22年统编版6年级下册第8课《匆匆》课前预习单+同步练习(含答案)

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名称 22年统编版6年级下册第8课《匆匆》课前预习单+同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-20 10:59:48

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8. 匆匆 课前预习单+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
预习重点 会写“藏、挪”等6个字,正确读写“确乎、空虚,不禁、挪移”等11个词语。 有感情地朗读课文,背诵课文。 抓住文中一连串的问句,了解作者的内心感受,体会这样表达的好处。
预习难点 仿照课文第3自然段,写出自已对“时间之流”的感触,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。
文学简介 作家名片:朱自清(1898一1948),原名自华,字佩弦,原籍浙江绍兴。现代诗人、散文家、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系。抗日战争结束后,朱自清积极支持学生运动。1948年8月,他拒绝接受美国的救济粮,不久因病在北平逝世。 主要作品:《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,诗集《雪朝》(与人合著),杂文集《论雅俗共赏》,散文集《欧游杂记》等。
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ) 徘徊(pái huái)
B.蒸融(zhēng róng) 伶俐(líng lì) 枯萎(wěi) 遮挽(zhē wǎn)
C.勃勃生机(bó) 萦绕(yíng) 肩胛(jiá) 优雅(yǎ)
D.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 鞠躬(jū) 一摞碗(luó)
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
尽(jìn jǐn)管他已经尽(jìn jǐn)了自己最大的努力,但最终还是没能达到希望的效果。
那辆汽车在这个转(zhuǎn zhuàn)弯处转(zhuǎn zhuàn)了几圈后,终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米处的地方。
一阵风来,吹散(sàn sǎn)了弥漫在山间的雾气。
3.看拼音写词语
xuán zhuǎn chuī sàn bó wù jǐn guǎn
du cáng nuó dòng pái huái zhēng róng lu lù
4.比一比,再组词。
柳________ 偷________ 虚________ 匆________
抑________ 愉________ 虑________ 勿________
5.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
徘徊:①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③没有明确目标和意义的工作与生活。
在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(______)
我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出的清香。(______)
整个晚上,他部没有睡好,思绪一直在答应还是不答应之间徘徊。(______)
6.选词填空。
爱护 爱惜 珍惜
他从小就养成了(______)书籍的习惯。
他十分(______)时间,一分钟也不白白浪费掉。
粮食是宝中宝,人人都要(______)。
维持 保持 保护
在旧社会,爷爷起早贪黑地干活,可还是(______)不了一家人的生活。
老红军战士始终(______)着艰苦朴素的优良作风。
青蛙是益虫, 我们要(______)它。
7.照样子写词语。
茫茫然(AAB)_____________ ______________ ______________
泪淆淆(ABB)_____________ ______________ ______________
伶伶俐俐(AABB)_____________ ______________ ______________
8.品读句子,完成练习。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
①对画“_____”的部分理解不正确的一项是(______)。
A.在时间的大海里,属于我们的时间太少太少了,表达了作者的哀伤之情
B.过去的日子消逝得那么快,无声无息,表现出作者十分无奈的愁绪
C.时间多的是,就像汪洋大海一般
D.时间总是在不经意间就消逝得无影无踪,想寻觅也无济于事
②在文中“涔涔”的意思是____________,“潸潸”的意思是____________,“我不禁 头涔涔而泪潸潸”的原因是_____________。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
①第一句话用_________、____________来比喻过去的日子,这样写的好处是____________。
②第二、三句话中的“痕迹”是指___________,“游丝样”突出了作者反省自己在过 去的日子里连___________的痕迹也没留下,因而感到_____________。
9.仿写下面句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
仿写:_______的时候,日子____;_______的时候,日子____;_______的时候,日子_______。
燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
仿写:_____________________________________________________________________________
课外美文欣赏
匆匆(片段)
朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
从“_____”字可以体会到不易觉察的时光匆匆一去不复返。
“八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,生动地说明时间流逝得无声无息,让人觉察不到。
“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是( )
A.为时间流失之快而感到震惊。
B.为时间一去不复返。
C.作者深感自己虚度了光阴,浪费了时光而有感而发。
课外阅读。
鲁迅先生珍惜时间
有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”意思是说,他的知识和成就,是由珍惜时间、努力学习和努力工作得来的。
鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。
用“ ”画出短文中的两句名言。
“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是( )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”
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这篇短文给你最大的启示是什么?
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时光匆匆流逝,不会为任何人停留。学完《匆匆》这篇文章,你有什么感想?写下来。
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1.B
2.jǐn jìn zhuǎn zhuàn sàn
3.旋转 吹散 薄雾 尽管 躲藏 挪动 徘徊 蒸融 裸露
4.柳树 小偷 虚心 匆忙 抑制 愉快 考虑 勿扰
5.③ ① ②
6.爱护 珍惜 爱惜 维持 保持 保护
7.毛毛雨 跷跷板 呱呱叫 白蒙蒙 绿油油 黑漆漆 干干净净 安安全全 平平稳稳
8.C 汗流不止的样子 泪流不止的样子 为时光匆匆逝去,自己却无所作为而感到忧郁、彷徨、伤感 轻烟 薄雾 化无形为有形,形象地写出了时间流逝得无影无踪 做有意义的事 任何细小 深深的自责
9.写字 从笔尖里过去 喝水 从杯子里过去 深思 便从灵活的头脑中过去 叶子黄了,有再绿的时候;月亮弯了,有再圆的时候;太阳落了,有再升起的时候。
10.

比喻 时间 针尖上一滴水
C
11.
哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 节约时间,就等于延长一个人的生命。
C
每个人的时间都是有限的,用有限的时间做有意义的事就等于让生命更有价值,就等于延长了生命。
要想获得成功,一定要珍惜时间,合理利用时间,努力学习和工作。
我们一定要珍惜时间,不浪费时间,合理利用时间。
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