2020-2021学年新疆乌鲁木齐七十六中八年级（下）期中生物试卷（word版 含解析）

2020-2021学年新疆乌鲁木齐七十六中八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（　　）
A. 向日葵 B. 马铃薯 C. 仙人掌 D. 金鱼藻
下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是（　　）
A. 有性生殖 B. 营养生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是（　　）
A. 池边蛙群声声鸣 B. 蜂王雄蜂空中舞
C. 花丛蜜蜂翩翩舞 D. 蜻蜓点水款款飞
蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼（　　）
A. 限制了身体的运动 B. 不能随身体的生长而长大
C. 对幼体的保护功能丧失 D. 影响了气体交换
下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是（　　）
A. 雌雄异体，体外受精，水中发育 B. 雌雄同体，体内受精，体内发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄同体，体外受精，体外发育
秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（　　）
A. 等来年开花时进行自花传粉 B. 等开花时接受同株花粉
C. 等开花时接受异株花粉 D. 取下变异的芽嫁接到砧木上
蜜蜂完全变态发育的正确过程是（　　）
A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B. 卵→蛹→成虫
C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（　　）
A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 蝇
我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁。你认为这种技术的特点是（　　）
A. 无性生殖、体外受精、体内发育 B. 无性生殖、体内受精、体内发育
C. 有性生殖、体外受精、体内发育 D. 有性生殖、体外受精、体外发育
小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有橘的枝条上，将来新嫁接上的枝条所结出的柑橘应该是（　　）
A. 全部为有籽柑橘 B. 全部为无籽柑橘
C. 一半有籽，一半无籽 D. 受环境影响，无法确定
近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是（　　）
A. 生物物种的自然衰退 B. 生物间的近亲交配
C. 水源污染现象有日趋严重 D. 病毒、病菌的感染
鸟类的生殖和发育比昆虫高等，主要表现在（　　）
A. 体内受精 B. 非变态发育
C. 卵生 D. 卵外有卵壳保护
下列生物的个体发育过程中，出现变态发育的是（　　）
①蝌蚪发育成成蛙 ②蛆发育成蝇 ③孑孓发育成蚊 ④雏鸡发育成大公鸡。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞，它包括（　　）
A. 胚盘
B. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C. 细胞核
D. 整个鸡卵
我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（　　）
A. 蛹 B. 幼虫 C. 卵 D. 成虫
下列植物中，常用扦插繁殖的是（　　）
A. 甘薯和银杉 B. 葡萄和月季 C. 梨和苹果 D. 菊花和金鱼藻
已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，他们生出基因型为DD子女的机率是（　　）
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
已知有洒窝和无酒窝是一相对状，一对夫妻的基因都是Aa，那么他们的子女的基因型可能是（　　）
A. AA、Aa B. Aa aa C. AA Aa aa D. aa
正常人的生殖细胞中染色体的数目是（　　）
A. 22对 B. 23对 C. 1对 D. 23条
人体的下列细胞中，没有染色体的是（　　）
A. 精子细胞 B. 卵细胞 C. 成熟的红细胞 D. 体表皮肤细胞
从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中染色体数量的变化规律是（　　）
A. 2n→2n→2n B. n→2n→n C. n→n→n D. 2n→n→2n
下列为一对相对性状的是（　　）
A. 豚鼠的长毛和短毛 B. 猫的黑毛和长毛
C. 人体的高和胖 D. 菊花的红色和李花的白色
下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是（　　）
A. 22+X B. 22+Y C. 22+XX D. 21+XX
下列哪一种现象不能作为变异的实例（　　）
A. 羊有角，马没有角 B. 月季花的颜色有红色、白色等
C. 奶牛产奶量高，役用牛产奶量低 D. 人的视觉有正常、色盲之分
有利的变异是指（　　）
A. 对人类有利的变异 B. 可遗传给后代的变异
C. 对生物自身生存有利的变异 D. 可以提高产量的变异
DNA分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位是（　　）
A. 基因 B. 染色体 C. 性状 D. 脱氧核糖核酸
新生婴儿的性别主要取决于（　　）
A. 母亲的体细胞 B. 父亲的体细胞 C. 精子和卵细胞 D. 精子的类型
下列生物变异中，由于遗传物质-基因的结构发生改变而引起的一项是（　　）
A. 将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中，在太空中一段时间返回地面后播种，选育出了新的水稻品种
B. 北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后，其苹果变得又酸又涩
C. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现
D. 一对表现正常的表兄妹近亲结婚（他们的外祖父是白化病患者），生了一个白化病和色盲的儿子
以下变异实例中，不是由遗传物质决定的是（　　）
A. 人体的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
B. 同种番茄栽培在不同的土壤中，所结果实的大小不同
C. 用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种
D. 一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩
下列有关性染色体的叙述，正确的一项是（　　）
①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型
②Y染色体上有决定睾丸形成的基因，所以男人的一对性染色体是YY
③性染色体上不但具有与性别有关的基因，而且还有许多控制其他性状的基因
④性染色体只存在于生殖细胞中，体细胞没有性染色体的存在．
A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
二、填空题（本大题共1小题，共12.0分）
孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题：
（1）豌豆粒色这一相对性状中，显性性状是______，隐性性状是______。
（2）如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状，那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是______；杂交第一代在形成生殖细胞时，能产生______种卵细胞，它们的基因组成是______。
（3）用杂交第一代植株进行自花授粉，其后代的基因组成有______种，它们分别是______，后代表现出来的性状有______种，分别是______。从理论上推测，所结的种子中，______籽粒的数量更多些。
三、简答题（本大题共4小题，共28.0分）
如图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是______它们都属于哪种生殖方式______；这种生殖方式的优点是
______。
（2）图C的生殖方式成活的关键是______。
如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______，属于这种发育类型的昆虫还有______。
（2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是______。
（3）d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的______形成的。
如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：
整个鸟卵是否就是一个卵细胞？______。其最基本的细胞部分是指[______]______、[______]______、[______]______。[______]______是进行胚胎发育的部位。
人类中的白化病是由隐性基因a控制的，正常基因A为显性基因，根据图解回答问题：
（1）分别写出图中①和②的基因： ______ 、 ______ ．
（2）写出子女的基因和性状（括号中填性状）：③ ______ （ ______ ）；④ ______ （ ______ ）．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。马铃薯、仙人掌、金鱼藻均属于无性生殖。而向日葵只能通过有性生殖繁育后代。
故选：A。
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
正确区分无性生殖和有性生殖的概念是解决本题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。而所以有性生殖，能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
故选：A。
此题是一道基础知识题，考查的是生物的变异和有性生殖。
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。所以无性生殖既有优点，也有缺点，应区别对待。
3.【答案】C
【解析】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
A、池边蛙群通过鸣叫进行求偶，属于繁殖行为。
B、蜂王、雄蜂空中舞属于繁殖行为。
C、花丛蜜蜂翩翩舞是蜜蜂在采食花粉，属于觅食行为。
D、点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。
故选：C。
动物的行为多种多样，有繁殖行为、取食行为、防御行为等，此题可从繁殖行为的概念目的方面来切入。
此题是一道基础题，关键是理解各种行为概念、特点。
4.【答案】B
【解析】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
故选：B。
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。
蝗虫的生长发育过程中一共蜕5次皮，每蜕一次皮就增加一龄。
5.【答案】A
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。所以青蛙生殖发育特点是：雌雄异体，体外受精，水中发育。
故选：A。
青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。
青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育离不开水。
6.【答案】D
【解析】解：A、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；等来年开花时进行自花传粉，不能结出更好品质果实的枝条，A错误。
B、等开花时接受同株花粉不能保留更好品质果实的枝条，B错误。
C、一株植物花的花粉落到另一株植物花的柱头上的过程叫异株传粉，等开花时接受异株花粉不能保留更好品质果实的枝条，C错误。
D、将好品质果实的枝条嫁接到砧木上，能够将这种优良变异保存下来，D正确。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性生殖，利于保持亲本的优良性状。
关键点：嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
7.【答案】C
【解析】解：完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。经过完全变态而长成的昆虫。如蝶、蚊、蝇、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如蝗虫等。
蜜蜂的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。因此蜜蜂完全变态发育的正确过程是卵→幼虫→蛹→成虫
故选：C。
此题考查的知识点是完全变态。解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
8.【答案】B
【解析】解：“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫。蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。菜粉蝶、蝴蝶、家蚕、蝇蜂同样属于完全变态发育。然而螳螂的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构非常相似，属于不完全变态发育。
故选：B。
本题考查昆虫的生殖和发育过程。昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。这样的发育过程叫做完全变态，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等。不完全变态发育与完全变态发育不同 --它是经过卵→幼虫→成虫三个时期。若虫和成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。若虫通过蜕皮发育为成虫，每次蜕皮称为一个龄期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
完全变态发育与不完全变态发育不完全一样，完全变态发育在发育时期要经过蛹。
9.【答案】C
【解析】解：试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入培养皿，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。可见C正确。
故选：C。
不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新个体的生殖方式。
熟知试管婴儿的过程是解题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即无籽。可见B符合题意。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。
关键点：嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
11.【答案】C
【解析】解：近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、鱼类等水生动物，造成的主要原因是水源污染日趋严重。水域的污染使水中含有大量的化学物质，鱼类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形。
故选：C。
青蛙是水陆两栖动物，受精过程在水里进行，青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影响，幼体蝌蚪必须生活在水里，用鳃呼吸，受水环境的影响大。
环境的污染与保护已经成为社会关注的焦点问题，与之相关的问题也就成为考查的重点。
12.【答案】D
【解析】解：鸟类的生殖方式：鸟类经过求偶成功，雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，再由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生。卵表面有坚硬的卵壳有保护作用。昆虫和鸟类尽管都是体内受精，卵生，但是昆虫的卵外没有卵壳保护。
故选：D。
此题考查的知识点是昆虫、鸟类的发育特点。解答时可以从鸟卵的结构特点进行分析。
各类动物的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式出现，难度一般。
13.【答案】A
【解析】解：①蝌蚪发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蛙水陆两栖，用肺呼吸，属于变态发育；
②蝇的幼虫发育成蝇，蝇的幼虫叫蝇蛆，没有翅，爬行，蝇有翅以飞行为主，属于变态发育；
③孑孓生活在水里，没有翅，蚊子有翅，飞行为主，是昆虫的变态发育；
④雏鸡发育成鸡，鸡是鸟类，幼体与成体差别不大，不属于变态发育。
所以属于变态发育的是①②③。
故选：A。
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
解答此类题目的关键是理解变态发育的概念。
14.【答案】B
【解析】解：如图鸟卵的结构由图可知卵包括卵壳；卵壳膜；卵黄；胚盘；卵白；气室；卵黄膜；卵黄；系带，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
故选：B。
鸟卵的结构主要为：卵壳、卵壳膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄、系带等，据此解答。
掌握鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞是解题的关键。
15.【答案】A
【解析】解：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚕的幼虫发育成熟后，吐丝化蛹，蛹不食不动。因此此时茧内的家蚕发育到蛹。
故选：A。
此题考查的知识点是完全变态。解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
16.【答案】B
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。银杉适合用种子繁殖。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，苹果适合用嫁接，金鱼藻属于孢子生殖。可见B符合题意。
故选：B。
此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．
关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，即可解答本题．
17.【答案】D
【解析】解：夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是dd，性状表现是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。如图所示：
故选：D。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
18.【答案】C
【解析】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。控制有酒窝和无酒窝的基因在亲子代间的传递如图：因此他们的子女的基因型可能是都是
AA、Aa、aa。
故选：C。
此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．
19.【答案】D
【解析】解：染色体是成对存在，人体正常体细胞的染色体是23对，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半，即23条．
故选：D．
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．
细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体数目减半．
20.【答案】C
【解析】解：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；是遗传物质基因的载体；染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的．精子细胞、卵细胞和体表皮肤细胞都有细胞核，有染色体．成熟的红细胞无细胞核，没有染色体．因此，没有染色体的是成熟的红细胞和血小板．
故选C
此题考查的是人体的细胞中，没有染色体的是成熟的红细胞．据此分析解答．
解答此类题目的关键是知道染色体在细胞核内，而红细胞和血小板没有细胞核．
21.【答案】D
【解析】解：在同一种生物中染色体的数量是一定的，若体细胞在染色体的数量为2n，在形成生殖细胞时，染色体数目减半为n，在精子与卵细胞融合成受精卵时，染色体的数量又重新恢复为2n。所以“从亲代到生殖细胞再到子代”，染色体数量的传递规律是“2n---n---2n”。
故选：D。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。
22.【答案】A
【解析】解：A、豚鼠的长毛和短毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；
B、猫的黑毛和长毛，是两种性状，不是相对性状；如猫的棕毛和猫的黑毛，是相对性状，B错误；
C、人体的高和胖，是人的身体高矮和身体重量不同，是两种性状，不是相对性状；如人的身体高与矮，或人的体重大与小，都是相对性状，C正确；
D、菊花的红色和李花的白色，是两种物种，不是相对性状，D错误；
故选：A
性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状．
解答该题要正确理解性状和相对性状的概念，相对性状的判断是同学们经常出错的一个问题，要引起重视．
23.【答案】A
【解析】解：体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．因此，人的体细胞中有23对染色体（即男性为22对+XY；女性为22对+XX），精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，受精卵中的染色体为22对+XY或22对+XX；
故选：A
此题考查生殖过程中染色体的变化．假如人类体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．
解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．
24.【答案】A
【解析】解：A、羊和马不是同种生物，它们之间的差别不是变异。
BCD月季花在颜色上的差异、奶牛产奶量的高低、人视觉的不同，它们都属于同种生物不同个体之间的差异，属于变异。
故选：A
变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
本题需要注意的是：变异必须是同种生物之间的区别，做题时要细心，注意区分。
25.【答案】C
【解析】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
有利的变异是指对生物自身生存有利的变异，不是对人类有利的变异，这种变异是可遗传的变异．
故选C．
此题考查的是变异的类型，解答时可以从变异的类型和原因方面来切入．
解答此类题目的关键是熟记变异的原因．有利变异是指对生物自身生存有利而不是对人类有利．
26.【答案】A
【解析】解：基因是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传信息的特定片段；即DNA分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位，叫做基因，染色体存在于细胞核里；基因控制生物的性状．
故选：A
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子呈双螺旋结构，DNA分子上的某一片段决定着生物的一定性状，这些片段叫做基因．
基因是DNA上具有控制生物性状的DNA片段．
27.【答案】D
【解析】解：人的性别是由性染色体决定的，男性是由性染色体XY决定的，女性是由性染色体XX决定的，男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含X染色体的卵细胞。两种精子和卵细胞结合的机会是均等的，含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XX）发育成女性，含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XY）发育成男性，所以生新生儿的性别是由精子类型决定的。综上所述A、B、C选项错误，D选项正确。
故选：D。
本题考查人类的性别遗传，性别决定的基础知识。
本题考查人类的性别遗传，性别决定的基础知识。难度偏低。
28.【答案】A
【解析】解：A、将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中，在太空中一段时间返回地面后播种，选育出了新的水稻品种，是使植物细胞体内基因发生突变的结果，属于基因突变；
B、北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后，其苹果变得又酸又涩属于地区差异，由于水质、土壤、光照、温度等条件引起，与基因无关；
C、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现，属于基因自由组合，并不能使基因结构发生改变；
D、一对表现正常的表兄妹近亲结婚属于基因自由组合，由于他们的外祖父是白化病患者，他们可能是隐性白化病的携带者，所以生了一个白化病和色盲的儿子．
故选：A．
生物的遗传物质改变的原因有：基因重组，基因突变和染色体变异等，生物的基因有显性和隐性之分，据此可以解答本题．
遗传物质的改变的原因比较抽象，而是难点，应结合具体的例子加以说明．
29.【答案】B
【解析】解：A：“人体的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型”中，先天性愚型是由染色体数目发生改变引起的，染色体属于遗传物质。故此选项不符合题意；
B：“同种番茄栽培在不同的土壤中，所结果实的大小不同”中，番茄果实大小的不同，是由于土壤条件不同引起的，不是由遗传物质决定的。故此选项符合题意；
C：“用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种”中，矮秆抗锈病的品种的培育是两种水稻杂交获得，杂交是基因的重组，基因属于遗传物质。故此选项不符合题意；
D：“一对双眼皮的夫妇，生出一个单眼皮的男孩”中，眼皮的单、双属于相对性状，性状是由基因决定的，基因属于遗传物质。故此选项不符合题意。
故选：B。
回答此题的关键是要明确变异引起的原因。
遗传物质主要存在于细胞核中，染色体是主要的遗传物质，染色体有DNA和蛋白质组成，DNA上有基因，基因决定性状。
30.【答案】A
【解析】解：男性体细胞那一对性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；女性体细胞中的那一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体细胞中的X染色体相似，科学家通过进一步的研究，发现它们同是X染色体。
A、“①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型 ③性染色体上不但具有与性别有关的基因，而且还有许多控制其他性状的基因。”的描述都是正确的，故该选项符合题意。
B、该选项中②的描述不准确，男人的一对性染色体是XY，因此不符合题意。
C、该选项中的④描述不准确，体细胞中和生殖细胞中都有性染色体的存在。故不符合题意。
D、该选项中的②④描述不正确，因此该选项不符合题意。
故选：A。
比较男性和女性的染色体组成，发现男性和女性有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异（其他22对染色体的形态、大小基本相同）由此判断男女差异与这对染色体有关，据此把这对染色体称为性染色体。
正确理解性染色体是做好该题的关键。
31.【答案】黄粒 绿粒 Rr 两 R或r 三 RR、Rr、rr 两 黄粒、绿粒 黄色
【解析】解：（1）、黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的杂交第一代全部是黄色豌豆，最起码绿色豌豆体细胞的内有控制绿色的基因存在，控制绿色的基因就会传给第一代，如果绿色为显性，则杂交后的第一代中有控制绿色基因的个体就会表现为绿色，而题目中说所得的杂交第一代全部是黄色豌豆，所以绿粒不能是显性的，而是隐性的。黄粒为显性。
（2）、由第一题可知黄粒为显性，绿粒为阴性，则黄粒的体细胞中的基因是RR或Rr，绿粒是Rr，因为孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的杂交第一代全部是黄色豌豆，如果黄粒的基因是Rr，绿粒是rr，则杂交后的第一代中就有可能出现基因型为rr的个体，rr控制的是绿粒。故亲代的黄粒体细胞中的基因只能是RR，绿粒是rr，则它们杂交的第一代的基因型是Rr，在形成生殖细胞时成对的基因Rr要进行分离，形成R或r的两种生殖细胞。
（3）、基因分解如图可知：用杂交第一代植株进行自花授粉，其后代的基因组成有三种：RR、Rr、rr．后代的性状有两种：黄粒和绿粒。理论上讲黄粒多，约是75%．
故答案为；
（1）、黄粒、绿粒
（2）、Rr、两种、R或r、
（3）、三、RR、Rr、rr，两，黄粒、绿粒，黄粒
此题考查的是基因的显性与隐形的内容，答题基础是孟德尔的豌豆杂交实验。据此作答。
基因的显性与隐性是重点也是难点，尤其是基因分解的题目，一定要亲自分解后得出结果，不能凭想象乱猜。
32.【答案】压条、扦插、嫁接 无性生殖 能较好的保持亲本的优良性状； 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
【解析】解：（1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插、嫁接和压条等方法来培育果树、花卉等经济植物，图中A压条、B扦插、C嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生的新个体，属于无性生殖，这种生殖方式的优点是能较好的保持亲本的优良性状。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
故答案为：
（1）压条、扦插、嫁接，无性生殖，能较好的保持亲本的优良性状；
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
观图可知：A是压条、B是扦插、C是嫁接，三者都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，据此答题。
正确理解植物的有性生殖和无性生殖是解题的关键。
33.【答案】不完全变态发育 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉 幼虫 外骨骼不能随身体的生长而生长 蛹期 c 自然选择
【解析】解：（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。
（2）C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。
（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。
（4）适者生存，不适者被淘汰，不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的自然选择形成的。
故答案为：（1）不完全变态发育；蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉（2）幼虫；外骨骼不能随身体的生长而生长（3）蛹期； c；（4）自然选择
此题考查昆虫的生殖和发育过程，昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，据此答题。
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
34.【答案】否 3 卵黄 4 胚盘 7 卵黄膜 4 胚盘
【解析】解：图中的3卵黄（相当于细胞质）、4胚盘（相当于细胞核）、7卵黄膜（相当于细胞膜），它们一起构成卵细胞，因此整个鸟卵不是一个卵细。4胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故答案为：否；3卵黄；4胚盘；7卵黄膜；4胚盘。
观图可知：1卵壳外膜，2卵壳内膜，3卵黄，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄膜，8卵黄系带。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
35.【答案】A；a；Aa；正常；aa；白化病
【解析】解；（1）父亲能产生2种生殖细胞，分别是含A的和含a的精子，母亲能产生1种含a卵细胞．
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因都是显性或一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．当控制某个性状的基因都是隐性基因时表现隐性性状．控制正常肤色的基因组成是AA 和 Aa，不正常的基因成是aa．
故答案为：
（1）A；a
（2）Aa（正常）；aa（白化病）
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．
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