青岛版小学数学四年级上册《垂直（信息窗2）》教学课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学四年级上册《垂直（信息窗2）》教学课件(共16张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 12.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-20 11:23:58 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
自主练习
你说我讲
情境导入
回顾反思
走进新农村
——垂直
一、情境导入
你能提出什么问题？
二、你说我讲
这几组折线有什么特点？
二、你说我讲
这几组折线有什么特点？
每组中的两条直线都是相交的。
通过用量角器或三角尺测量每组的
两条直线相交所成的角都是直角。
量一量相交所成的角都是多少度 你发现了什么
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,
900
垂线
垂足
其中一条直
线叫做另一条直
线的垂线,
这两
条直线的交点
叫做垂足,
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用三角尺画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用量角器画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用两把直尺画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
在点子图上画
二、你说我讲
你能过直线上一点画这条直线的垂线吗？
二、你说我讲
你能过直线外一点画这条直线的垂线吗？
三、自主练习
互相垂直的有：①③④
三、自主练习
三、自主练习
三、自主练习
四、回顾反思
自主练习
你说我讲
情境导入
回顾反思
走进新农村
——垂直
一、情境导入
你能提出什么问题？
二、你说我讲
这几组折线有什么特点？
二、你说我讲
这几组折线有什么特点？
每组中的两条直线都是相交的。
通过用量角器或三角尺测量每组的
两条直线相交所成的角都是直角。
量一量相交所成的角都是多少度 你发现了什么
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,
900
垂线
垂足
其中一条直
线叫做另一条直
线的垂线,
这两
条直线的交点
叫做垂足,
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用三角尺画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用量角器画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
用两把直尺画
二、你说我讲
你能画出两条互相垂直的线吗？
在点子图上画
二、你说我讲
你能过直线上一点画这条直线的垂线吗？
二、你说我讲
你能过直线外一点画这条直线的垂线吗？
三、自主练习
互相垂直的有：①③④
三、自主练习
三、自主练习
三、自主练习
四、回顾反思