、根的向水性等，D错误。
故选：C。
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此题的关键是了解动物的行为，并掌握生物的一些特征。
2.【答案】D
【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
A、万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境。故该选项不符合题意；
B、“南橘北枳”，是环境因素温度对生物橘的影响，体现了环境因素对生物性状的影响。故该选项不符合题意；
C、叶片退化为刺的仙人掌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境。故该选项不符合题意；
D、“适者生存”的生物，当环境发生巨大变化时，有些就不能适应环境了，如天旱水库干了，水库的鱼类会死亡，表明生物只能适应一定的环境。故该选项符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是生物与环境的关系。解答时可以从生物特点和环境特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
3.【答案】D
【解析】解：山地蝗为灰褐色，不易被鸟所食，蝗虫在灰褐色的山地环境中，由于蝗虫的体色与环境颜色一致，敌害不易发现而多数蝗虫能够得以生存下去；把灰褐色的蝗虫放到绿色草丛中，蝗虫的体色与环境颜色形成了反差，易于被敌害发现，因此生存下去的数量极少，甚至灭绝．由此说明：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．由此说明生物对环境的适应具有相对性．
故选：D
达尔文认为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争，据此解答．
此题通过实验验证了生物对环境的适应性是相对的．
4.【答案】B
【解析】解：动物在自然界中的作用：在生态平衡中的作用，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物作为生态系统的消费者在维持生态平衡中起着重要作用。另外动物和植物是相互依存的，缺一不可，就像一个链条上的一环，少了它就不成为链了，而且各种物质流，信息流及能量流都将中断，最终就会导致生态系统的崩溃。如青蛙减少，蝗虫泛滥，蛇减少老鼠增多；动物能促进生态系统的物质循环，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收，将摄取的有机物变成自身的能够利用的物质。这些有机物在体内经过分解释放能量，产生二氧化碳、尿液等，二氧化碳、尿液可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体，然后在微生物的作用下，变为无机物回到生态系统中，可见动物能促进生态系统的物质循环。如动物的呼吸作用分解有机物，加快二氧化碳的循环；帮助植物传粉、传播种子，如蜜蜂采蜜；某些动物数量过多时也会危害植物，如蚜虫吮吸汁液、蝗灾等。
故选：B。
此题考查的知识点是动物在自然界中的作用。解答时可以从动物在生态平衡、物质循环和与其他生物的关系等方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物在维持生态平衡中的重要意义。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查装片制作，熟练掌握临时装片制作的步骤。 正确识记相关知识是解题的关键。
【解答】
制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。都用碘液染色。
故选：B。
6.【答案】D
【解析】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中a是图，b是染色，c是滴，d是盖，所以正确顺序为c→a→d→b，A正确；
B、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境，B正确；
C、若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当，C正确；
D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜，D错误。
故选：D。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。图二中①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞膜，解答即可。
熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤及显微镜的使用。
7.【答案】A
【解析】解：在细胞中各部分的功能为：细胞壁--保护和支持作用；细胞膜--保护和控制物质进出细胞；细胞质--不停的流动，能加速细胞核外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体--光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡--内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体--呼吸作用的场所，释放能量。
A．细胞核是遗传的控制中心，正确；
B．③是细胞膜，作用是保护和控制物质进出的作用，没有支持作用，错误；
C．⑤是叶绿体，并不是所有的植物细胞都有这个结构，比如叶表皮细胞和根细胞就没有叶绿体，错误；
D．⑥是线粒体，它是呼吸作用的场所，是将有机物转化为无机物，错误；
故选：A。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，图中①是细胞核，②是细胞壁，③是细胞膜，④是细胞质，⑤是叶绿体，⑥是线粒体，据此回答
要熟记动植物细胞的结构和功能及异同点
8.【答案】C
【解析】解：A、动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，A错误。
B、植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。
CD、动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确，D错误。
故选：C。
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。所以多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目，A正确；
B、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；
C、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。C错误；
D、植物细胞在分裂的最后，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是在细胞中央细胞膜向内凹陷形成两个细胞。D错误。
故选：A。
1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多。
2、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
熟练掌握细胞分裂的过程是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。A正确；
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，B正确；
C、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。C正确；
D、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中无导管，叶中无叶脉，所以体内无输导组织，D错误。
故选：D。
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。
11.【答案】B
【解析】解：A、大豆种子萌发不需要充足的光照，A错误；
B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，B正确；
C、种子萌发初期，幼苗未出土之前，有机物不断被消耗而减少，C错误；
D、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成①茎和叶，D错误。
故选：B。
种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力，度过了休眠期；种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
图中：①茎和叶，②根。
熟记种子萌发的条件及种子萌发的过程是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是①②③④共同组成种子的胚，A错误；
B、乙图中的②芽轴将来可发育成丙图中的结构b茎，B正确；
C、种子萌发时，图甲中的①胚芽发育成图丙中的b茎和a叶，因此丙图中的a和b是由甲图中的①发育成，C正确；
D、丁图中的结构B伸长区细胞的不断伸长和C分生区细胞的不断分裂可以使根不断长长，D正确。
故选：A。
图甲是菜豆种子的结构，其中①胚芽、②胚根、③子叶、④种皮；
图乙是叶芽的结构，其中①幼叶、③芽原基、②芽轴。
图丙是枝条，其中a叶、b茎、c侧芽；
图丙根尖的结构，其中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、芽的结构和芽的发育、根尖的结构和根的生长以及正确识图。
13.【答案】D
【解析】解：绿色植物开花后，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，雌蕊作为活细胞时刻进行呼吸作用，因此②③⑥符合题意。
故选：D。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。
关键点：传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。
14.【答案】A
【解析】解：植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失，水分从根吸收到叶散失，叶片上有气孔，气孔是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”，土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是：土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气．
故选A
植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛细胞→根皮以内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶柄的导管→叶脉（叶肉内）的导管→气孔→大气．
解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线．
15.【答案】D
【解析】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。
故选：D。
此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，较为基础
这部分是重点内容，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
16.【答案】B
【解析】解：由图中装置可以看出，甲中的氢氧化钠具有吸收吹进的空气中的二氧化碳的作用，由于植物进行光合作用需要以二氧化碳为原料，装置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，装置乙中的绿色植物可以进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时释放二氧化碳，二氧化碳进入装置丙，使丙中的石灰水变浑浊。所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳，因此只有②④正确。
故选：B。
由图中装置可以看出，可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识以及图示进行分析、判断。
此题以探究实验的形式考查植物的光合作用和呼吸作用，意在考查学生对光合作用和呼吸作用的理解能力和实验探究能力。
17.【答案】D
【解析】答：A：呼吸作用为几乎所有的生物提供了能量来源但不能提供物质来源，为错误项。
B：绿色植物通过光合作用，维持了生物圈中的碳--氧平衡，为错误项。
C：光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过木质部的导管运输到叶绿体中，为错误项。
D：本题考查光合作用与呼吸作用的区别和联系，植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释放出来，是正确的。
故选：D。
由我们所学的知识可以知道：（1）植物利用光能把二氧化碳和水制造出有机物来储存能量的过程叫光合作用。
（2）把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用。用公式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水。据此可以解答本题。
知道光合作用和呼吸作用的区别和联系。
18.【答案】D
【解析】解：A、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，A正确；
B、精子在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；B正确；
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。C正确。
D、进入青春期，女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关，D错误。
故选：D。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
图中①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫内膜。
人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。
19.【答案】A
【解析】解：A、①肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进消化，正确；
B、②是小肠，是消化和吸收的主要器官，错误；
C、③是胃，胃内具有胃腺，能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质，但是不能将蛋白质消化成氨基酸，错误；
D、④是胰腺，分泌的胰液中含有消化多种物质的酶，错误。
故选：A。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。图中①是肝脏，②是小肠，③是胃，④是胰腺，据此分析解答。
回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
20.【答案】B
【解析】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。可见吸气后闭气不动，膈肌收缩，肺扩张。
故选：B。
吸气时，肋骨间的肌肉收缩肋骨上升，膈肌收缩而膈的顶部下降；呼气时肋骨间的肌肉舒张肋骨下降，膈肌舒张而膈的顶部上升。
理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
21.【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，1肺静脉里流着动脉血、3上下腔静脉里流着静脉血，A错误；
B、2肺动脉、4主动脉管壁厚、弹性大，与内部血压高相适应，B正确；
C、左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，所以左心室的壁最厚。C正确；
D、图中实线表示体循环途径，虚线表示肺循环途径，D正确。
故选：A。
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）心脏的左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上下腔静脉，右心室连肺动脉；图中，1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉、a是肺部毛细血管，b是组织细胞处毛细血管。
熟练掌握血液循环的路线是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：A、①是红细胞，数量最多，主要功能是运输氧气，A正确；
B、白细胞主要功能是吞噬病菌和异物，具有防御和保护作用，人体出现炎症时，①白细胞的数量明显增加，B正确。
C、③是血小板，有止血和凝血作用，若③血小板数量过少，则伤口会流血不止，C正确；
D、④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，D错误。
故选：D。
血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。
知道血细胞中三种细胞的数量关系和三种血细胞的特点是解答此类题目的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、肾小球仅对血液进行过滤，没有发生气体交换，所以[2]出球小动脉内流动的血液二氧化碳没有增多，A错误；
B、[6]肾小静脉内流动的血液是经过过滤和重吸收之后的血液，是含尿素量最少的静脉血，所以[6]内流动的血液中与[1]比较氧气和代谢废物均减少，B错误；
C、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到4肾小囊的腔内，形成原尿。故4肾小囊腔内的原尿不含血细胞，C错误；
D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，故5肾小管的末端不含葡萄糖。D正确。
故选：D。
（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（2）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中，1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、5肾小管、6肾小静脉。
熟练掌握尿液的形成过程是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、结构①虹膜，有色素，能调节瞳孔的大小。A正确；
B、若②晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物象会落到视网膜前方，形成近视。B正确；
C、结构⑥是视网膜是成像的部位，视觉形成的部位是大脑皮层。C错误；
D、结构④巩膜，坚韧有弹性，具有保护眼球内部结构的作用。D正确。
故选：C。
图中的①虹膜、②晶状体、③角膜、④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜。
解答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程。
25.【答案】C
【解析】解：通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。何平平可能患的是侏儒症。
故选：C
生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌更多会得肢端肥大症。侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。
解题的关键是掌握人体激素的作用和分泌异常症。
26.【答案】脊柱 ①⑦ ④青蛙 鳃 梭形 感知水流，测定方向 胎生哺乳
【解析】解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①②⑦的体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。③④⑤⑥⑧的动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；
（2）①涡虫属于扁形动物、⑦水螅属于腔肠动物，有口无肛门；
（3）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。因此图示中成体用皮肤辅助呼吸的是青蛙；
（4）③鲫鱼属于鱼类，呼吸器官是鳃，且其身体呈梭形，有利于减少游泳时的阻力；测线的作用是感知水流，测定方向；
（5）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
故答案为：
（1）脊柱；
（2）①⑦；
（3）④青蛙；
（4）鳃；梭形；感知水流，测定方向；
（5）胎生哺乳。
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节动物、③鲫鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖动物、⑤家鸽属于鸟类、⑥家兔属于哺乳动物、⑦水螅属于腔肠动物、鳄鱼属于爬行动物，解答即可。
本题考查知识点较多，但难度不大，需要同学们细心考虑。
27.【答案】4 晶状体 8 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件 4 耳蜗 鼓膜 舒张 ⑤→④→③→②→①
【解析】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过4晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了8视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于复杂（条件）反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机听到声音，是由于4耳蜗接受刺激，产生神经冲动。巨大声响时容易震破1鼓膜，必须闭嘴堵耳朵或者张口你，保持鼓膜两侧气压平衡。
（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的。
（5）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，①感受器，②传入神经，③神经中枢，⑤传出神经，⑥效应器，④白质。缩手反射神经冲动传导的途径是：①→②→③→⑤→⑥。
故答案为：（1）4晶状体；8视网膜；大脑皮层的视觉中枢；（2）条件；（3）4耳蜗；鼓膜；（4）舒张；（5）⑤→④→③→②→①
图（一）中1虹膜，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5睫状体，6玻璃体，7视神经，8视网膜。
图（二）中1鼓膜，2听小骨，3前庭，4耳蜗，5听觉神经，6耳郭，7外耳道，8咽鼓管。
图（三）中A大脑，B小脑，C脑干。图（四）中反射弧包括，⑤感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器五部分。
熟练把握基础知识，正确识图是做好该题的关键。
28.【答案】肺泡 动脉血 B 左心房 肾小球 葡萄糖 小肠绒毛 胰液和肠液 氨基酸 心脏 血浆
【解析】解：（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；其中肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回B左心房的循环；图乙表示肺泡与血液间的气体交换。在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图：
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（3）消化食物吸收养料的主要场所是小肠，小肠是消化道中最长的一段，图丁中，小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，使小肠的内表面积大大增加，有利于消化和吸收营养物质。食物中的蛋白质在胃中进行初步消化，在小肠中经胰液和肠液中消化酶的作用，最终把蛋白质分解成氨基酸。
（4）心脏能够有节律的收缩和舒张，因此心脏是血液循环系统的动力器官，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。
故答案为：（1）肺泡；动脉血；B左心房；（2）肾小球；葡萄糖；（3）小肠绒毛；胰液和肠液；氨基酸；（4）心脏；血浆。
图中甲血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
图甲中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室；图乙表示肺泡与血液间的气体交换；图丙表示尿液的形成（肾单位模式图）；图丁表示小肠横切示意图。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。
29.【答案】左心室 右心室 左心房 主动脉 上下腔静脉 右心房 左心房
【解析】解：（1）心脏有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（2）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。可见肺循环的起点是右心室，终点是左心房。
（3）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。一个红细胞从⑤左心室出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径为：⑤左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。
（4）临床上常给肺炎病人从手腕处点滴青霉素，药物经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（患处），因此药物随血液循环首先到达心脏的青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房，如图所示：
从血液循环图中看出，“PM2.5颗粒物进入血液后经肺静脉进入左心房，因此最先到达心脏的部位是左心房。
故答案为：（1）左心室
（2）右心室；左心房
（3）主动脉；上下腔静脉
（4）右心房；左心房
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。图为血液循环模式图，其中①是肺静脉，②是右心房，③是右心室，④是左心房，⑤是左心室，⑥是肝动脉，⑦入球小动脉，⑧是出球小动脉。
该题考查了血液循环的途径，结合图示进行解答。
30.【答案】细胞 C 分生区 A 成熟区 气孔 氧气 二氧化碳 叶绿体 光合
【解析】解：（1）菊花结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织。
（2）根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果。根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中A成熟区，根吸收的水和无机盐由木质部里的导管向上运输到叶。水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所。由图可知，a代表氧气，b代表二氧化碳。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧。由图可知，a代表氧气，b代表二氧化碳，所以E代表的结构是叶绿体，进行的生命活动为光合作用。
故答案为：（1）细胞；（2）C分生区；A成熟区；气孔；（3）氧气；二氧化碳；叶绿体；光合。
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
图甲根尖的结构，其中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；
丙图中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是气孔；
图丁中E代表叶绿体，a代表氧气，b代表二氧化碳。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题以及正确识图。
31.【答案】对照作用 30 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D 肾小管
【解析】解：（1）由表可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常，B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，D组表示灌服格列苯脲（降糖药物）的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；所以实验中设置A组的目的是对照作用；
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为30只；
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无灌服山药多糖，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；C组与D组对比分析，实验结果表明：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，且与降糖药物的疗效相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平；
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）对照作用；
（2）30；
（3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D；
（4）肾小管。
（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
本题血糖调节，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
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