教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级(下) 教材版本 人教版
课题名称 Unit2 What time do you go to school
难点名称 时间表达法
难点分析 从知识角度分析为什么难 时间表达法,即顺读法和逆读法。尤其是逆读法的表达方式,需要学生弄清楚什么时候用past,什么时候用to
从学生角度分析为什么难 由于文化差异,学生对数词不敏感,学习自己不熟悉的知识点时有畏难情绪
难点教学方法 1.直接讲述知识点 2.利用歌诀加强知识点的记忆
教学环节 教学过程
导入 1利用一个小谜语引出闹钟clock,接着点明知识点
知识讲解 (难点突破) 2顺读法法; a整点表达法;整点+o’clock b非整点表达法(见几读几):小时数+分钟2直接表达法; a《 30分钟:分钟数+past+小时数 3逆读法 b》30分钟:(60-分钟数)+to+小时数加一 4 补充half和quarter
课堂练习 (难点巩固) 1给出几个时刻,帮助学生一起说出正确答案 2借用一个小歌诀,巩固知识点
小结 通过对知识点的讲解,帮助学生理解巩固时间表达法,最后通过一个小歌诀总结,加深学生对知识点的记忆。