第16章 电磁铁与自动控制2021－2022学年物理沪粤版九年级下册 单元试题（word版有答案）

2022春物理沪粤版九下第16章 电磁铁与自动控制附答案
一、选择题。
1、有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(　　)
A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性
2、如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁体，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极，下列判断中正确的是( )
A．若A为电源正极，则C、D都被吸引
B．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥
C．若B为电源正极，则C、D都被排斥
D．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引
3、关于电磁铁，下列说法中正确的是（　　）
A. 电磁铁是根据电流的热效应制成的
B. 电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替
C. 电磁起重机中的磁体必须用电磁铁
D. 电磁铁磁力强弱与电流方向有关
4、如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是( )
A．灯亮，电动机转起来，电铃响
B．灯亮，电动机转起来，电铃不响
C．灯不亮，电动机不转，电铃响
D．灯亮，电动机不转，电铃响
5、如图所示,用一根条形磁铁的S极在一根钢条上由A端移向B端,重复几次,使钢条磁化,则钢条磁化后的磁性是(　　)
A.A端是N极 B.A端是S极
C.钢条不具有磁性 D.磁极不好判断
6、实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正、负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在小磁针东边放一个螺线管，如图所示。闭合开关后，磁针指南的一端向右偏转。下列判断正确的是( )
A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
7、如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（ ）
A. 在纸筒中插入一根铁芯 B. 减少线圈匝数
C. 使滑动触头P向右滑动 D. 将电源正负极互换
8、下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是( )
A．电磁继电器 B．电铃 C．电灯 D．电磁起重机
9、如图所示,弹簧测力计下竖直悬挂着一条形物块,当条形磁铁从右至左匀速运动至其S极完全通过物块下方的过程中,下列叙述中正确的是(　　)
A.若物块为铜块,则弹簧测力计的示数先变小后变大
B.若物块为铁块,则弹簧测力计的示数先变大后变小
C.若物块为磁铁,且测力计的示数先变大后变小,则物块的下端为S极
D.若物块为磁铁,且测力计的示数一直变大,则物块的下端为N极
10、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上且能够自由移动，当开关S闭合后( )
A．两个线圈将向左右分开
B．两个线圈将向中间靠拢
C．两个线圈都静止不动
D．两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢
11、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )
A. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动
B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
12、如图所示是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是( )
A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极
B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能
C．小锤击打电铃发出声音，是由于电铃发生了振动
D．小锤击打电铃时，电磁铁仍具有磁性
二、填空题。
13、《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图9所示,“柢”即握柄,是磁体的　　　　(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的　　　　(选填“南”或“北”)极。
14、右手螺旋法则：用 手握螺线管，让四指弯向螺线管中的 方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。
15、在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
16、电磁继电器的作用：利用 电压、 电流控制 电压、 电流的工作电路，还可以实现 。它实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。
17、如图所示是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,B点的磁场比A点的磁场　　　　(选填“强”或“弱”);若在B点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向　　　　(选填“P”或“Q”)处。
18、如图所示的实验，图a中当直导线断电时，小磁针 ；图b中当直导线通电时，小磁针 ；比较图a、b说明 。如图c，改变直导线中电流的方向，
发现小磁针的偏转方向 ，这说明磁场的方向与 的方向有关。这个现象首先是由丹麦物理学家 发现的。
19、如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为________极，小磁针静止时，A端是________极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
20、如图所示是一种水位自动报警装置，水位没有到达金属块A时， 灯亮，当水位到达金属块A时，电源1接通，电磁铁 磁性，将衔铁吸下，开关
接通，红灯 ，绿灯 。
三、作图题。
21、请根据图中小磁针N极的指向,标出磁体的N、S极,并标出磁感线的方向。
四、实验题。
22、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，这种研究方法叫________。根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是________极：实验说明电流一定时，线圈匝数________，电磁铁磁性越强：实验发现被电磁铁吸川的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后，________。
（2）图中的滑动变阻器的作用是________，可见此实验装置中还可以探究电磁铁磁性强弱与________有关。
2022春物理沪粤版九下第16章 电磁铁与自动控制附答案
一、选择题。
1、有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(　　)
A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性
【答案】D　
2、如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁体，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极，下列判断中正确的是( )
A．若A为电源正极，则C、D都被吸引
B．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥
C．若B为电源正极，则C、D都被排斥
D．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引
【答案】D
3、关于电磁铁，下列说法中正确的是（　　）
A. 电磁铁是根据电流的热效应制成的
B. 电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替
C. 电磁起重机中的磁体必须用电磁铁
D. 电磁铁磁力强弱与电流方向有关
【答案】C
4、如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是( )
A．灯亮，电动机转起来，电铃响
B．灯亮，电动机转起来，电铃不响
C．灯不亮，电动机不转，电铃响
D．灯亮，电动机不转，电铃响
【答案】B
5、如图所示,用一根条形磁铁的S极在一根钢条上由A端移向B端,重复几次,使钢条磁化,则钢条磁化后的磁性是(　　)
A.A端是N极 B.A端是S极
C.钢条不具有磁性 D.磁极不好判断
【答案】B　
6、实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正、负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在小磁针东边放一个螺线管，如图所示。闭合开关后，磁针指南的一端向右偏转。下列判断正确的是( )
A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
【答案】D
7、如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（ ）
A. 在纸筒中插入一根铁芯 B. 减少线圈匝数
C. 使滑动触头P向右滑动 D. 将电源正负极互换
【答案】A
8、下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是( )
A．电磁继电器 B．电铃 C．电灯 D．电磁起重机
【答案】C
9、如图所示,弹簧测力计下竖直悬挂着一条形物块,当条形磁铁从右至左匀速运动至其S极完全通过物块下方的过程中,下列叙述中正确的是(　　)
A.若物块为铜块,则弹簧测力计的示数先变小后变大
B.若物块为铁块,则弹簧测力计的示数先变大后变小
C.若物块为磁铁,且测力计的示数先变大后变小,则物块的下端为S极
D.若物块为磁铁,且测力计的示数一直变大,则物块的下端为N极
【答案】D　
10、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上且能够自由移动，当开关S闭合后( )
A．两个线圈将向左右分开
B．两个线圈将向中间靠拢
C．两个线圈都静止不动
D．两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢
【答案】B
11、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )
A. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动
B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
【答案】B
12、如图所示是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是( )
A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极
B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能
C．小锤击打电铃发出声音，是由于电铃发生了振动
D．小锤击打电铃时，电磁铁仍具有磁性
【答案】D
二、填空题。
13、《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图9所示,“柢”即握柄,是磁体的　　　　(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的　　　　(选填“南”或“北”)极。
【答案】S　北　
14、右手螺旋法则：用 手握螺线管，让四指弯向螺线管中的 方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。
【答案】右 电流的环绕 北(N)
15、在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【答案】线圈匝数；变少
16、电磁继电器的作用：利用 电压、 电流控制 电压、 电流的工作电路，还可以实现 。它实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。
【答案】低 高 强 自动控制 开关
17、如图所示是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,B点的磁场比A点的磁场　　　　(选填“强”或“弱”);若在B点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向　　　　(选填“P”或“Q”)处。
【答案】强　P　
18、如图所示的实验，图a中当直导线断电时，小磁针 ；图b中当直导线通电时，小磁针 ；比较图a、b说明 。如图c，改变直导线中电流的方向，
发现小磁针的偏转方向 ，这说明磁场的方向与 的方向有关。这个现象首先是由丹麦物理学家 发现的。
【答案】不偏转 偏转 通电导体周围存在磁场 相反 电流 奥斯特
19、如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为________极，小磁针静止时，A端是________极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
【答案】S；S；减弱
20、如图所示是一种水位自动报警装置，水位没有到达金属块A时， 灯亮，当水位到达金属块A时，电源1接通，电磁铁 磁性，将衔铁吸下，开关
接通，红灯 ，绿灯 。
【答案】绿 有 S 亮 不亮
三、作图题。
21、请根据图中小磁针N极的指向,标出磁体的N、S极,并标出磁感线的方向。
【答案】如图所示：
四、实验题。
22、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，这种研究方法叫________。根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是________极：实验说明电流一定时，线圈匝数________，电磁铁磁性越强：实验发现被电磁铁吸川的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后，________。
（2）图中的滑动变阻器的作用是________，可见此实验装置中还可以探究电磁铁磁性强弱与________有关。
【答案】（1）转化法；S；越多；同名磁极相互排斥
（2）改变电路中的电流；电流大小