(共13张PPT)
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活动探究
拓展延伸
课外活动
青岛版(六年制) 数学 四年级 上册
活动课
学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。
你能提出什么问题?
如果两端都栽,需要多少棵树苗?
如果一端不栽,需要多少棵树苗?
如果两端不栽,需要多少棵树苗?
情境导入
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果两端都栽,需要多少棵树苗?
画图试一试!
5米
50米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
平均分成10段,要栽11棵。
活动探究
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果两端都栽,需要多少棵树苗?
列算式解决!
间隔
5棵树之间有4个间距。
50 ÷ 5 + 1 = 11(棵)
间隔数 + 1 = 棵数
用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。
间隔数
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果一端不栽,需要多少棵树苗?
画图试一试!
5米
50米
平均分成10段,要栽10棵。
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果一端不栽,需要多少棵树苗?
列算式解决!
握住大拇指,数一数。
间隔数 = 棵数
50 ÷ 5 = 10(棵)
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果两端不栽,需要多少棵树苗?
画图试一试!
平均分成10段,要栽9棵。
5米
50米
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学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。如果两端不栽,需要多少棵树苗?
列算式解决!
握住大拇指和小拇指,数一数。
50 ÷ 5 - 1 = 9(棵)
间隔数 - 1 = 棵数
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总结植树问题的规律:
两端都栽:
一端不栽:
两端都不栽:
间隔数 + 1 = 棵数
间隔数 -1 = 棵数
间隔数 = 棵数
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1.把一根木头锯成5段,每锯断一次需要6分钟,锯完这根木头一共需要多少分钟?(先画出示意图,再列式解答。)
5 - 1 = 4(次)
4 × 6 = 24(分)
答:一共需要24分钟。
拓展延伸
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30 ÷ 2 = 15(个)
答:一共需要打15个桩。
2.为了保护一棵古树,园林处要为它做一个30米长的圆形防护栏。如果每隔两米打一个桩,一共需要打多少个桩?
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50 ÷ 5 + 1 = 11(盏)
答:两边各装了 11 盏灯。
3.每5米装一盏灯,你知道桥的两边各装了多少盏灯吗?
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探究环形道路中,植树棵数与间隔数的关系。
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课外活动