体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）

教材 体育健康知识
教学目标 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 能与教师配合，完成本课的学习任务。 学生能明白健康的重要性。 培养学生养成健康体育的良好习惯。
结构 教学内容 组织教法与要求 强 度 时 间
准 备 部 分 一、课堂常规 1、上课，起立，师生相互问好 2、教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求 二、准备活动 同学们知道什么是体育课吗？ 体育是关于身心发展的教育， 最终的目的也就是为了让同学们能够健康成长。 组织：在教室座位上 引导学生进入课的主要内容，要求学生认真思考。 无 中 8’
结构 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求 强 度 时 间
基 本 部 分 1、那同学们认为怎么样才算一个健康的人呢？ （身体和心灵都健康）
2、那么同学知道上体育课的时候做哪些体育运动吗？
跑步（短跑和长跑）
跳绳等 3、同学们在做运动时受过伤吗？感受是什么？ 小学生宋某在跑步时摔倒，三颗牙齿被磕坏。 小学生张某在追打过程中，把胳膊摔断。 1、学生积极主动思考回答， 不随便讲话，听从老师的指挥和安排。 无 29’
4、同学们有没有发现，如果在进行体育运动的同时一旦受伤了，是不是我们就一段时间不能再参加体育运动了呢？ 5、在体育活动中怎样才能防止伤害事故呢 遵守纪律，听从老师的指挥， 进行有组织、有纪律的活动。 体育活动以前，必须做好准备活动。体育活动后，要做整理运动。 学会自我保护的方法，同学 之间要相互保护，帮助。
检查场地、器械。跑道要平整，沙坑要翻松，器械要牢固。 不要佩戴胸章等物，口袋不能放尖锐的物品。 体育活动时感到头晕恶心， 应该马上停止活动。发现有同学面色苍白站立不稳，应该马上搀扶坐下，及时向老师报告。 6、体育运动小常识安全心中记 课间活动不拥挤，游戏安全要注意。 课堂常规要牢记，追逐打闹伤和气。 学习认真加努力，准备活动不抛弃。 天寒夏暑要保暖，饥寒交迫莫用力。 安全意识待培养，危险地带非儿戏。 整理放松是百益，安全成长人人期。
结束部分 1、教师小结本节课的情况，提出优点，改进缺点。 2、布置课外作业 认真听讲 无 3
教学反思