部编版小学语文三年级下册 单元卷二（含答案）

2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文三年级下册单元卷（二）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。（54分）
1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
谦虚（qiān jiān） 遵循（zūn zhūn） 碎片（cuì suì）
恼怒（nǎo lǎo） 分配（bèi pèi） 希冀（yì jì）
2．读拼音，写词语。（8分）
yún chèn pěng qǐ chí táng huī chén
（ ） （ ） （ ） （ ）
dài jià bié zhì nuò ruò dào yìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．先找规律，再仿写词语。（6分）
生机勃勃
源源不断
无边无际
4．把下面的词语补充完整。（9分）
画（ ）添（ ） 叶公（ ）（ ） （ ）（ ）求剑
杞（ ）忧（ ） 无精（ ）（ ） （ ）（ ）蛇影
掩（ ）盗（ ） 滥竽（ ）（ ） （ ）（ ）矛盾
5．选词填空。（7分）
欣赏 观赏
(1)我静静地（ ） 着优美的音乐。
(2)春天到了，老师带我们去（ ）美丽的桃花。
精美 精心 精彩
(3)我（ ）地为妈妈挑选了一份（ ）的生日礼物。
(4)课文中的（ ）片段要背诵下来。
固然 果然
(5)河流的话（ ）应验。
(6)（ ），我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国。
6．按要求写句子。（8分）
(1)人们把土都掘遍了。 人们没有发现铁罐。（用关联词语连成一句话）
(2)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很（连词成句，并加上标点符号）
(3)这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）
(4)这里的环境真好，空气很清洁。（修改病句）
7．在横线上填上恰当的词语，使句子更生动具体。
(1)妈妈 说道：“怎么考得这么差？”
(2)“长满蒲公英的草地为什么会变色呢？”哥哥 地问。
8．根据下面提供的信息写一份通知。（6分）
(1)参观时间：3月19日上午9点； (2)参会人员：全体同学；
(3)集合地点：学校操场； (4)事情：参观博物馆；
(5)出通知时间：3月18日； (6)出通知单位：少先队大队部。
二、积累与阅读。（26分）
1．根据课文内容填空。（11分）
(1)池水 ，像一面镜子。
(2)两只 角差点儿让我送了命，可四条 腿却让我 。
(3)《陶罐和铁罐》一文中，我喜欢 的陶罐，不喜欢 的铁罐。（填一对反义词）
(4)鹿角被树枝 ，狮子 过来，鹿用尽全身力气，使劲 ，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前 。
。因释其来
2．阅读文言文，完成练习。（3+2+2+4+2+2=15分）
宋人有耕者。田中 。兔走触株， 。因释其耒而守株，冀复得兔。 ，而身为宋国笑。
(1)补全课文内容。
(2)上文出白寓言故事 。
(3)判断下列句子停顿是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
A、因/释其耒/而守株。 （ ）
B、兔不/可复得，而/身为/宋国/笑。 （ ）
(4)“释”用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消除；③放开、放下；④释放。在“因释其耒而守株”一句中,“释”的意思是 ；在“解释”中应选 。(填序号)
(5)说说那个农夫为什么被宋国人笑话，用原文的句子回答。
(6)这个故事告诉我们的道理是（ ）
A、只要意志力强，无论做什么事情都会成功的。
B、不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。
C、做事情不能太张扬，会被人取笑。
D、想要有好运气，就要多劳动，多做事。
三、快乐习作。
陶罐被掘出来以后，它会有怎样的命运呢？请你展开丰富的想象力，可以结合课文的内容，把它的经历写下来，注意语句要通顺，想象要合理，不写错别字。写之前自己先拟个题目。
z
2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文三年级下册单元卷（二）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。（54分）
1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
谦虚（qiān jiān） 遵循（zūn zhūn） 碎片（cuì suì）
恼怒（nǎo lǎo） 分配（bèi pèi） 希冀（yì jì）
2．读拼音，写词语。（8分）
yún chèn pěng qǐ chí táng huī chén
（ 匀称 ） （ 捧起 ） （ 池塘 ） （ 灰尘 ）
dài jià bié zhì nuò ruò dào yìng
（ 代价 ） （ 别致 ） （ 懦弱 ） （ 倒映 ）
3．先找规律，再仿写词语。（6分）
生机勃勃 白发苍苍 两手空空
源源不断 念念不忘 头头是道
无边无际 无穷无尽 无法无天
4．把下面的词语补充完整。（9分）
画（ 蛇 ）添（ 足 ） 叶公（ 好 ）（ 龙 ） （ 刻 ）（ 舟 ）求剑
杞（ 人 ）忧（ 天 ） 无精（ 打 ）（ 采 ） （ 杯 ）（ 弓 ）蛇影
掩（ 耳 ）盗（ 铃 ） 滥竽（ 充 ）（ 数 ） （ 自 ）（ 相 ）矛盾
5．选词填空。（7分）
欣赏 观赏
(1)我静静地（ 欣赏 ） 着优美的音乐。
(2)春天到了，老师带我们去（ 观赏 ）美丽的桃花。
精美 精心 精彩
(3)我（ 精心 ）地为妈妈挑选了一份（ 精美 ）的生日礼物。
(4)课文中的（ 精彩 ）片段要背诵下来。
固然 果然
(5)河流的话（ 果然 ）应验。
(6)（ 固然 ），我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国。
6．按要求写句子。（8分）
(1)人们把土都掘遍了。 人们没有发现铁罐。（用关联词语连成一句话）
人们虽然把土都掘遍了，但是没有发现陶罐。
(2)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很（连词成句，并加上标点符号）
铁罐常常很骄傲地奚落陶罐。
(3)这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）
这个自然规律，你不该忘掉。
(4)这里的环境真好，空气很清洁。（修改病句）
这里的环境真好，空气很清新。
7．在横线上填上恰当的词语，使句子更生动具体。
(1)妈妈 皱起眉头 说道：“怎么考得这么差？”
(2)“长满蒲公英的草地为什么会变色呢？”哥哥 疑惑不解 地问。
8．根据下面提供的信息写一份通知。（6分）
(1)参观时间：3月19日上午9点； (2)参会人员：全体同学；
(3)集合地点：学校操场； (4)事情：参观博物馆；
(5)出通知时间：3月18日； (6)出通知单位：少先队大队部。
通知 3月19日上午9点，请全体同学到学校操场集中，准时出发去参观博物馆。 少先队大队部 3月8日
二、积累与阅读。（26分）
1．根据课文内容填空。（11分）
(1)池水 清清的 ，像一面镜子。
(2)两只美丽的 角差点儿让我送了命，可四条 难看的 腿却让我 狮口逃生 。
(3)《陶罐和铁罐》一文中，我喜欢 谦虚 的陶罐，不喜欢 骄傲 的铁罐。（填一对反义词）
(4)鹿角被树枝 挂住了 ，狮子 猛扑 过来，鹿用尽全身力气，使劲 一扯 ，才把两只角从树枝中 挣脱 出来，然后又拼命向前 奔去 。
2．阅读文言文，完成练习。（3+2+2+4+2+2=15分）
宋人有耕者。田中 有株 。兔走触株， 折颈而死 。因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得 ，而身为宋国笑。
(1)补全课文内容。
(2)上文出白寓言故事 《守株待兔》 。
(3)判断下列句子停顿是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
A、因/释其耒/而守株。 （ √ ）
B、兔不/可复得，而/身为/宋国/笑。 （ × ）
(4)“释”用部首查字法应先查部首 采 ，再查 5 画。“释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消除；③放开、放下；④释放。在“因释其耒而守株”一句中,“释”的意思是 ③ ；在“解释”中应选 ① 。(填序号)
(5)说说那个农夫为什么被宋国人笑话，用原文的句子回答。
因释其耒而守株，冀复得兔。
(6)这个故事告诉我们的道理是（ B ）
A、只要意志力强，无论做什么事情都会成功的。
B、不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。
C、做事情不能太张扬，会被人取笑。
D、想要有好运气，就要多劳动，多做事。
三、快乐习作。
陶罐被掘出来以后，它会有怎样的命运呢？请你展开丰富的想象力，可以结合课文的内容，把它的经历写下来，注意语句要通顺，想象要合理，不写错别字。写之前自己先拟个题目。
z
6