(共15张PPT)
认识人民币
一、 教材分析
《认识人民币》是人教版一年级下册第五单元的教学内容。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知,认识人民币。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币,提高社会实践能力;另一方面加深对100以内数的概念的理解,体会数学与现实生活的密切联系。
二、学情分析
一年级年龄小,缺乏社会经验,使用人民币的机会也少,对人民币只是初步的认识。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识,使学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。
三、 设计理念
学生在生活中经常看到人民币,有时还使用人民币。数学知识要加强与社会生活的联系,培养学生对数学的兴趣,使人人学有价值的数学。本设计充分利用学生已有的生活经验,让学生在活动中初步认识人民币,学会简单的购物同时培养学生思维的灵活性并进行爱护人民币、勤俭节约的教育。
四、教学目标
1.认识人民币的单位:元、角、分。
2.培养实际生活中的购物能力,提高社会交往和社会实践能力。
3.初步体会人民币的功能和作用,并知道爱护人民币。
认识人民币
我们国家的钱叫人民币
1元
纸币
1元
硬币
看数字和它后面的单位,还可以看颜色、大小等等
5角
5角
纸币
硬币
看数字和它后面的单位,还可以看颜色、大小等等
1分
2分
5分
人民币的单位:元、角、分
通过今天的学习,你学会了什么?有什么收获呢?
谢谢