北师大版二年级上册数学第六单元 测量 基础训练（含答案）

北师大版二年级上册数学第六单元 测量 基础训练
一.选择题
1.学生尺上刻度0到刻度10的长度是（ ）。
A.0厘米 B.10厘米 C.100厘米
2.40厘米－25厘米=（ ）厘米
A.56 B.15 C.25 D.92
3.吊车高（ ）。
A.80厘米 B.20米 C.50厘米
4.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（ ）米。
A.51 B.58 C.41 D.39
5.100厘米=（ ）
A.1米 B.20厘米+70厘米 C.50厘米+30厘米
6.下面3个答案中,正确的是（ ）

A.弯度多的绳子短 B.弯度少的绳子短 C.这两根绳子一样长
二.判断题
1.1米和100厘米一样长。 （ ）
2.黑板的长大约是4米。 （ ）
3.一（1）班的小杰身高为50厘米。 （ ）
4.小兔子一步可以跳50米。（ ）
5.学校的旗杆高约是8厘米。 （ ）
6.儿童的一拃长大约是 6 厘米。 （ ）
三.填空题
1.量一量，数一数，填一填。
2.你的尺子从0到1是________厘米，从0到7是________厘米，从5到14是________厘米。
3.用尺子量一量，你自己的一拃(zhǎ)长________厘米。
4.量一量。
5.看一看，这支铅笔长________厘米。
6.你能用尺子量一量吗？
量一量数学课本的长和宽，看一看，长为______厘米，宽为______厘米。
四.计算题
1.计算。
30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
2米+8米=（ ）米 16厘米-7厘米=（ ）厘米
37厘米-6厘米=（ ）厘米 64米-4米=（ ）米
五.作图题
1.先量一量，再算一算。
图中的四条边一共长（ ）厘米。
六.解答题
1.比一比。
谁的橡皮长 长多少
2.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

3.说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）
4.学校有一根长30米的绳子，第一次用去9米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？
5.如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.2，3，2，4
2.1；7；9
3.15
4.如下：
5.6
6.22；15
四.计算题
1.38；5；33；50；10；9；31；60
五.作图题
1.如下：
上图四条边一共长6厘米。
六.解答题
1.5厘米=50毫米　50毫米>45毫米50毫米-45毫米=5毫米 答:小美的橡皮长,长5毫米。
2.（1）8 （2）步长，绕操场步行一圈所用步数。
3.我的铅笔大约14cm，课桌宽60cm，椅子宽40cm，铅笔盒厚5cm.
4.12+9=21（米） 答：这根绳子比原来短了21米。
5.解：可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量，再把量得的结果减去这个整刻度值。