2021-2022学年人教版数学七年级下册9.2 一元一次不等式 课件(共20张PPT)

文档属性

名称 2021-2022学年人教版数学七年级下册9.2 一元一次不等式 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-21 11:01:39

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
(1)一元一次不等式的解法
(2)一元一次不等式练习题
人教版数学七级下册
9.2 一元一次不等式
一元一次不等式的解法
复习旧知、温故知新
2.指出下列不等式的解集,并说出依据.
3.根据下列语句列不等式(只列不等式)
(1)4x与7的和是正数.
(2)y与1的差不小于2y与3的差.
(3)2(x+1)小于3 .
4x+7>0
y-1≥2y-3
2(x+1)<3
1.设m>n,用“>”或“<” 填空.
(1)m-5___n-5, (2)m+4___n+4.
(3)6m___6n, (4)-m___-n.
>
>
>
<
以上这些不等式,有何共同特征?
类比探究、发现新知
提示:
从未知数的个数、次数来考虑
定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式,叫一元一次不等式。
练习:下列各式是一元一次不等式吗?
① ② ③
④ ⑤
类比探究、发现新知

例1:解下列不等式,并在数轴上表示解集.
典型剖析、层层递进
解:(1)
0
去括号:
移 项:
合并同类项:
化系数为1:
在数轴上表示为:
-3
去括号:
移 项:
合并同类项:
化系数为1:
(2)
0
在数轴上表示为:
解一元一次方程
典型剖析、层层递进
例2:当 为何值时, 不小于 ?
变式训练:当 为何值时, 与 的差小于1?
小组对抗、智勇闯关
女生队
男生队
解下列不等式.
去分母
注意不要漏乘、添加括号
去括号
移 项
合并同类项
化系数为1
注意括号前面带负号的处理
注意不等号的
方向是否改变
注意变符号
X>a
X课堂小结、升华提高
解一元一次
不等式的步骤
1、若 ,则不等式 的解集是( ).
3、已知关于 的方程 的解是非负数,
求k的取值范围。
课堂小结、升华提高
2、根据下列条件求正整数解.
一元一次不等式练习题
基础练习:一元一次不等式的定义及解法
1.用不等式表示
x与 2 的和小于5 ;
2.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.5x-2>0   B.-3<2+1/x
C.6x-3y≤-2  D.y2+1>2
回顾归纳:
只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,称为一元一次不等式
x +2 < 5
A
3.解下列不等式,并在数轴上表示解集.
10-3(x+6)≤1.
基础练习:一元一次不等式的定义及解法
解:去括号得: 10 3x 18≤1
移项得: 3x≤1-10+18
合并同类项得: 3x≤9
系数化为1得: x≥-3
不等式的解集在数轴上表示如图所示:
解:去分母得:6+2x>30-3(x-2)
去括号得:6+2x>30-3x+6
移项得:3x+2x>30+6-6
合并同类项得:5x>30
系数化为1得:x>6
不等式的解集为在数轴上表示如图所示:
解:由方程的解的定义,把x=3代入ax+12=0中,
得 a=-4.
把a=-4代入(a+2)x>-6中,
得-2x>-6,
解得x<3.
在数轴上表示如图:
其中正整数解有1和2.
4.已知方程ax+12=0的解是x=3,求关于x不等式(a+2)x>-6的解集,并在数轴上表示出来,其中正整数解有哪些?
提升训练.有特殊解的一元一次不等式的解法
方法总结:求不等式的特殊解,先要准确求出不等式的解集,然后确定特殊解.在确定特殊解时,一定要注意是否包括端点的值,一般可以结合数轴,形象直观,一目了然.
-1
0
1
2
3
4
5
6
-1
0
1
2
3
4
5
6
变式训练: 已知不等式 x+8>4x+m (m是常数)的解集是 x<3,求 m.
方法总结:已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集的唯一性列方程求字母的值.解题过程体现了方程思想.
解:∵ x+8>4x+m,
∴ x-4x>m-8, 即-3x>m-8, 得
∵ 不等式的解集为 x < 3,
∴ .
解得 m=-1.
5.已知关于x的方程
的解是非负数,m是正整数,求m的值.
巩固练习:有特殊解的一元一次不等式的解法练习
6.求不等式
的所有负整数解.
7. 已知关于x,y的方程组
的解满足x>y,求p的取值范围.
m=1或2
不等式负整数解为:-1、
-2、-3、-4、-5、-6、-7
解:解得 x=p+5 y=-p-7
因为x>y
所以p+5>-p-7 解得p>-6
拓展探究
8.先阅读,再完成练习,
若|x|<3,则x表示到原点距离小于3的数,从如图1所示的数轴上看:大于﹣3而小于3的数,它们到原点距离小于3,所以|x|<3的解集是﹣3<x<3;
若|x|>3,则x表示到原点距离大于3的数,从如图2所示的数轴上看:小于﹣3的数或大于3的数,它们到原点距离大于3,所以|x|>3的解集是x<﹣3或x>3.
解答下面的问题:
1.求解不等式|x﹣3|<5的解集是: 2 .求解不等式|x﹣3|>5的解集是:
3.不等式|x|<a(a>0)的解集是: 4.不等式|x|>a(a>0)的解集是:
﹣2<x<8
x<﹣2或x>8
﹣a <x<a
x<﹣a或x>a
1.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1) (2)
2.已知关于x的方程 3(x-1)=5+2(x-a)的解大于5,求a的取值范围.
检测反馈

正整数解只有3个,求a的取值范围.。
3.已知满足不等式
x< - 1
x - 1
a的取值范围是:a< 1.5
a的取值范围是:1≤a<1.5

感 谢 聆 听