语文粤教版必修1第三单元第9课 荷塘月色

课件16张PPT。荷塘月色作者：朱自清第二课时思考: 这三段分别写了哪些景物?流水月下荷塘荷叶荷花荷香荷波上 下月色月光青雾花叶灌木杨柳正面侧面荷塘荷塘四周杨柳树色远山灯光蝉声蛙声以动写静荷塘月色 荷塘上面，弥望的是叶子。叶子出水很高，叶子中间，白花有开着的，有打着朵儿的；微风过处，送来清香。这时候叶子与花也有颤动，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是挨着的，这便宛然有了一道波痕。叶子底下是流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
比较下面一段文字与课文的异同:鉴赏景物特色及语言技巧:荷塘曲曲折折叠词广度荷叶田田 层层叠词密度婷婷的舞女的裙比喻高而圆荷花袅娜 羞涩 拟人情态美明珠 星星 美人博喻月光柔和荷香渺茫的歌声通感清淡飘渺荷波一丝 颤动 闪电 霎时 传过 传神幽雅宁静 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样；又像 着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处──酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是 在荷叶上。塘中的月光并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
泻浮洗笼画动词描写：泻增强动感，表现月光照耀一览无余的情景浮以动景写静景，以青雾衬月光，表现月光的朦胧淡雅洗笼画（照）（升）表现月光洁白、柔和而又娇艳欲滴衬托月光的朦胧柔和富有情趣，表现作者喜爱之情思考:1、作者写完月光后为什么又要写月影？
2、写光与影运用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？ 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处──酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月光并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。思考1　月下荷塘、塘上月色、既素淡宁静又朦胧和谐，由此可看出作者有一种什么样的感情？而从荷塘四周的描写中我们又可以感觉出作者什么样的感情变化？2　请大家结合初中所学的《背影》、《春》以及本文总结朱自清散文的特色？3　背诵文章4、5、6自然段，预习课文第三部分，完成学案上有关题目。星星
我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。唐朝韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争，颇有些“民主个人主义”思想的伯夷，那是颂错了。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。
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──毛泽东?《别了，司徒雷登》
　　　　　　　　1949.8.18
荷塘的四周( )
( ) ( )
( ) ( )杨柳

远山 蝉声
灯光 水里的蛙声 树梢 树上
树缝 树下 远远近近 高高低低
阴阴乍看像烟雾般整体的风光 月色（ ）
（ ）月光
月影如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样
又像笼着轻纱的梦灌木的黑影 杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月，却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅塘上的