2020-2021学年山东省济宁市鱼台县八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）
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| 名称 | 2020-2021学年山东省济宁市鱼台县八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 382.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-20 11:18:36 | ||
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文档简介
2020-2021学年山东省济宁市鱼台县八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ）
A. “探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B. “制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
C. “使用显微镜观察”时，先用低倍镜，再用高倍镜
D. “嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合
科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，而更令人震惊的是，为了获得仅靠阳光便能饱食终日的能力，它甚至还夺去了原属于藻类的“特殊基因”.光合作用的场所和特殊基因主要位于的细胞结构分别是（ ）
A. 叶绿体 细胞核 B. 细胞膜 细胞核
C. 线粒体 细胞质 D. 细胞壁 叶绿体
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体数目减半
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ①③过程形成的细胞染色体数目不变
生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）
A. 葵花朵朵向太阳 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉
作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是（ ）
A. 没有根、茎、叶的分化
B. 有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉
C. 有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖
D. 有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖
如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子，其中甲为银边部分，乙为切断叶脉部分，丙为绿色部分。光照一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不变蓝，这分别说明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要叶绿体
③光合作用需要光
④光合作用需要二氧化碳．
A. ③① B. ①② C. ③④ D. ②③
现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是（ ）
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 氮气
生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述中错误的是（ ）
A. 人蛔虫体表有角质层，适于寄生在人体的腔肠内
B. 蝗虫身体分部，体表有外骨骼，适于空中飞行
C. 鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活
D. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔，适应水中生长
白鲸是非常聪明的海洋动物，它体型像鲨鱼却属于哺乳动物，主要原因是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 心室收缩，动脉瓣张开，血液泵到动脉
B. 此时2和5处于关闭状态
C. 心室四腔中流动脉血的是4和6
D. 从3流出的血液首先参与体循环
下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ）
A. 坏血病--缺乏维生素C B. 夜盲症--缺乏维生素D
C. 佝偻病--缺乏维生素A D. 地方性甲状腺肿--缺乏铁
检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如表，据表中数据判断，甲、乙分别是（ ）
血浆 肾小囊腔内的液体 输尿管内的液体
甲 0.03% 0.03% 2%
乙 0.1% 0.1% 0
A. 甲是尿素，乙是葡萄糖 B. 甲是葡萄糖，乙是尿素
C. 甲是蛋白质，乙是葡萄糖 D. 甲是尿素，乙是蛋白质
下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能
C. 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
D. 人体一切调节活动都必须通过完整的反射弧来完成
小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是如图示中的（ ）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，不合适的是（ ）
A. 受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血
B. 遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸
C. 遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸
D. 遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”
如图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示昆虫的发育过程和蝉相同
B. 此昆虫的幼虫和成虫差别明显
C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
二孩政策放开以后，很多人都有了实现儿女双全的机会，下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（ ）
A. 生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B. 生男生女取决于Y精子的数量
C. 人类的性别是由性染色体决定的
D. 一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩
如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
B. 3和4都含有特定的遗传信息
C. 具有遗传效应的2的片段叫基因
D. 在细胞分裂过程中1的变化最明显
一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（ ）
A. 这是一种生物界普遍存在的变异现象
B. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因
D. 该夫妇第二胎生不能卷舌的孩子的可能性是
2019年以来，疫情新型冠状病毒蔓延全球，下列新型冠状病毒的说法，正确的是（ ）
A. 细胞非常微小
B. 只能通过飞沫传播
C. 只由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
D. 离开寄主依然能进行生命活动
二、填空题（本大题共1小题，共5.0分）
4月25日是世界反疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注。
（1）疟疾通过疟蚊叮咬传播，它具有______的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的______，阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地，这在预防措施中属于______。
（2）疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体不断______的结果
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株。这项生物技术是______，说明了基因与性状的关系是______。
三、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了 ______ 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室 A B C D
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃ 30℃
培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水
若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择 ______ 两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行 ______ 。
（3）小组成员将加工后的大米播撒在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下却未能萌发，主要原因是 ______ 。
（4）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量配制而成的营养液来培养植物的做法。如图绿叶蔬菜的栽培管理过程中，会不断向营养液内通入空气，其目的是 ______ 。
地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓主要靠肌肉收缩和舒张与刚毛协调配合完成运动，这种运动方式叫做 ______ ；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中运动器官所在身体部位是 ______ （填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当[ ______ ] ______ 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于 ______ 。
（3）如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 ______ （填字母）。
如图所示是人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中A～G表示具体生理过程.请据图回答：
（1）经过A过程，其中的 ______ 到达组织细胞被利用.
（2）经过B过程，食物中的蛋白质最终被分解成 ______ .由消化道吸收.
（3）过程D的放大图象中气体②是 ______ 穿过 ______ 层细胞，进入血液.
（4）经过E过程形成尿液，若尿液检测发现有红细胞和蛋白质，则最有可能是肾脏的 ______ 发生了病变，如果尿液中含有大量的葡萄糖，则最可能是 ______ 分泌不足所致.
自2014年以来，济宁市启动了美丽乡村建设工程，既改善了生态环境．又为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，某科研小组调查了一个池塘生态系统的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了分析，结果如表，请分析回答
生物种类 消化道内食物组成
1 黑鱼 鲫鱼、沼虾
2 鲫鱼 沼虾、水蚤
3 小球藻 /
4 沼虾 水蚤、小球藻
5 水蚤 小球藻
（1）小球藻属于生态系统成分中的 ______ ．若要构成一个完整的生态系统，除表中所示生物外，还应增加的成分有 ______ ．
（2）植物中的能量流入到黑鱼的途径有 ______ 条，请写出最短的一条食物链 ______ ．
（3）小球藻在该生态系统中属于第 ______ 营养级
（4）如图是池塘生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有 ______ ．
如图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图．请据图回答：
（1）爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为 ______ ．
（2）根据调查信息图中 ______ （填序号）的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状．
①爷爷×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→妈妈 ③爸爸×妈妈→小英
（3）若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则爷爷的基因组成是 ______ ，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为 ______ ．
（4）因新计生政策变化，爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是 ______ ．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，错误；
B、“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水，错误；
C、观察玻片标本时，首先选用低倍物镜观察，如果不清晰，再用高倍物镜观察，正确；
D、“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的形成层紧密结合，而不是韧皮部紧密结合，错误。
故选：C。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．
（3）使用显微镜观察”时，先用低倍镜，再用高倍镜．
（4）嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．
2.【答案】A
【解析】解：光合作用的条件是光，场所是叶绿体，细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，光合作用的场所和特殊基因主要位于的细胞结构分别是叶绿体和细胞核。
故选：A。
绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．
细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库．
3.【答案】B
【解析】
【解答】
A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；
B、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确；
D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的染色体是一样的，D正确。
故选：B。
【分析】
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。
4.【答案】D
【解析】解：A、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响，A错误；
B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；
C、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响，C错误；
D、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D正确。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5.【答案】C
【解析】解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。故ABD叙述错误，C正确；
故选：C。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。
6.【答案】B
【解析】解：甲、丙唯一不同的变量是叶绿体，甲银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；丙绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液变蓝色。所以甲丙对照说明②光合作用需要叶绿体。
水是光合作用的必须原料，水由导管运输。乙把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样乙的离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了，因此在乙的切口两端就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是切口的上端不变蓝，说明①光合作用需要水。
因此甲为银边部分，乙为切断叶脉部分，丙为绿色部分。光照一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不变蓝，这分别说明①光合作用需要水、②光合作用需要叶绿体。
故选：B
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
7.【答案】C
【解析】解：现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，一开始没有光，所以植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少．然后太阳出来以后，6时左右，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的含量逐渐降低，氧气的含量逐渐升高．到了晚上植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少．
观图可知：①22-0时段透明的实验装置内的气体增加，说明进行呼吸作用释放二氧化碳；②6点和18点，气体的浓度不断降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，因此该气体是二氧化碳．
故选：C．
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．
本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点．
8.【答案】B
【解析】解：A、蛔虫的体表有角质层，不易被消化，所以能适应寄生生活，A正确．
B、蝗虫为陆生动物，体表有外骨骼，具有保护、支持作用，可防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地生活，与飞行无关，B错误．
C、鲫鱼的身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，C正确．
D、睡莲根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要．因此，睡莲根和茎内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应，D正确．
故选：B
生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．
对于本题中生物对环境的适应，可从生物的生活方式及结构特点进行分析．
9.【答案】D
【解析】解：哺乳动物最突出的特征是胎生哺乳，因此“白鲸生活在海洋中，体型像鲨鱼但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎生、哺乳。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
10.【答案】D
【解析】解：A、B由图可知，心室正处于收缩状态，心房舒张，2、5房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房，AB正确；
C、心脏的四个腔中，左心流的是动脉血，右心流的是静脉血，因此，4和6流的是动脉血，1和3流的是静脉血，B正确；
D、肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房，因此③右心室流出的血液首先参与肺循环，D错误。
故选：D。
心脏的结构如图：1右心房、2、5房室瓣、3右心室、4左心房、6左心室。只有同侧的心房与心室相通，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。
解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。
11.【答案】A
【解析】解：A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，A正确；
B、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，B错误；
C、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，C错误。
D、缺碘会患地方性甲状腺肿，含铁的无机盐缺乏会得贫血，D错误。
故选：A。
无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。
12.【答案】A
【解析】解：表格中，甲是尿素，原尿流经输尿管时之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液，而不重吸收尿素；乙是葡萄糖，原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，因此（输尿管中）尿液中的葡萄糖是0。
故选：A。
（1）血管中的液体是血液，肾小囊中的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液。
（2）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：
物质 尿液
（克/100毫升） 原尿
（克/100毫升） 血浆
（克/100毫升）
水 96 98 90
葡萄糖 0.0 0.1 0.1
无机盐 1.6 0.75 0.75
蛋白质 0.0 微量 7.0
尿素 2.0 0.03 0.03
（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血浆、原尿和尿液区别。原尿和血液的不同在于蛋白质和血细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖。
13.【答案】D
【解析】解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，A正确；
B、小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，B正确；
C、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，脊髓既有反射，又有传导作用，C正确；
D、人体的调节活动不一定必须通过完整的反射弧来完成，如激素调节，D错误；
故选：D。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制。
注意理解掌握神经系统的有关基础知识即可解答。
14.【答案】B
【解析】解：如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是如图所示中的晶状体。
故选：B。
（1）近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
（2）1角膜、2晶状体、3睫状体、4玻璃体
解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。
15.【答案】A
【解析】解：A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；
B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；
C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。C正确；
D、遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D正确。
故选：A。
急救的方法：胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等。
掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。
16.【答案】A
【解析】A、图示昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而蝉的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。A错误；
B、由图可知，此昆虫的幼虫和成虫差别明显。B正确；
C、此昆虫的发育过程是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，所以发育过程比蝗虫多了蛹期。C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期取食茎叶对农作物危害最大。D正确。
故选：A。
绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
掌握昆虫发育的特点是解题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合产生的受精卵发育成男孩，含X的精子与卵细胞结合产生的受精卵发育成女孩，生男生女的机会是相等的，A错误；
B．生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，不是取决于Y精子的数量，B错误；
C、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，决定男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，C正确；
D．生男生女的机会是相等的，一对夫妇生了一个女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，D错误。
故选：C。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。
解答本题的关键是掌握生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的。
18.【答案】B
【解析】解：A、每种生物细胞内1染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，水稻的染色体是12对。正确。
B、4基因含有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状；3蛋白质上没有特定的遗传信息，错误；
C、具有遗传效应的2DNA的片段叫基因，正确；
D、在细胞分裂过程中1染色体的变化最明显，正确；
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．图中，1是染色体，2是DNA，3是蛋白质，4基因．
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系．
19.【答案】D
【解析】解：A、“一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这是一种变异现象，A正确；
B、能卷舌和不能卷舌是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状，B正确；
C、显性基因控制显性性状，能卷舌是显性性状，因此控制能卷舌的基因一定是显性基因，C正确；
D、“一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子”，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。假设显性基因为A，隐性基因为a，则卷舌的基因型是AA或Aa，不卷舌的基因型是aa。父母遗传给不能卷舌（aa）孩子的基因一定是a，因此父母能卷舌的基因组成是Aa，遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是25%即而不是，D错误。
故选：D。
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。
解答此类题目的关键是理解掌握性状、相对性状、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
20.【答案】C
【解析】解：A、病毒被称为病原体，病毒的结构很特殊，没有细胞结构，A错误；
B、新冠病毒的传播主要经近距离的呼吸道飞沫传播，或间接的接触传播，B错误；
C、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，C正确；
D、病毒不能独立生活，它只能寄生在活的生物细胞内，一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：C。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
只要熟练掌握了病毒的结构，即可轻松解答本题。
21.【答案】（1）传染性、流行性；病原体；切断传播途径
（2）选择
（3）转基因技术；基因控制性状
【解析】
【分析】
本题考查传染病和免疫本质，解答此类题目的关键是掌握传染病的特点、病原体的概念、预防措施以及转基因技术原理。
【解答】
解：（1）“疟疾通过疟蚊叮咬传播”，它具有传染性、流行性的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的病原体，“阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地”，这在预防措施中属于切断传播途径。
（2）“疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性”，这是奎宁对疟原虫变异个体不断选择的结果
（3）“从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株”。这项生物技术是转基因技术，说明了基因与性状的关系是基因控制性状。
故答案为：
（1）传染性、流行性；病原体；切断传播途径
（2）选择
（3）转基因技术；基因控制性状
22.【答案】降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率 B和C 否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度 没有完整而活着的胚 促进根的呼吸作用
【解析】解：（1）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，选择在傍晚或阴天进行。光照较弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。
（2）“探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是温度，因此应该选择B和C两组进行对照实验；。
“若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是二氧化碳，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验。而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响。
（3）在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发。
（4）在无土栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行。
故答案为：
（1）降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率；
（2）B和C；否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度
（3）没有完整而活着的胚
（4）促进根的呼吸作用
（1）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，温度对植物的蒸腾作用有影响；植物种子的萌发需要满足自身条件和外界条件，自身条件是胚是活的、完整的，颗粒饱满的。
（2）实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验。
（3）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
解答此类题目的关键是知道蒸腾作用的意义、温度、二氧化碳对光合作用的影响、呼吸作用分解有机物。
23.【答案】蠕动 Ⅱ 6 肱二头肌 器官 A
【解析】解：（1）图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成运动，这种运动方式叫做蠕动；图乙中，Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，②是足，③是翅，运动器官所在身体部位是Ⅱ胸部。
（2）屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动，从动物体结构层次上看，6肱二头肌和7肱三头肌均属于器官。
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。
故答案为：（1）蠕动；Ⅱ
（2）6肱二头肌；器官
（3）A
图甲是蚯蚓，属于环节动物，乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角，②是足，③是翅，丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。
解题的关键是掌握蚯蚓的特征、关节的基本结构和功能、骨骼肌在运动中的协作关系、节肢动物蝗虫的主要特征等基础知识。
24.【答案】营养物质、氧气 氨基酸 氧气 2 肾小球 胰岛素
【解析】解：（1）当血液流经组织细胞时，血液中的氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体内进行呼吸作用氧化分解有机物释放的能量，因此经过A过程，其中的营养物质、氧气到达组织细胞被利用．
（2）蛋白质从胃开始消化，然后进入小肠，在肠液和胰液的作用下，最后被分解成氨基酸．因此经过B过程，食物中的蛋白质最终被分解成氨基酸．由消化道吸收．
（2）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成；血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，过程D的放大图象中气体②是氧气穿过2层细胞，进入血液．，
（4）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“经过E过程形成尿液，若尿液检测发现有红细胞和蛋白质”，则最有可能是肾脏的肾小球发生了病变．
胰岛素调节血糖的代谢，如果尿液中含有大量的葡萄糖，说明患有糖尿病，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．
故答案为：（1）营养物质、氧气
（2）氨基酸
（3 ）氧气；2
（4）肾小球；胰岛素
图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程．图中A、B、C、D、E、F、G分别表示的生理过程是组织里的物质交换、食物的消化、肺泡与外界环境的气体交换、肺泡内的气体交换、尿的形成过程、排汗、排遗，①表示二氧化碳，②表示氧气，
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图解．
25.【答案】生产者；分解者和非生物部分；6；小球藻→沼虾→黑鱼；第一；①②④
【解析】解：（1）小球藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生态系统成分中的生产者．动物是消费者，因此“若要构成一个完整的生态系统，除表格中所示的生物外”，还应增加的成分有分解者和非生物部分．
（2）能量沿着食物链流动，图中食物链有6条（小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼、小球藻→水蚤→沼虾→黑鱼、小球藻→水蚤→鲫鱼→黑鱼、小球藻→沼虾→鲫鱼→黑鱼、小球藻→沼虾→黑鱼、小球藻→鲫鱼→黑鱼），因此植物中的能量流入到黑鱼的途 6条；营养级越少，食物链越短，最短的一条食物链小球藻→沼虾→黑鱼（或小球藻→鲫鱼→黑鱼）．
（3）小球藻在该生态系统中属于第第一营养级
（4）“如图是池塘生态系统中碳循环示意图”，呼吸作用释放二氧化碳，图中①植物的呼吸作用产生二氧化碳、②消费者的呼吸作用产生二氧化碳、④分解者的呼吸作用产生二氧化碳，因此图中数字能表示各类生物呼吸作用的有①②④．
故答案为：（1）生产者；分解者这非生物部分
（2）6；小球藻→沼虾→黑鱼（或小球藻→鲫鱼→黑鱼）
（3）第一
（4）①②④
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…．
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（4））图中，①②表示呼吸作用、③表示形成化石燃料、④表示分解作用、⑤光合作用、⑥表示捕食关系．
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和能量流动特点以及正确识图．
26.【答案】变异；①；Aa；50%；Aa或aa
【解析】解：（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为变异．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此根据调查信息图中①的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）a控制隐性性状，爸爸的不卷舌的基因是aa，分别由爷爷和奶奶各提供一个a，爷爷、奶奶都卷舌，说明他们的基因组成都是Aa，遗传图解如图：
由于外公不能卷舌，其基因一定是aa，外婆能卷舌，基因组成可能为Aa或AA，而妈妈能卷舌，说明妈妈的基因一定是Aa．在形成生殖细胞时成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中，因此，妈妈产生基因组成为含A的基因，和含A的基因各占一半，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为50%．
（4）在生殖过程中，不能卷舌的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，卷舌的妈妈产生两种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞；形成受精卵时，两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa．如图所示：
故答案为：（1）变异；
（2）①；
（3）Aa；50%；
（4）Aa或aa．
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如能卷舌和不能卷舌．
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
解答此类题目的关键是灵活掌握相对性状、基因的显性与隐性以及性状遗传的实质．
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一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ）
A. “探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B. “制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
C. “使用显微镜观察”时，先用低倍镜，再用高倍镜
D. “嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合
科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，而更令人震惊的是，为了获得仅靠阳光便能饱食终日的能力，它甚至还夺去了原属于藻类的“特殊基因”.光合作用的场所和特殊基因主要位于的细胞结构分别是（ ）
A. 叶绿体 细胞核 B. 细胞膜 细胞核
C. 线粒体 细胞质 D. 细胞壁 叶绿体
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体数目减半
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ①③过程形成的细胞染色体数目不变
生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）
A. 葵花朵朵向太阳 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉
作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是（ ）
A. 没有根、茎、叶的分化
B. 有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉
C. 有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖
D. 有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖
如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子，其中甲为银边部分，乙为切断叶脉部分，丙为绿色部分。光照一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不变蓝，这分别说明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要叶绿体
③光合作用需要光
④光合作用需要二氧化碳．
A. ③① B. ①② C. ③④ D. ②③
现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是（ ）
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 氮气
生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述中错误的是（ ）
A. 人蛔虫体表有角质层，适于寄生在人体的腔肠内
B. 蝗虫身体分部，体表有外骨骼，适于空中飞行
C. 鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活
D. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔，适应水中生长
白鲸是非常聪明的海洋动物，它体型像鲨鱼却属于哺乳动物，主要原因是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 心室收缩，动脉瓣张开，血液泵到动脉
B. 此时2和5处于关闭状态
C. 心室四腔中流动脉血的是4和6
D. 从3流出的血液首先参与体循环
下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ）
A. 坏血病--缺乏维生素C B. 夜盲症--缺乏维生素D
C. 佝偻病--缺乏维生素A D. 地方性甲状腺肿--缺乏铁
检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如表，据表中数据判断，甲、乙分别是（ ）
血浆 肾小囊腔内的液体 输尿管内的液体
甲 0.03% 0.03% 2%
乙 0.1% 0.1% 0
A. 甲是尿素，乙是葡萄糖 B. 甲是葡萄糖，乙是尿素
C. 甲是蛋白质，乙是葡萄糖 D. 甲是尿素，乙是蛋白质
下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能
C. 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
D. 人体一切调节活动都必须通过完整的反射弧来完成
小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是如图示中的（ ）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，不合适的是（ ）
A. 受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血
B. 遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸
C. 遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸
D. 遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”
如图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示昆虫的发育过程和蝉相同
B. 此昆虫的幼虫和成虫差别明显
C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
二孩政策放开以后，很多人都有了实现儿女双全的机会，下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（ ）
A. 生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B. 生男生女取决于Y精子的数量
C. 人类的性别是由性染色体决定的
D. 一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩
如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
B. 3和4都含有特定的遗传信息
C. 具有遗传效应的2的片段叫基因
D. 在细胞分裂过程中1的变化最明显
一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（ ）
A. 这是一种生物界普遍存在的变异现象
B. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因
D. 该夫妇第二胎生不能卷舌的孩子的可能性是
2019年以来，疫情新型冠状病毒蔓延全球，下列新型冠状病毒的说法，正确的是（ ）
A. 细胞非常微小
B. 只能通过飞沫传播
C. 只由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
D. 离开寄主依然能进行生命活动
二、填空题（本大题共1小题，共5.0分）
4月25日是世界反疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注。
（1）疟疾通过疟蚊叮咬传播，它具有______的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的______，阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地，这在预防措施中属于______。
（2）疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体不断______的结果
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株。这项生物技术是______，说明了基因与性状的关系是______。
三、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了 ______ 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室 A B C D
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃ 30℃
培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水
若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择 ______ 两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行 ______ 。
（3）小组成员将加工后的大米播撒在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下却未能萌发，主要原因是 ______ 。
（4）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量配制而成的营养液来培养植物的做法。如图绿叶蔬菜的栽培管理过程中，会不断向营养液内通入空气，其目的是 ______ 。
地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓主要靠肌肉收缩和舒张与刚毛协调配合完成运动，这种运动方式叫做 ______ ；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中运动器官所在身体部位是 ______ （填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当[ ______ ] ______ 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于 ______ 。
（3）如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 ______ （填字母）。
如图所示是人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中A～G表示具体生理过程.请据图回答：
（1）经过A过程，其中的 ______ 到达组织细胞被利用.
（2）经过B过程，食物中的蛋白质最终被分解成 ______ .由消化道吸收.
（3）过程D的放大图象中气体②是 ______ 穿过 ______ 层细胞，进入血液.
（4）经过E过程形成尿液，若尿液检测发现有红细胞和蛋白质，则最有可能是肾脏的 ______ 发生了病变，如果尿液中含有大量的葡萄糖，则最可能是 ______ 分泌不足所致.
自2014年以来，济宁市启动了美丽乡村建设工程，既改善了生态环境．又为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，某科研小组调查了一个池塘生态系统的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了分析，结果如表，请分析回答
生物种类 消化道内食物组成
1 黑鱼 鲫鱼、沼虾
2 鲫鱼 沼虾、水蚤
3 小球藻 /
4 沼虾 水蚤、小球藻
5 水蚤 小球藻
（1）小球藻属于生态系统成分中的 ______ ．若要构成一个完整的生态系统，除表中所示生物外，还应增加的成分有 ______ ．
（2）植物中的能量流入到黑鱼的途径有 ______ 条，请写出最短的一条食物链 ______ ．
（3）小球藻在该生态系统中属于第 ______ 营养级
（4）如图是池塘生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有 ______ ．
如图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图．请据图回答：
（1）爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为 ______ ．
（2）根据调查信息图中 ______ （填序号）的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状．
①爷爷×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→妈妈 ③爸爸×妈妈→小英
（3）若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则爷爷的基因组成是 ______ ，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为 ______ ．
（4）因新计生政策变化，爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是 ______ ．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，错误；
B、“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水，错误；
C、观察玻片标本时，首先选用低倍物镜观察，如果不清晰，再用高倍物镜观察，正确；
D、“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的形成层紧密结合，而不是韧皮部紧密结合，错误。
故选：C。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．
（3）使用显微镜观察”时，先用低倍镜，再用高倍镜．
（4）嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．
2.【答案】A
【解析】解：光合作用的条件是光，场所是叶绿体，细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，光合作用的场所和特殊基因主要位于的细胞结构分别是叶绿体和细胞核。
故选：A。
绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．
细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库．
3.【答案】B
【解析】
【解答】
A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；
B、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确；
D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的染色体是一样的，D正确。
故选：B。
【分析】
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。
4.【答案】D
【解析】解：A、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响，A错误；
B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；
C、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响，C错误；
D、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D正确。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5.【答案】C
【解析】解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。故ABD叙述错误，C正确；
故选：C。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。
6.【答案】B
【解析】解：甲、丙唯一不同的变量是叶绿体，甲银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；丙绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液变蓝色。所以甲丙对照说明②光合作用需要叶绿体。
水是光合作用的必须原料，水由导管运输。乙把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样乙的离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了，因此在乙的切口两端就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是切口的上端不变蓝，说明①光合作用需要水。
因此甲为银边部分，乙为切断叶脉部分，丙为绿色部分。光照一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不变蓝，这分别说明①光合作用需要水、②光合作用需要叶绿体。
故选：B
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
7.【答案】C
【解析】解：现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，一开始没有光，所以植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少．然后太阳出来以后，6时左右，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的含量逐渐降低，氧气的含量逐渐升高．到了晚上植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少．
观图可知：①22-0时段透明的实验装置内的气体增加，说明进行呼吸作用释放二氧化碳；②6点和18点，气体的浓度不断降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，因此该气体是二氧化碳．
故选：C．
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．
本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点．
8.【答案】B
【解析】解：A、蛔虫的体表有角质层，不易被消化，所以能适应寄生生活，A正确．
B、蝗虫为陆生动物，体表有外骨骼，具有保护、支持作用，可防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地生活，与飞行无关，B错误．
C、鲫鱼的身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，C正确．
D、睡莲根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要．因此，睡莲根和茎内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应，D正确．
故选：B
生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．
对于本题中生物对环境的适应，可从生物的生活方式及结构特点进行分析．
9.【答案】D
【解析】解：哺乳动物最突出的特征是胎生哺乳，因此“白鲸生活在海洋中，体型像鲨鱼但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎生、哺乳。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
10.【答案】D
【解析】解：A、B由图可知，心室正处于收缩状态，心房舒张，2、5房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房，AB正确；
C、心脏的四个腔中，左心流的是动脉血，右心流的是静脉血，因此，4和6流的是动脉血，1和3流的是静脉血，B正确；
D、肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房，因此③右心室流出的血液首先参与肺循环，D错误。
故选：D。
心脏的结构如图：1右心房、2、5房室瓣、3右心室、4左心房、6左心室。只有同侧的心房与心室相通，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。
解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。
11.【答案】A
【解析】解：A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，A正确；
B、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，B错误；
C、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，C错误。
D、缺碘会患地方性甲状腺肿，含铁的无机盐缺乏会得贫血，D错误。
故选：A。
无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。
12.【答案】A
【解析】解：表格中，甲是尿素，原尿流经输尿管时之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液，而不重吸收尿素；乙是葡萄糖，原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，因此（输尿管中）尿液中的葡萄糖是0。
故选：A。
（1）血管中的液体是血液，肾小囊中的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液。
（2）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：
物质 尿液
（克/100毫升） 原尿
（克/100毫升） 血浆
（克/100毫升）
水 96 98 90
葡萄糖 0.0 0.1 0.1
无机盐 1.6 0.75 0.75
蛋白质 0.0 微量 7.0
尿素 2.0 0.03 0.03
（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血浆、原尿和尿液区别。原尿和血液的不同在于蛋白质和血细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖。
13.【答案】D
【解析】解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，A正确；
B、小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，B正确；
C、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，脊髓既有反射，又有传导作用，C正确；
D、人体的调节活动不一定必须通过完整的反射弧来完成，如激素调节，D错误；
故选：D。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制。
注意理解掌握神经系统的有关基础知识即可解答。
14.【答案】B
【解析】解：如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是如图所示中的晶状体。
故选：B。
（1）近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
（2）1角膜、2晶状体、3睫状体、4玻璃体
解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。
15.【答案】A
【解析】解：A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；
B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；
C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。C正确；
D、遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D正确。
故选：A。
急救的方法：胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等。
掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。
16.【答案】A
【解析】A、图示昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而蝉的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。A错误；
B、由图可知，此昆虫的幼虫和成虫差别明显。B正确；
C、此昆虫的发育过程是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，所以发育过程比蝗虫多了蛹期。C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期取食茎叶对农作物危害最大。D正确。
故选：A。
绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
掌握昆虫发育的特点是解题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合产生的受精卵发育成男孩，含X的精子与卵细胞结合产生的受精卵发育成女孩，生男生女的机会是相等的，A错误；
B．生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，不是取决于Y精子的数量，B错误；
C、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，决定男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，C正确；
D．生男生女的机会是相等的，一对夫妇生了一个女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，D错误。
故选：C。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。
解答本题的关键是掌握生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的。
18.【答案】B
【解析】解：A、每种生物细胞内1染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，水稻的染色体是12对。正确。
B、4基因含有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状；3蛋白质上没有特定的遗传信息，错误；
C、具有遗传效应的2DNA的片段叫基因，正确；
D、在细胞分裂过程中1染色体的变化最明显，正确；
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．图中，1是染色体，2是DNA，3是蛋白质，4基因．
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系．
19.【答案】D
【解析】解：A、“一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这是一种变异现象，A正确；
B、能卷舌和不能卷舌是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状，B正确；
C、显性基因控制显性性状，能卷舌是显性性状，因此控制能卷舌的基因一定是显性基因，C正确；
D、“一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子”，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。假设显性基因为A，隐性基因为a，则卷舌的基因型是AA或Aa，不卷舌的基因型是aa。父母遗传给不能卷舌（aa）孩子的基因一定是a，因此父母能卷舌的基因组成是Aa，遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是25%即而不是，D错误。
故选：D。
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。
解答此类题目的关键是理解掌握性状、相对性状、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
20.【答案】C
【解析】解：A、病毒被称为病原体，病毒的结构很特殊，没有细胞结构，A错误；
B、新冠病毒的传播主要经近距离的呼吸道飞沫传播，或间接的接触传播，B错误；
C、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，C正确；
D、病毒不能独立生活，它只能寄生在活的生物细胞内，一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：C。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
只要熟练掌握了病毒的结构，即可轻松解答本题。
21.【答案】（1）传染性、流行性；病原体；切断传播途径
（2）选择
（3）转基因技术；基因控制性状
【解析】
【分析】
本题考查传染病和免疫本质，解答此类题目的关键是掌握传染病的特点、病原体的概念、预防措施以及转基因技术原理。
【解答】
解：（1）“疟疾通过疟蚊叮咬传播”，它具有传染性、流行性的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的病原体，“阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地”，这在预防措施中属于切断传播途径。
（2）“疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性”，这是奎宁对疟原虫变异个体不断选择的结果
（3）“从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株”。这项生物技术是转基因技术，说明了基因与性状的关系是基因控制性状。
故答案为：
（1）传染性、流行性；病原体；切断传播途径
（2）选择
（3）转基因技术；基因控制性状
22.【答案】降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率 B和C 否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度 没有完整而活着的胚 促进根的呼吸作用
【解析】解：（1）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，选择在傍晚或阴天进行。光照较弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。
（2）“探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是温度，因此应该选择B和C两组进行对照实验；。
“若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是二氧化碳，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验。而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响。
（3）在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发。
（4）在无土栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行。
故答案为：
（1）降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率；
（2）B和C；否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度
（3）没有完整而活着的胚
（4）促进根的呼吸作用
（1）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，温度对植物的蒸腾作用有影响；植物种子的萌发需要满足自身条件和外界条件，自身条件是胚是活的、完整的，颗粒饱满的。
（2）实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验。
（3）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
解答此类题目的关键是知道蒸腾作用的意义、温度、二氧化碳对光合作用的影响、呼吸作用分解有机物。
23.【答案】蠕动 Ⅱ 6 肱二头肌 器官 A
【解析】解：（1）图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成运动，这种运动方式叫做蠕动；图乙中，Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，②是足，③是翅，运动器官所在身体部位是Ⅱ胸部。
（2）屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动，从动物体结构层次上看，6肱二头肌和7肱三头肌均属于器官。
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。
故答案为：（1）蠕动；Ⅱ
（2）6肱二头肌；器官
（3）A
图甲是蚯蚓，属于环节动物，乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角，②是足，③是翅，丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。
解题的关键是掌握蚯蚓的特征、关节的基本结构和功能、骨骼肌在运动中的协作关系、节肢动物蝗虫的主要特征等基础知识。
24.【答案】营养物质、氧气 氨基酸 氧气 2 肾小球 胰岛素
【解析】解：（1）当血液流经组织细胞时，血液中的氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体内进行呼吸作用氧化分解有机物释放的能量，因此经过A过程，其中的营养物质、氧气到达组织细胞被利用．
（2）蛋白质从胃开始消化，然后进入小肠，在肠液和胰液的作用下，最后被分解成氨基酸．因此经过B过程，食物中的蛋白质最终被分解成氨基酸．由消化道吸收．
（2）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成；血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，过程D的放大图象中气体②是氧气穿过2层细胞，进入血液．，
（4）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“经过E过程形成尿液，若尿液检测发现有红细胞和蛋白质”，则最有可能是肾脏的肾小球发生了病变．
胰岛素调节血糖的代谢，如果尿液中含有大量的葡萄糖，说明患有糖尿病，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．
故答案为：（1）营养物质、氧气
（2）氨基酸
（3 ）氧气；2
（4）肾小球；胰岛素
图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程．图中A、B、C、D、E、F、G分别表示的生理过程是组织里的物质交换、食物的消化、肺泡与外界环境的气体交换、肺泡内的气体交换、尿的形成过程、排汗、排遗，①表示二氧化碳，②表示氧气，
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图解．
25.【答案】生产者；分解者和非生物部分；6；小球藻→沼虾→黑鱼；第一；①②④
【解析】解：（1）小球藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生态系统成分中的生产者．动物是消费者，因此“若要构成一个完整的生态系统，除表格中所示的生物外”，还应增加的成分有分解者和非生物部分．
（2）能量沿着食物链流动，图中食物链有6条（小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼、小球藻→水蚤→沼虾→黑鱼、小球藻→水蚤→鲫鱼→黑鱼、小球藻→沼虾→鲫鱼→黑鱼、小球藻→沼虾→黑鱼、小球藻→鲫鱼→黑鱼），因此植物中的能量流入到黑鱼的途 6条；营养级越少，食物链越短，最短的一条食物链小球藻→沼虾→黑鱼（或小球藻→鲫鱼→黑鱼）．
（3）小球藻在该生态系统中属于第第一营养级
（4）“如图是池塘生态系统中碳循环示意图”，呼吸作用释放二氧化碳，图中①植物的呼吸作用产生二氧化碳、②消费者的呼吸作用产生二氧化碳、④分解者的呼吸作用产生二氧化碳，因此图中数字能表示各类生物呼吸作用的有①②④．
故答案为：（1）生产者；分解者这非生物部分
（2）6；小球藻→沼虾→黑鱼（或小球藻→鲫鱼→黑鱼）
（3）第一
（4）①②④
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…．
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（4））图中，①②表示呼吸作用、③表示形成化石燃料、④表示分解作用、⑤光合作用、⑥表示捕食关系．
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和能量流动特点以及正确识图．
26.【答案】变异；①；Aa；50%；Aa或aa
【解析】解：（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为变异．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此根据调查信息图中①的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）a控制隐性性状，爸爸的不卷舌的基因是aa，分别由爷爷和奶奶各提供一个a，爷爷、奶奶都卷舌，说明他们的基因组成都是Aa，遗传图解如图：
由于外公不能卷舌，其基因一定是aa，外婆能卷舌，基因组成可能为Aa或AA，而妈妈能卷舌，说明妈妈的基因一定是Aa．在形成生殖细胞时成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中，因此，妈妈产生基因组成为含A的基因，和含A的基因各占一半，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为50%．
（4）在生殖过程中，不能卷舌的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，卷舌的妈妈产生两种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞；形成受精卵时，两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa．如图所示：
故答案为：（1）变异；
（2）①；
（3）Aa；50%；
（4）Aa或aa．
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如能卷舌和不能卷舌．
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
解答此类题目的关键是灵活掌握相对性状、基因的显性与隐性以及性状遗传的实质．
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